在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的曲折为话题高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一路阳光高一作文1
阳关总能驱散黑暗,带来光明与温暖。
他是我们班十分不起睁的同学。皮肤很黑,个子矮小,其貌不扬。所有的人都不看好他。他的成绩也不是很好,一直处于中下游,和一直中上游的我有一段不小的差距。但他却将
阳光般的灿烂笑容挂在嘴边。
那天傍晚,红色的晚霞不期而至,没忘了给大地披上一层银白的霜灰。阴沉的天气总与噩耗和郁闷的心情一同到来。我又看到了一次考砸的试卷。一次又次地考砸,使我渐渐失去了对学习的兴趣与耐心……我开始叛逆,老师的批评与父母的争吵,将我一步一步推到绝望的边缘。我总是会感叹,阳光从未与我同行。
阴霾中,我感到迷茫,前方一片黑暗,强烈的压迫感使我喘不过气,就在这时,我仿佛看到一丝阳光。
一天下午,放学后,我因作业落在学校,回来取时,发现他正在一个人自习。他见到我,露出了他那招牌的阳光笑容。后来,我了解到他的家境不好,回家后要一直帮忙做家务,所以他只能在学校加倍努力。
在这之后,我便开始改变自己,克制叛逆……
但过了许久,长期的坏习惯还是没那么容易改变,我开始难以坚持。这时,我路过他的桌旁,他不在,但他的桌角有张皱巴巴的纸条,上面写着:
只要努力,阳光就会为你指明方向。
我突然仿佛看到了强烈的阳光,但并不感到刺眼,只有淋漓的温暖。阳光透过乌云,洒向大地,给雨后阴沉的大地带来温暖与希望。
即使有乌云和雨的阻挡,阳光也从未消失,它总会努力的成长,直到射穿乌云。
凤凰抛弃前世的羁绊,浴火涅磐,留下了重生的灿烂;幼虫抛弃了蛹壳的羁绊,化蛹成蝶,留下了展翅的精彩;学生抛弃了玩乐的羁绊,艰苦奋斗,留下了成绩的辉煌。
“如果没有抛弃任何羁绊,就没有资格说不能成长。如果没有努力,就没有资格说受不到阳光的眷顾。”他如是说。
一路阳光高一作文2
小学时代的我,是班上的尖子生,每次成绩都名列前茅,甚至偶尔还能考上第一,正是在这样没有竞争的温室中,我渐渐放松了自己,上了初中后,我依然还是这个想法,以致于上课有时走神,考试没有认真复习,并没有把学习放在心上。第一次月考成绩公布了,我满心期待,可当我得知自己才十几名时,我仿佛收到了晴天霹雳,这才意识到自己的愚蠢,还有残忍的竞争,我暗自下定决心把成绩不上来,可毕竟在中途想登上高峰是不可能的,我渐渐变得焦躁不安。
母亲似乎是察觉到了我的异常,便来询问我,我把事情的'来龙去脉全都告诉了母亲。母亲只是笑着说:“孩子,你为什么不尝试着劳逸结合呢?”母亲的话彻底点醒了我,我恍然大悟,我为什么要给自己增加那么多学习压力呢?我观察班上的好学生,发现他们下课一般都是去走廊散步或是操场吹吹风,并没有像自己曾经那样劳累,我开始学着他们,渐渐发现自己的压力减轻了不少,上课自然也能集中注意力了,在不知不觉中,第二次月考悄然来临,当我忐忑不安地询问自己成绩时,他们告知我是第十名,虽然这次进步了,但仍然没有达到我预期的效果,难免有些失望。
