为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。下面是小编为大家整理的学校七一主题活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
学校七一主题活动方案一
一、活动目的：
今年是中国共产党成立101周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立101周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。
二、活动时间：20__年__-__月
三、活动组织
组长：__
组员：__
四、活动安排：
(一)组织发动阶段：__月
1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。
2、学校成立合唱团，集中训练演唱。
3、成立舞蹈队进行歌表演。
(二)广泛传唱阶段：__月上旬-__月下旬
推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。
(三)汇演评比阶段：__月上旬
结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。
时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：__月__日前(以年级为单位上报)。
(四)活动具体安排：
1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。
2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。
3、小合唱队、舞蹈队由__等老师具体负责。
学校七一主题活动方案二
活动主题
童心向党，红色记忆
活动形式
可以带领幼儿观看视频、学唱红色儿歌、讲故事、绘画、手工等形式进行。
具体内容
1、活动中老师可以利用视频向幼儿宣传关于建党节的由来及其相关知识，让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，知道没有共产党就没有新中国，培养幼儿热爱中国共产党的情感。
2、小、中、大班通过不同形式来庆祝建党节。
小、中班孩子们充分发挥自己的想象力，画了许多代表祝福、吉祥的图画，孩子们用七彩油画棒在画纸上绘出自己的心声。孩子们通过自己的画笔来画出心中的党旗，通过老师的讲解，了解了党旗的内涵和意义。
大班孩子则通过唱红歌、讲故事的方式广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统。通过学唱歌颂共产党的歌曲来表达对党的热爱。
希望通过本次活动，借着建党101周年的契机，引导幼儿了解我们伟大的祖国、美丽的幼儿园，通过手中的水彩笔描绘祖国的美好未来，歌声唱响祖国。增进幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感。
儿歌参考
《山谷有座烈士墓》
桃花山，杏花谷，
山谷里有座烈士墓，
红军牺牲为人民。
清明节，来扫墓，
墓前栽花又种树，
烈士话儿心中记，
要为人民某辛福。
《党是太阳，我是花》
党是太阳，我是花。
是你给了我们温暖的阳光;
是你给了我们和煦的春风;
是你给了我们奋飞的翅膀。
党是太阳，我是花。
我要把芬芳的花香带给你;
我要把绚丽的彩虹留给你;
我要把心中的歌儿献给你。
党是太阳，我是花，
在党的阳光下;
大地处处花红柳绿;
人民生活幸福美满;
祖国处处日新月异;
祖国的花朵在阳光的照耀下;
茁壮成长。
《祖国是大家的妈妈》
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的祖国，
是大家的妈妈。
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的祖国，
是大家的妈妈。
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的祖国，
是大家的妈妈。
学校七一主题活动方案三
一、活动目的：
为深化纪念建党101周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：
紧紧围绕庆祝中国共产党成立101周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：
20__年7月1日
四、活动地点：
__楼会议中心
五、比赛规则：
1、演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)
(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间：20__年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段
1、时间：20__年6月下旬
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛
1、时间：20__年7月1日。
2、地点：__楼会议中心
3、参赛者：各班级级代表队
4、评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。
八、比赛筹备工作安排。
学校七一主题活动方案四
一、活动目的
弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、活动主题：“童心向党欢庆建党101周年”
三、活动时间和地点：20__年7月1日学校操场
四、活动对象：全校学生
五、实施步骤
