【#三年级# 导语】《天上的街市》描写了天上街市的美丽、富足，牛郎织女生活的幸福、美满，表现了作者对黑暗现实的不满和对美好生活的向往，激励人们为了实现美好的理想社会而努力奋斗。以下是整理的（小学三年级上册语文《天上的街市》原文、教案及知识点），希望帮助到您。

小学三年级上册语文《天上的街市》原文

　　远远的/街灯/明了，

　　好像/闪着/无数的/明星。

　　天上的/明星/现了，

　　好像/点着/无数的/街灯。

　　我想那/缥缈的/空中，

　　定然有/美丽的/街市。

　　街市上/陈列的/一些/物品，

　　定然是/世上/没有的/珍奇。

　　你看，/那浅浅的/天河，

　　定然是/不甚/宽广。

　　那/隔着河的/牛郎/织女，

　　定能够/骑着牛儿/来往。

　　我想/他们/此刻，

　　定然/在/天街/闲游。

　　不信，/请看/那朵流星，

　　是他们/提着/灯笼/在走。

小学三年级上册语文《天上的街市》教案

　　多媒体课件

　　课时安排

　　2课时

　　第一课时

　　课时目标

　　1、认识、会写“列、珍、其、宽、隔、笼”8个生字。

　　2、初读课文，整体感知课文内宾。

　　3、指导学生理解、有感情地读1、2节诗。

　　一、导读引入课文

　　街市人人都熟悉。那里店铺林立，商品琳琅，应有尽有；那里车水马龙，非常热闹。天上的街市是怎么样的呢？试想想。今天我们学习《天上的街市》，看看诗人是怎样写天上的街市的，写了天上街市的什么。

　　二、初读课文，自学生字

　　1、师范读诗歌。

　　2、生自由读诗，读准生字的音，把诗句读顺。

　　3、同桌之间互相检查学习生字的情况。

　　4、师检查生读生字的情况

　　指名读下列的词语：

　　缥缈、陈列、定然、宽广、珍奇、闲游、灯笼

　　5、指名分节读诗

　　三、再读诗歌，了解诗歌内容，了解作者

　　1、学生再读诗歌，说说你知道了什么？

　　2、全班交流。

　　3、简介郭沫若。

　　四、精读诗歌第1、2节

　　1、学习第1节。

　　（1）自读第一节。说说这节写了什么内容？

　　（2）课文用了什么修辞手法？

　　其中写的景物哪些是实际存在的？哪些是想到的？两句诗写了两种不同的景，从全诗看，哪句是主要的，为什么？

　　（3）“远远地”写出了什么样？

　　（4）“明”和后面的什么词相呼应？

　　（5）点出了什么？

　　（6）“点着无数的街灯”渲染了什么气氛？

　　（7）小结：这一节诗句很工整，比喻很有特色，街灯像明星，明得像街灯。这样回环往复的句子，相映成趣，创造了一个充满幻想，充满诗情画意的美妙意境。同时，诗人展开丰富的想象，他既然不满足于地上的现实，就在想象的天国中抒写自己的理想。

　　2、学习第2节。

　　（1）自学本节诗，想想本节诗写出了什么内容？

　　（2）诗人在这一节中想到了什么？是怎么样描写的？

　　（3）“我想”和“定然”在诗中起了什么作用？诗人这什么憧憬天上的街市？

　　3、老师小结。

　　五、指导学生书写生字

　　1、全作讨论，生字的书写规律。

　　2、教师范写难写的字：隔、甚。

　　3、学生自由练习书写。

　　第二课时

　　课时目标

　　1、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2、理解诗歌的内容，感悟语言魅力，体会诗歌情感，培养想象能力。

　　一、复习导入

　　1、读词语：缥缈、陈列、定然、宽广、珍奇、灯笼

　　2、指名朗读诗歌

　　二、学习第3、4节诗

　　诗人在想象中，天上的街市上个多么美妙的境界！这么美妙的街市，自然应有人的幸福美满生活，我们再看看诗人是怎样想象的。

　　1、学生自由朗读第3、4节诗，想想这两节写了什么内容？

　　2、诗人从天上街市想到了什么人？

　　3、在传说中，牛郎织女的遭遇怎能样？

　　4、牛郎织女在诗人的笔下是怎样生活的？

　　5、诗人为什么把牛郎织女的生活写得那么美好？

　　6、在诗人奇妙的想象中，引进了流星由流星想到了灯笼，结尾与日俱增有一番动人的致。

　　三、指导学生背诵这首诗

　　板书设计：

　　13天上的街市

　　天河不甚宽广

　　牛郎织女来往提着灯笼

　　第三课时

　　一、比较下列生字，再组成词语

　　列（）其（）

　　烈（）甚（）

　　朗（）椅（）

　　郎（）骑（）

　　二、补充成语

　　昙花一（）、走马（）花、花前（）下

　　花（）叶茂、百花争（）、繁花似（）

　　三、照样子，用带点的词写句子

　　泉水很清很清，像一面明亮的镜子

　　草地很绿很绿，像______________________________________。

　　______________像______________________________________。

　　四、连一连，读一读

　　灿烂的　　身影│晶莹的　　小溪

　　幸福的　　歌声│清澈的　　水珠

　　清脆的　　话语│灿烂的　　果子

　　甜美的　　笑容│静静的　　阳光

　　美丽的　　热泪│鲜美的　　山谷

小学三年级上册语文《天上的街市》知识点

　　词：街灯、明星、街灯、缥缈、美丽、珍奇、闲游

　　重点句子：

　　1、远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。

　　2、天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。

　　3、街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。

　　4、那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。

　　5、不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。

　　主要内容：

　　《天上的街市》描写了天上街市的美丽、富足，牛郎织女生活的幸福、美满，表现了作者对黑暗现实的不满和对美好生活的向往，激励人们为了实现美好的理想社会而努力奋斗。

标签：  小学三年级  小学三年级上册语文《天上的街市》原文、教案及知识点  上册语文知识点