你读过乔布斯传吗?有没有什么启发和感悟?下面是由出国留学网小编为大家整理的“乔布斯传读后感优秀范文4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　篇一：乔布斯传读后感优秀范文

　　乔布斯是前苹果电脑公司的创始人，他领导的苹果公司出品的MAC、ipod、iphone、ipad等产品推进了电子产业的发展并深受全世界消费者的欢迎，被很多人奉为神一般的人物。此外他领导下的皮克斯动画工作室也凭借《玩具总动员》、《海底总动员》等动画电影成为了了世界上最酷的动画工作室。他，可以说是一位真正意义上改变了世界的人物。

　　乔布斯在工作和生活中，都是一个极其讨厌的人。固执、毒舌、暴躁，具有强大现实扭曲力，换句话说，就是能把死的说成活的，能把别人的“偷”过来当作自己的。就是这样一个人，这样一个并不太负责任的丈夫和父亲，却缔造了苹果帝国。几十年过去了，他和朋友在车库制造出苹果电脑的故事，还在被人们津津乐道。乔布斯为什么能够带领苹果不断创新，改变世界?他对产品有着近乎偏执的追求，小到一颗螺丝钉，一张幻灯片，他都会反复检验、测试很久，直到自己认为是完美为止。在他的眼里只有完美的产品，而没有好的产品。因为好的产品不一定完美。他的每一项让全球瞩目的产品，都是在他的这种执着的作用下，震惊全世界。当每一个消费者拿到手中的产品后，他们会发现，苹果公司的产品不仅仅是电子商品，还是一件艺术品。

　　看完全书，我觉得是因为乔布斯个人具有以下几个特点：

　　1、商业头脑。

　　2、领导才能。

　　3、完美主义。

　　4、长远目光。

　　5、极度热爱他的事业。

　　事业成功的因素虽然有很多种，但自信、激情、创新、开放这四个因素元素缺一不可。因为自信，所以能坚定自己的立场，相信自己的判断;因为有激情，所以才能快速行动，有面对困难的毅力;因为创新，才能不断适应市场的需求，激发客户的消费欲望;因为开放，所以创新才有更大的空间，才能尽最大可能激发每个人的潜力。

　　乔布斯的眼光长远，在商品市场，它采用的营销手段、产品的包装都可以增添商品的吸引力，我们不是乔布斯，但是对于我们自身的工作和生活来说，或许我们应该多一点坚持，让自己的个人升值。并不一定需要我们随波逐流的学习，在学习提高自己的同时，我们可以坚定自己的立场，采纳别人的建议，让自己在未来的路上自信、激情和创新。

　　篇二：乔布斯传读后感优秀范文

　　说实话，其实我读完这本书的感觉并没有别人所宣传的那样。我只是从中吸取了很好的工作方法，树立了自己的职业目标。总体来说，我觉得这本书有很大的篇幅来叙述乔布斯创立苹果公司，离开苹果公司，以及后来梅开二度，最后不幸患癌症去世。

　　但是，我还是从乔布斯身上学到了很多。总结以下三点。

　　首先，乔布斯的“现实扭曲力场”是我最喜欢也是最崇拜的。“现实扭曲力场”是相信现实中大多数人认为不可能的事情。乔布斯作为苹果公司的创始人，他的这个特性是功不可没的。他利用自己的“现实扭曲力场”来影响他的部下，投资人甚至是顾客。这点对于我来说是极其匮乏的，因为我是一个不太自信的人，但是在职场中有很多时候是需要表现出自信的，只有你表现的笃定，别人才会相信你，你才会逐渐树立起自己的权威。而且，当你告诉自己“我就是牛，我就是能够做到这些事情”，你就会花费更多的时间精力拼尽全力去完成。最后，往往会成功。

　　其次，另一个乔布斯很大的优点就是力求完美。在制作Mac过程中，因为Mac都是一体机不可拆卸，但是乔布斯还是力求完美，要求工程师将每一个使用者看不到的内部零件都打磨的完美，而且喷漆必须和外部喷漆是一样的工艺，达到的完美程度也必须和外部一样。当然，这个力求完美的性格也存在缺陷。那就是由于太追求完美，导致产品的交付时间通常就会延期，而且成本也会大大增加，这样做出来的产品因为时间上有所滞后竞争力就没有很大。这也是乔布斯第一次被迫离开苹果公司的原因。对于我来说，我是一个比较随性的人，有的时候会追求认真仔细，但是大部分时间都懂得放过自己和别人。但是在工作中不是所有的事情都可以得过且过，有一些该认真对待的工作，不容许一丝差错就需要认真对待，仔细核对。

　　最后，我发现即使强大如乔布斯也是有自己的无奈。那就是他“优秀or垃圾”的处事态度。他从出生开始便被自己的亲生父母遗弃，虽然养父母对他特别好，尽量满足他的所有要求，但是他始终觉得自己是一个被遗弃的不幸的人。因此，他的性格反复无常，上一秒还在歇斯底里的发火，下一秒就说这是个不错的想法。刚入职场的我急于有自己的进步，以至于有些浮躁，但是看到伟大如乔布斯也是有着自己的缺陷，我就没有那么着急，觉得只要自己努力，也会有不错的成就，只要我脚踏实地。现阶段我的任务就是默默学习，积蓄自己的力量。