1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。
2、5月下旬，宣传发动，组织工作。
3、6月初，各班进入实质性的训练。
4、7月1日学校合唱比赛。
六、活动要求
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
七、奖项设置
各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。
八、比赛歌曲要求：
1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。
2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。
3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。
九、活动人员分工
副校长室负责活动的设计与策划。
__负责节目主持。
后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。
办公室负责拍照和进行活动信息的发送。
__负责全程摄像。
__负责音响和音乐伴奏。
__负责统分。
学校七一主题活动方案五
环创篇
环境是最好的老师。建党101年不是一天的活动，而是一段文化的传承。
老师们可以通过规划设计主题墙、展板、吊饰环创等，融入“建党101年”的红色元素。
吊饰
将英雄人物或重要事件画下来，作为吊饰点缀环境。整体风格与配色，老师可以在实际创作中结合班级环境灵活处理
主题墙
党的精神在于传承。幼儿园可以把和建党101年相关的小知识，打印下来做成知识墙，让孩子知道，民族有精神，国家有准则，孩子们在幼小的心灵里存下对党和国家深深的爱。
展板
展板的内容方向可以宽泛一点，比如红色故事、历史剪影、幼儿作品、发展成就、生日庆贺等。
活动篇
在建党101年这个特别的日子里，有仪式感的幼儿园，可以组织孩子们重走长征路、唱支红歌给党听、开展幼儿园观影等活动。
重走长征路
为了让孩子能真实真切的感受到红军当年两万五千里长征路的艰辛，幼儿园可依据户外环境的实地情况，创设出长征途中的真实场景。
让幼儿在重走长征路中，锻炼走、跑、跳、钻爬、攀登、投掷等基本动作技能，又能追随红军的足迹，学习红军不怕困难、不怕累，敢于挑战、勇往直前的精神，同时，培养幼儿爱国、爱党、珍惜当前的幸福生活的情感。
唱支红歌给党听
一首歌代表一个时代，一首歌承载一段记忆，一首首红色歌曲串联就是一部生动的__教科书。
当孩子们用稚嫩的声音唱响这段峥嵘岁月，谁能说这不是星星之火燎原而成的延绵亮光呢，谁能说这不是幼儿园一道最让人热泪盈眶的风景线呢。
参考歌曲：
●《我和我的祖国》
●《唱支山歌给党听》
●《没有共产党就没有新中国》
●《爱我中华》
●《义勇军进行曲》
●《东方红》
党的光辉照我心
组织幼儿观看红色影片，感受老一辈革命家在风雨飘摇的年代里为国家赴汤蹈火的革命情怀，增强对中国共产党光辉历程的了解，引导幼儿明白今天的幸福生活从哪里来。
参考影片：
●《小兵张嘎》
●《狼牙山五壮士》
●《闪闪的红星》
●《鸡毛信》
●《二小放牛郎》
●《小英雄雨来》
追寻党的奋斗足迹
邀请身边的优秀共产党员，走进幼儿园，讲述他们的故事。
组织幼儿参观幼儿园附近的革命旧址，缅怀革命先烈，走进幼儿园周边的先进党支部，聆听革命、建设和改革的故事，追寻党的奋斗足迹，铭记党的光辉历史，重温永不磨灭的红色记忆。
引导幼儿近距离参观学习，让小小心灵接受灵魂的洗礼沐浴，明白努力学习、健康成长是为了什么。
教学篇
历史对孩子的意义，在于传承与珍惜。
建党101年的风雨峥嵘，距离现在的孩子们还是有些远。怎样将英雄人物的精神讲给孩子听呢?绘本故事则是一个比较好的方法。
在给孩子选择绘本图书时，老师们需要注意是，所选择的绘本要与孩子的年龄特点及生活经验相结合。下面为老师们列举一些合适的绘本，以供参考：
《鸡毛信》
故事简介：
抗日战争时期，13岁的海娃，是村里的儿童团长。小家伙很机灵，不但站岗放哨，还经常帮助游击队送信。
一天他接到了一封十万火急的鸡毛信，在送信途中，听到了日本兵的枪声后，海娃急中生智将信藏在羊尾巴下，随后采了几个未成熟的莲蓬，假装坐在岸上吃了起来。
日本兵过来后，在海娃身上搜了一遍，什么也没有搜到，然后又将他的莲蓬全部踩烂。就这样，海娃骗过了日本兵，待日本兵走远后，他把信送给了八路军。
《长征路上红小丫》
故事简介：
在红军长征的队伍里，有一名小红军叫张爱红，她加入红军的时候才11岁，所以大家都叫她“红小丫”，她是红军长征中年龄最小的女红军。
在艰苦的漫漫长征路中，她不怕苦、不怕累、不掉队，还负责队里的宣传工作，唱山歌，说快板，敲小鼓样样在行。
翻过大山，踏过雪地，爬过草地，红小丫跟着部队走完了长征。红军长征是世界军事史上一个奇迹，年纪尚小的红小丫走完长征更是人生的奇迹。
《闪闪的红星》
故事简介：
冬子精心珍藏着爸爸参军时给他留下的那颗闪闪发光的红星，通过发挥自己的聪明才智，护送情报，惩治了汉奸胡汉三，最终使游击队获得了胜利，冬子也带着这颗红星加入了革命队伍。
教育家苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”
值此建党101周年，我们要让孩子知道，眼前所有的美好生活、今天的一食一衣、一粥一饭来之不易，今天能上幼儿园是多么幸运的事情。
没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活，愿我们的孩子在党和祖国的守护下，永远生活在和平快乐富足的年代里，也愿我们的党和祖国能够被每一个人用心守护!
《学校七一主题活动方案.doc》
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