在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的那个女孩作文，希望能够帮助到大家。
那个女孩二年级作文模板1
她就是个普通的扎在人堆里找不出来的小女孩。
她不会魔法，没有童话里的南瓜马车和善良的女巫。
她小时候特别喜欢听关于鬼的传说。
然后，听着听着会吓到躲到被窝里去。
后来，渐渐地她从一个胆小的小女孩儿变成了一个大胆的小女孩儿。
1。
后来她上小学一年级了。
那时候的她还非常非常胆小，扯着爸爸妈妈的衣角，不肯松开。
那时候是一个女教师牵着她进教室的。
那时候扎着两个辫子的她坐在座位上，不敢出声。
起初大家都认为她胆小，懦弱。
后来一年级第一次考试的时候，她得了全年级第一名。
大家都惊奇了，一个那么胆小的小姑娘居然遥遥领先。
2。
再是后来。
小女孩慢慢变得胆大起来。
那一天，她站在很多很多老师面前演讲，是那么自然。
她。
其实一直以来都是那么大胆，只是第一次还不熟悉罢了。
她喜欢小动物。
养过乌龟、小鸟、小狗。还有……
3。
现在六年级毕业这会儿。
小女孩会偷偷躲在被窝里苦苦的啃书，因为她是那么要强。
她。一直想争夺到那个她一直梦想到她曾经已经夺到了的全年级第一，可是现在六年级的尖子生数不胜数。
她六年级也变得越来越粗心大意了。
也在全年级里面不是那么耀眼了。
那一些曾经属于她的光芒已不在重现。
4。
小女孩现在变成小学里真正的大姐姐了。
每天和朋友一起，可以推开小学里的学弟，学妹的手，大摇大摆的走进校门。
其实她变成了俗人一只。
变成了六年级那种学习机器。
其实她最欣喜的事情就是下午能不要上那么久的课，那么多作业。
周末可以敲敲键盘写写文，听mp4听很长时间。随时到书店打个来回，和朋友大爱小偶像。
马上十二月就是小女孩十二岁生日了，呐。都快十二的人了。
绚烂的豆蔻年华。
不注意又初一，初三……最后高三考大学。
她理想中的大学有两所。
一是武汉大学，二是北京大学。
但是梦想这回事，就是用来破灭的吧。
好好学习。天天向上。
铭记这句话。
……
那个女孩二年级作文模板2
愿那个女孩温柔了岁月，也温柔了我。
初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。这个女孩是网上认识的，她很温柔、漂亮呆萌、讨人喜欢，名字叫青笺。
【初识】
认识她，是在话题里，青笺曝照了，哦，多可爱的一个女孩，一对眉毛被刘海遮住了一部分，一双眼显的呆萌，上面还有一行字："我是谁?我在哪?我要干什么?"当时我笑了，默默关注了你，我觉得你很有趣，值得我去了解，值得我去认识。
【了解】
青笺几乎每天都会发话题，话题几乎都带有淡淡忧伤，不知道忧从何来，但我也会忧伤，为了更好了解你，我加入了你经常去的那个公会，在那个公会，我很惊讶，青笺在那里面发言积极，沙雕到可爱。
我当然开心，认为你只是双重人格，内心其实还是阳光温暖的。
直到那天，你发了个话题，极丧，一句句丧句，让我担心，我开始用别人的号与你聊天，才发现，你似乎并不太开心，你告诉我你想当男孩，随意，不羁，我沉默，我也是一名女孩，不知道怎么回答，可事后，你又像什么也没发生一样，沙雕到令人心疼，再后来，一天的话数渐渐变少，我开始与你认为兄弟，有时间便与你聊天，希望你快乐!
【温柔】
你很温柔，属于尖子嘴豆腐心型，有一身怼人本领，可当对方哭了，你立马怂了，去安慰别人，去讨好别人，去让别人开心，但是你总是忽略自己当时的难过心情。就像自己根本没有伤心过。
【惊艳】
你的作文总评92点多，一共10多篇文，比起老芦苇，逆流而上等等，惊艳不上，但我知道你很努力，对语文很热爱，相信你会追上逆流而上等等，成为一个惊艳时光的人，加油!我会在旁边一直关注你，看着你，遇到困难的话，我帮你。
【结尾】
青笺，你温柔了岁月，也会惊艳时光，女孩你要自信，别忘了我会一直在后面看着你哦。希望你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运。对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。雨是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。好听的故事没有结局，真挚的友谊不用言语，惦念的朋友才有短信，祝福的电波不会休息，美好的向往没有距离，问候的短信表达心意!
那个女孩二年级作文模板3
在假期里，窗边总会有一个女孩。她总喜欢身着一袭墨黑的衣服。戴着眼镜，坐在窗边的椅子上或是看书或是在什么本子上写什么、画着什么，手中的笔在不停地挥动，仿佛在一笔一笔地勾勒着梦想。阳光中，她的嘴角扬起一抹淡淡的笑容，甜甜的酒窝煞是可爱，但是她的眸子里却是点点寒意。
她是个从小就不合群的女孩，她也习惯了一个人的生活。她表面活泼善良、充满阳光，但内心却是冰冷的，没有人可以进入她的心。也许是因为孤独，她的脾气有些古怪，越是长大，越是这样。老师说她孤傲，家长说她犯上，同学说她自大。可是，谁又真正懂她。“我没你想的那么坚强，有时也想找地方躲藏;怀疑的目光像刀穿透心脏，只能一个人默默担当，却无力反抗。”轻轻哼着那首最爱的歌，给心灵一丝慰藉。
早已失去了曾经的那份天真，她已学会了抵抗，甚至是反击。一切伤害过她的人，她都会以同样甚至几倍的伤害去对待他们。每次当别人因为受到她的伤害而感到难过时，她总是冷哼一声，离开，边走边想：曾经是他们欺负我，那时我都没有这般难过，他们在伤害我是怎么没有想过我的痛?