　　总的来说，这本书我不是很喜欢，因为内容太啰嗦。但是乔布斯的成功确实不是偶然的，值得我辈学习与借鉴。

　　最后的最后，我想说一下，我的阅读速度有点慢，但是我会在午休时间抽出20min进行阅读。现在它已经成为了我的一种生活习惯。也许它没有及时的效果显现，但是不读书我就会不自在。我相信日积月累的点滴最后会变成汪洋大海载我去这大千世界。所有爱读书，想读书的同道中人，给我鼓励，让我们一起成长吧。

　　篇三：乔布斯传读后感优秀范文

　　书不是我买的，是公司买的。那天早上我坐在青浦办公室角落里，神情恍惚，尽管是自我愿意调去新办公室的，内心还是有种被分离，被遗弃的感觉，我走到那边去打杯水喝，领导刚好从他办公室房间出来，然后他甩手把书递到了我面前，是乔布斯传，一本我想看的书，当时为之一震，内心泛起涟漪，他说了一句“恩，还是你先看吧”，眼睛望着另外忙碌着的几名同事，我心里“哦”了一声，于是你就看见了一位年轻的职场女性在短短时间内经历的失落、高兴再到平复的心境。

　　这本50万字的书，花了一个星期的时间看完，有的地方看得还算仔细，有的地方就只能跑马观花了。因为是中文译本，所以文采上没多少可取之处，好在故事本身资料丰富，阅读无障碍，但苦于书本太厚，也有一些计算机专业术语加上驳杂的外国人名，要一口气读完，还是要有很大的肺活量的。好几次在阅读过程中停下，看看自我已经看了多少，占几分之几，刚开始很是让人沮丧。书在资料编排上有个很大的特点，将乔布斯的生平分成42个章节来回顾，按照时间和那段时间相关的重要人物或经历的重要事件或推出的重要产品，并且结合得相当好。作者是个写传记的老手，当然他的其他著作我并未读过，只是这本书，这本书如果细细读来，你会发现并不是乔布斯一个人的传记，而是能够说包含了相关领域很多大腕大咖的生平叙述，也甚至能够说描绘了一群赋有创新精神的人50多年来的奋斗史，甚至能够说叙述了整整一个计算机行业的诞生和发展史，鸿篇巨制。在阅读过程中，我也会对作者这种刻意扩大、对其他名人的大篇幅赘述嗤之以鼻，因为我认为他在借此提升这本书的价值，而使这本个人传记可能受到不那么纯粹的影响。个人看法。本书歌功却没有颂德，比较如实客观的展示了一位行业领袖、创业楷模的嬉笑怒骂、生老病死的人生轴卷。

　　篇四：乔布斯传读后感优秀范文

　　《乔布斯传》出来后，老婆买了一本，厚达798页，于是，一个周末开始打开这本书。虽然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。

　　一，乔布斯小时候是一个非常调皮——我觉得用"调皮"来形容可能太便宜他了，实际上，无论从行为还是学习成绩上，他都是一个"差"等生，在学校搞恶作剧达到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老师的椅子下点燃。但这样一个学生，竟然被学校容忍，而且一路顺风，这实在不能不归功于美国教育制度对孩子们的"一视同仁"与包容精神。对照乔布斯在学校的所作所为，说实话，如果放在中国，即便不送到管教"少年犯"的特殊学校接受再教育，即便不被学校开除，恐怕也早被戴上"绿领巾".从这一点来说，乔布斯是"美国制造"一点不过。

　　二，一种鼓励年轻人创新、创业的社会环境。这段时间刚好看到这样一条新闻："4名90后广州大学生自行设计自制火箭准备升天。他们的"惊人之举"引起空管部门以及其他有关部门的关注。考虑到安全及天气等因素，这4位大学生首次探求太空之旅被叫停，实箭发射改为地面科学模拟，虽然也有一些收获，但毕竟还是有些遗憾".航管部门叫停以及"相关部门"关注当然都有理由，而且也得到四位年轻人的理解。然而，如果你读了乔布斯，你会得出结论：不应该叫停这些年轻人的创举，应该创造条件——例如帮助他们把"火箭"运送到相对安全的地域——让他们去探索。

　　三，车库——阅读《乔布斯传》前半部分时常常有"车库"两个字，乔布斯的"苹果一号"是在车库里组装的。这种情景让我想起一百多年前发明了飞机的怀特兄弟，他们当时没有钱没有场地，竟然是在车库里发明了飞机。其实，还有很多发明，都是在"车库"里诞生的。这一方面说明西方人有一个车库，很多时候成为他们的手工作坊;另外一方面说明，伟大的发明并不需要那么多优厚的资源。就在乔布斯在车库里组装"苹果一号"的时候，至少有十几家拥有相当规模的电脑制造商正在豪华厂房里工作;就在怀特在车库里设计"飞机"的时候，当时就有几位拥有上百万美金的飞行爱好者也在研究飞行器。

　　四，这点特别让我感动：至少有两次，乔布斯在鼓捣电脑时遇到了困难——他缺少零件之类的，结果这位才十几、二十多岁的年轻人竟然拿起电话，直接给当时的大老板打电话，开口就让人家提供免费的零件和支持，而让人惊讶的是，这些大老板竟然毫无条件的就答应了他，还送货上门，使得乔布斯对电脑的研究与制造可以继续下去。有时我想，如果他困难的时候，那些老板不支持与鼓励年轻人创新与创业，乔布斯还是乔布斯?他能走到今天?

　　以上只是匆匆看了《乔布斯传》前半部分的一些想法，大家阅读《乔布斯传》的时候应该关注这些细节，乔布斯之所以是"美国制造",也并不是巧合，当然不仅仅是政治制度造成的，更多的是源自于社会对创新与创业的态度、对少数特立独行的人的包容度。

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