【篇一】

　　一、做好普法“六五”总结和“七五”普法年度规划工作.

　　1、结合我校实际情况认真做好“七五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。

　　2、认真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。

　　3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。

　　二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。

　　1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保*法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

　　2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法*、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。

　　三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

　　认真贯彻落实上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动，要突出宣传教师权利与义务的关系，使广大教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维*律。我校要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我校“一学三讲”主题教育活动推向深入。

　　四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好领导干部学法用法工作。

　　在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业*等法律法规为重点的法制教育，不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点，继续推进我校普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法*的意识。

　　五、认真做好普法工作。

　　以“法律进学校”活动为切入点，积极推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推进平安和谐学校建设。以满足广大师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验，充分发挥典型的示范作用，全面推进“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。

　　六、结合系列活动日开展主题宣传活动。

　　我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织全体人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

　　七、加强普法的组织领导和经费保障工作。

　　1、健全机构。以普法工作为契机，调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。

　　2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

　　3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的xx大精神和规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。

　　4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位，将其列入学校的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺利进行。

　　【篇二】

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。

　　一、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质

　　依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。

　　1、认真组织好教职工的学习教育。组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。

　　2、努力开展好学校中心组学法用法培训工作。按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强对中心组的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。

　　3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任县检察院同志为我校法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。

　　二、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

　　今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。

　　1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。

　　2、充分利用班会、晨会、班级黑板报，组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，营造学法、懂法的氛围。

　　3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。

　　三、建章立制，不断提升办学水平

　　实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

　　1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

　　【篇三】

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，深入开展法制教育，弘扬法制精神，创新法制宣传教育的形式和手段，以提高广大师生法律素质为基础，积极推进教育法制化进程，促进学校和谐、快速发展，为构建文明和谐的校园、创建高品质学校提供法律支持和保障。

　　二、工作目标

　　在全校师生中普及和宣传法律知识，进一步提高广大师生学法、知法、懂法、守法的自觉性，增强法律素质。同时，规范学校办学行为，依法行政、依法治校，为教育改革和教育现代化营造良好的法制环境。

　　三、行动与措施

　　（一）加强制度建设，规范办学行为

　　实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法决策，依法办事。

　　1．进一步加强制度建设。根据教育局工作部署和学校实际，20xx年5月起，成立《xx镇中心小学章程》修订小组，梳理和完善学校决策制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全工作制度、学生管理制度、财务管理制度等学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督制度，实现学校管理的规范化和制度化，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事。

　　2．完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权，每学期至少召开一次教职工代表大会制度，让广大教师参与到学校的管理中来。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

　　3．坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，如优秀教师的申报、教师职称的评审、学校各项财务开支等，及时进行相关信息公布和公示，切实保障教职工参与学校民主管理和学校监督的权利。学校公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度和做事的规范化，确保每项工作依法决策、依法管理、依法治教、依法行政。

　　（二）深入普法，努力提高全体教职工的法律素质

　　1．继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。学校将继续把教职工学法用法纳入校本研修和继续教育范畴，积极开展以《宪法》和教育部颁布的《学校教职工代表大会规程》为学习培训的重点，进一步提高广大干部和教师对民主管理学校的认识。活动精心组织，让每位教师明确学习重点，了解自身的权利义务，做到知法，懂法，依法办事，依法执教，依法行政，杜绝违法违纪行为。

　　2.开展教育法治征文活动。今年上半年组织教师参加教育局组织的以“依法治校与教育调解制度建设”为主题的教育法治建设征文活动，加强教育法治建设，推动教育系统“六五”普法宣传工作。

　　3.对教师各项常规工作及时、定期进行监测。包括认真贯彻落实省、市、区教育部门切实减轻中小学生负担全面提高教育质量的要求，实现“减负”“提质”；以及尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚或变相体罚等相关行为的定期调研，促进教师用心做好教育，依法做好教育。

　　（三）突出重点，强化学生的法制宣传教育工作

　　1．开展丰富多彩的法制教育活动。班主任每月结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合学科教学内容对学生进行法制宣传和教育。结合全国中小学交通安全教育工程、“六一”国际儿童节、教师节、“12•4”全国法制宣传日等开展《道路交通安全法》、《未成年人保*》、《教师法》的宣传教育活动；结合省《人•自然•社会》课程和市《我与》、《社会与历史》地方性课程及主题教育、班（团、队）会，加强《禁毒法》的宣传普及教育，开展“不让毒品进校园”、“不让毒品进我家”等主题教育活动，深入推进学校预防毒品和艾滋病教育工作。开展毒品预防教育示范学校创建工作，争创省、市、区级示范学校。

　　继续组织开展小学生交通安全教育。联合中队指导我校开展交通安全教育，重点进行《xx市中小学生交通安全教育大纲》试点和推广，以中小学生安全教育日、交通安全宣传月为契机开展交通安全主题教育活动，组织学生开展“告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动、参加暑期文明交通社会实践等活动，争做最美小公民。继续做好校园周边交通设施维护、道路拥堵整治等各项日常管理工作。

　　继续聘任xx镇派出所张福民为法制副校长，结合春秋游、学校安全演习或重大时事进行法制讲座。

　　2．加强法制宣传阵地建设，营造浓厚的法制教育氛围。利用班会和国旗下讲话，对学生进行法制教育。结合重要节日，利用电子屏幕进行宣传，充分发挥学校网站、班级黑板报、手抄报等宣传阵地的作用，开辟法制宣传专栏，对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

　　3．依法加强校园以及周边环境的整治力度，深化“平安校园”创建工作。深入开展校园反邪“春蕾计划”的实施，推荐老师参加市教育局组织的反邪教教学说课、教案及课件比赛，提高教师业务素质和教学、科研水平。组织开展《中小学校岗位安全工作指导手册》、《公民遇袭自救手册》学习宣传活动，进一步提高广大师生的防范意识和能力。

　　（四）加强沟通，提高普法工作成效

　　实行法制教育进家庭，学校本学期进行“带法回家”活动。学法材料进行精心选择，选择适合不同年级学生和家长学习的、具有时代特点的案例内容供师生和家长学习。每个学生以“小小法制宣传员”身份向家长、左邻右舍及亲朋好友进行宣传并请家长签名。同时学校加强综合治理工作，继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

　　普法工作是一项长期的、复杂的、艰巨的系统工程，相信有我们全校师生齐心协力，有上级有关部门的大力支持，我们一定会完成既定计划，完成六五法制宣传教育任务，将我校法制宣传教育工作推进到一个新的高度。

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