她不在乎名利，甚至讨厌被人赞美。
每次取得优秀的成绩，她总是恨不得把成绩降下去。因为她讨厌别人把目光放在她身上，她只想要平平淡淡的生活。别人对她的羡慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安，她怕自己会沉入世俗;怕自己离平淡的生活越来越远。
抬头，看着窗外，灿烂的阳光为世界镀上金边，她放下手中的书，走出了屋子，呼吸着清新的空气，蹲下身子，轻轻地抚弄着老猫的皮毛。轻轻的一声“咔嚓”使她抬起头：“把照片删了。”然后便回屋子了。
她讨厌拍照，那是从十岁那年开始的，那一年是她真正懂事的时候，她不想让自己的颜容被人拿去观赏。“想一件物品一样。”她想。
她有自己的所爱：乐曲，写作，看书……她懒得理会别人是这么看自己的，她只想通过这些让自己浮躁的心平定下来。
但在电脑前才是她最快乐的时光，她可以在电脑上写作、听音乐……她爱在各个关于站上留下点作品。她常常边听音乐边做事，往往只有她的做事效率才会比较高，质量也比较好。
知道这个女孩是谁吗?
她就是我——落儿。
那个女孩二年级作文模板4
去年暑假，我随爸爸妈妈去黄果树景区旅游。虽然黄果树景区的风景名胜很多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，唯独一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。
那是一个雨天的下午，我随爸爸妈妈乘车来到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清净了许多。刚一下车，便碰到一位热情而美丽的小姑娘。
“你们是来旅游的吧!我来给你们当导游，不收钱的。”她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子天真与好奇来。
“好吧。”爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。
途中休息时，我刚从背囊中取出MP3和英文小说《小妇人》，她立即凑过来，指了指我的MP3，显得有些疑惑。“这是MP3，会唱歌的。”我用得意的语气说。她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。可是当看到我手中的英文小说《小妇人》时，她眼神一亮，显得特别兴奋，好像发现了宝贝一样，说话也结巴起来：“给……给我看看……好吗?”我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢?我急忙递给她，她慎重地用双手接过去。可是，她什么也看不懂，一脸的失望。这时，我分明从她的眼神中读到了一种渴望，一种我不曾有过的渴望，一种我无法理解的渴望。
休息之后，我们又上路了，她一直拿着那本《小妇人》，而且问长问短。问我学些什么，老师上课好不好玩之类的问题。我觉得她问得实在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海中苦苦地挣扎?羡慕我连旅游都随身带着英文小说吗?不，或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道，眼睛里似乎有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住，一句话也说不出来，刚才心中的一切疑问，在一瞬间都明白了。
晚上，爸爸让我写一篇游记，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神，那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震憾的眼神……
也许，我永远不能见到那个小姑娘了，但那眼神，牢牢地记在我的心里……
那个女孩二年级作文模板5
时间如流水，流水一去不返，记忆里的那个容颜较好的女孩似乎现在也不过留给我了一个背影。
的某一天，老班领着一个标准乖乖女进了我们的班级，她低着头，看起来可能不适应这么多目光，我瞥了一眼：乖乖女?呵，我转过头，和旁边的女生接着聊天。那天叫九月一，我记忆的开始。
当时的我讨厌淑女，讨厌乖乖女，因为我学不来，理由就是这么简单明了。
们形容她的词语和我完全不搭，我们就像两个世界里的女生，与其说我讨厌这种类型的女生不如说我嫉妒她们，那些人拥有我永远也没有的好脾气，永远那么招人喜欢，对，我没有什么所谓的好脾气，也有人在背后说我“公主病”“神经病”我背后的议论满天的飞，这些所谓的言论是谁传的呢?有的是闺蜜，有的是发生过矛盾的男生，有的是那些所谓的乖乖女，对比前者，我讨厌后者。
讽刺的说我遇到了一个极品。过不了几天，她和我们班的同学开始熟络，我和她打自第一天就是互不相干的，她很快被一些女生“收入囊下”。
有一次，我无意中看到了一幅画，那是她画的，打发时间的我盯着它：“不错嘛。”我小声嘀咕，那副画我现在还记忆犹新，是人物画，她画的是背影，没有多好看，但上色吸引了我，一层一层的细心画着，使整副画惟妙惟肖。
这么一个小细节使我注意到她——一个和我在不同世界里的人。
她很聪明，在学习上舍得下功夫，在同学眼中，可以是个标准好学生了，这样的学生不是应该骄傲吗?她还是那样文文静静，在课代表中也是那样公正，我有时候会想，我要是也变成她那样该有多好啊。
有一次还真是巧了，她和一个女生倚在走廊的护栏上，无意中听见了我的名字：她和别的女生在讨论我?我顿时起了兴趣，我嘴角翘起，顺势依在临近的一个柱子后边。
“哇她以为她是谁啊，很了不起吗?”那个女生插着腰说。
“她还好啦”她小声地说着：“不要说别人坏话，被别人听到多不好。”
“好啦好啦，真是……”
硬是被楞住的我表情呆滞：人不错啊。
我想和她交，可是，我应该是太晚了，她转学了，我再也没有见过她，她消失了，从我的视角里消失的无影无踪，我感到可惜。
还记得那个夏天——“大家好，我叫__。”女孩害羞的说着，清风吹过发丝，女孩的脸红红的。
《那个女孩二年级作文模板.doc》
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