2022年对党员学习要求_2022年党员学习要求心得体会_党员心得体会

学化学的 2022-06-09

　　20xx年对党员学习要求，对党员学习的内容要根据的情况和任务的要求，做出统一的安排。下面是第一范文网小编为大家收集整理的20xx年对党员学习要求，欢迎大家阅读。

20xx年对党员学习要求篇1

　　为创建学习型党组织，进一步提高党员干部的政治理论水平、业务水平和思想觉悟，努力做好我支部的党建工作，根据上级有关规定，结合本支部实际，制定如下学习制度：

　　一、学习内容

　　学习内容主要有：马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;党的路线、方针、政策，和省委有关会议、文件精神;党建工作业务知识;现代经济、科技、法律及其他知识。根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。

　　二、学习方式

　　学习方式要灵活多样，注重实效。

　　1.自学。自学是机关党员干部学习的重要形式。每天坚持挤时间自学，学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。

　　2.集中学习。每年至少十次集中学习，每次不少于2小时。坚持以党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。

　　3.参加培训。根据上级党员干部培训计划和业务培训安排，有计划地分期分批选派人员参加培训。同时根据本支部工作的需要，适时举办党员干部培训班，以提高党员干部的各项素质，提高工作能力。

　　4.研讨交流。根据形势任务和工作需要，适时举办研讨交流会。要确定研讨主题，精心组织，充分准备，确保质量和效果。

　　5.收看录像。根据学习计划安排，及时组织党员干部收听收看及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。

　　6.其他形式。适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、考试等形式的学习教育活动。

　　三、学习要求

　　1.按时参加学习培训教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口不参加学习培训，要确保人员齐全。

　　2.发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。个人在理论和实践的结合上积极研究探索，积极撰写论文和心得体会，提高理论水平。

　　3.要坚持记好学习笔记，支部将采取定期或不定期地检查，随时掌握党员的学习情况。

　　4.将学习培训纳入考核内容，对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及迟到、早退和随意不参加的要认真记载，并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。

　　5.加强组织领导。支部负责制定学习培训计划;各负责人要带头参加学习培训，提高学习培训效果。

20xx年对党员学习要求篇2

　　第一条为了进一步规范党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。

　　第二条党支部中心组学习的目的，是为了提高领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在单位全体人员的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。

　　第三条党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。

　　第四条党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长。

　　第五条党支部中心组学习由组长主持。

　　第六条学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考。

　　第七条学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

　　第八条学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力，要“正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众”，进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观。

　　第九条学习计划。根据党组的部署和要求，结合我行实际，由支部牵头，按照年度党建和精神文明建设工作计划的学习安排进行。

　　第十条党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。

　　第十一条党支部中心组原则上每月学习一次，学习时间一般选定在星期五晚上，全体人员集中学习后进行。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。

　　第十二条学习考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。

　　第十三条学习档案制度。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

　　第十四条指导思想。中心组理论学习考核要以马列主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步完善领导干部理论学习制度，探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和激励约束机制，以此调动领导干部带头学习理论的积极性，增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性，不断提高理论水平、领导水平和执政能力。