母亲语重心长的对我说:“孩子,你为什么要定那么长远的目标呢?基础是一点点地积累的,你为何不去尝试每次的目标就是你前面的人呢?”我还是照着母亲的话,观察排在我前面的,他怎么复习,我也跟着做,甚至比他们更努力,过不前,第三次月考时,我进了前十。达到了预期的效果。
我满心欢喜,母亲叮嘱我:“千万不要在这个时候放松自己,你要提防着别人超越你,同时也要努力去超越别人。”一直以来,母亲就像是我的知心同伴,他总是在我迷茫的时候帮助我,在我无助的时候陪伴我一起去克服,这个就是最平凡,也最深入人心的那束阳光—爱。
母亲对我的爱是鼓励,是操劳,更是批评,它们经过风的摇曳,荡漾在心田,他们更是一束光,透过斑驳的阴影,洒在荒芜的心房,融化了那片黑暗,那里逐渐长出一颗叫“梦想”的嫩芽,接受爱的沐浴,茁壮成长。带着阳光,带着祝福,去接受风雨的洗礼。
一路阳光高一作文3
雨前,压抑,黑云,蝉声鸣。
又是烦闷的一天。背后的书包里还装着许多空白的卷子,耳蜗里也不断回响着老师和父母的教导。一天到晚的学习已经麻木到我没有心情欣赏任何美景。
天上的云朵也被我的坏情绪感染,变成了覆墨一般的颜色。乌黑的云浪一层一层翻滚而来。似千军万马汹涌之势。不过我已无力抵挡。
雨中,瓢泼,珠帘,鲜妍花。
真是“屋漏恰逢无干处”。翻云泼墨没多久,雨点就落了下来。起初,只有零零散散几滴雨落在我的肩上,水渍很快漫开来,在我的肩头绽放成一朵花。无奈,我只好从书包中翻找出雨伞。
苍穹与方才已是大不相同了,是水洗过一般的白。而这苍穹之下,竟落下了雨珠。一滴,两滴……一串,两串……淅淅沥沥的雨下了起来有力的强风把我的伞吹地东倒西歪,雨水也应此在我的皮肤上留下了痕迹。我只有靠着侧壁,彳亍前行。渐渐地,雨开始大了起来。
当我前进时,忽然,有一缕花藤挂住了我的头发。我向后退了几步,花藤才从我的头上牵扯了下来,摇摇欲坠后才稳住。我仔细一看,不禁莞尔,原来是株小花苗。澄澈的、黄色的花与绿色的叶子交杂着,交织成一幅和谐、清新的画面。可当我退后几步,我却被那一面墙震撼住了。
那是何等壮观的场面!我索性收起了伞,任雨水肆意打湿我的面颊。恍惚之间那一片金黄向上蔓延,直至充满我整个视线。那一抹抹金黄的顽强与不羁,深深折服了我。
金黄的花朵,碧绿的花藤与后面灰黑的石墙形成了强烈的视觉撞击。它如一道阳光,直接泄在了我心头的阴翳处,将那个布满不甘的地方,变成了最温暖,最平静的港湾。我这样想着:当我受到批评,独自一人在角落时,漫天的花儿落下来,阳光般的温暖包裹着我,给我一个振奋的拥抱;当我受到挫折与冷落,独自一人在街头徘徊、踌躇时,花儿在前方飘转,如黑夜中的一道阳光,指引我方向,给予我勇气。
金黄的瀑布就这样缓缓流入心田,如一道阳光般,把内心最坚硬的地方变得柔软,把最冰冷的地方变得炽热。成长的意义,原来就在于像花朵包容雨水一样,用一道阳光,包容所有的委屈。
雨后,清闲,放晴,泥土香。
经过一场雨后,我开始豁然。雨过天晴,成长终究会遇到阳光,不是吗?
一路阳光高一作文4
在我们的成长过程中,有许多拨动心弦的记忆,翻开这本厚重的大书,选出一篇最美好的经历,来告诉大家。
在我的印象中,小时候,爸妈都为了工作而四处奔波,而照顾我的重任,就担在了婆婆身上。
那时候,我很调皮,婆婆也还不老。
记得那些年,婆婆逗我开心,逗我玩,有一次,婆婆带我去农村的田野里采菜,我乐呵呵的答应了。
清晨,雾还未散,鸡也没有“报警”,我们拿着一个圆筒形的栏子便出发了。一路上风光不断,绿油油的小草,百家争鸣的小鸟,宁人愉悦的风,崎岖不平的路……看着看着,便到了目的地,您告诉我,“抓菜要仔细,要一把扯出来,抓出来后要弄掉杂草,不要扯掉菜根”那一字一句深入我心。二话没说,我们便开始了,我对这可产生了浓厚的兴趣,我专门挑那些色泽鲜艳,个儿大的,然后使劲拔,可能是力没使好,还是怎么着,菜没出来,我倒是像一颗玻璃球一样,连打几个滚,而婆婆也只是笑而不语,帮我拍了拍身上的灰和泥,然后用那双苍老的手跟我比划着,告诉我方法,我拍了拍衣服,点了点头,便又去了,刺眼的太阳下是我们劳动的身影,那一滴滴汗珠是最好的证明,我屏住呼吸,用力一拔,终于拔出了一根,而婆婆也对我微笑,想我束起大拇指,并把菜放入栏框里,不知过了多久,陆续有邻居上山了,我们向他们招手问好,跟他们一起合作,大概时辰到了,我和婆婆带着满满的“喜悦”下山了。
回家的路上,我不时往后看,那座大山好似一位高僧,笑着向我们表示肯定,不,好像是小鸟们说的,不,又好像是那一阵徐徐的风。离家不远时,我们看到了一大片金色的海洋——-油菜花,虽然很美,但由于体力的原因,我们也没停留来久。
现在的我也很调皮,但婆婆却老了。
现在想起来,这件事是多么令人难忘,令人流连忘返。但是,那道最美的风景却快离我而去了,或许,我们无法逆转时间,但我们可以珍惜现在,珍惜现在的幸福和时间。
似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花,谢谢您,您教我做人,教我识字,教我……您是我成长路上的阳光,让我成长。让我成为一棵永不倒的参天大树。
一路阳光高一作文5
那是一个闷热的上午,电风扇在头顶无力的转着,窗外的知了一直在重复着单调无力的聒聒声。窗帘轻轻的飘着,似乎在和窗外的阳光嬉戏,不让它进来。
忽然响起了下课铃,该做课间操了。同学们收好卷子,下楼做操。我本应该检查路队,到了楼梯口才发现——今天不检查!可是同学们都下楼了!犹豫了一下,我回到了教室。
窗帘还在和阳光嬉戏着,只是动作剧烈了一些。我回到座位,拿出试卷,正巧遇到一个题:“成长是什么”。
楼下传来课间操的音乐声,和知了声混在一块,使人听了很烦。
我越加烦躁。我知道,讲台上有一份试卷答案。我越发不安。这时,课间操音乐结束了,动作要快!不知哪来的想法,我一下子跑到讲台上,似乎要拿那答案来看。
正在我把手伸向答案的同时“站住!”身后传来一句。我一下子冷汗直冒回过头。原来,是一个值周的小同学。“你为什么不下楼做操!”他问。“我,我脚崴了。”我说。当我回过神来,他已经离开了。我的心一下子给梗住了,不过很快恢复了之前的想法。
一丝阳光挣脱窗帘,教室里明亮一下,不过很快又暗了下来。
远处渐渐传来一阵高跟鞋那种特有的声音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我闻到一丝危险的气息——那是来检查的老师。脚步声停下了,我猜那是在教室前门停下的。我躲到了后门,“嗒嗒嗒···”脚步声远去后,我回到讲台上。
我在讲台上翻找着,在一个文件袋里找到了答案。突然,一缕阳光挣脱窗帘的束缚(其实是风在作怪),把他那灿烂绝伦的金光照进教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同学,想到老师。刚才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成长,是阳光,是风,是和束缚他的阴霾搏斗!
窗外知了的歌声越发高亢,我静静走到窗边,一下子拉开窗帘,猛然回首。教室前门站着老师,满脸微笑。
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