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小学一年级上册知识点大全_知识点大全

还干啥
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1.小学一年级上册知识点大全 篇一

  一、汉语拼音

  声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

  二、会认字

  爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 文 数 学 音 乐

  三、好句积累

  1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

  2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

  3.数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。

  4.四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。

  5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

2.小学一年级上册知识点大全 篇二

  一、汉语拼音

  韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

  整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

  二、会认字

  妹 奶 白 皮 小 桥 台 雪 儿 草 家 是 车 羊 走 也

  三、好句积累

  1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。
  2.一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。
  3.月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。
  4.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
  5.桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上。你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。

3.小学一年级上册知识点大全 篇三

  一、会写字

  一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 

  二、会认字

  天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站

  坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 九 十

  三、比较组词

  日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)

  田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)

  四、反义词

  上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地

  五、好句积累

  1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。

  2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

  3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。

  4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。

  5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.小学一年级上册知识点大全 篇四

  认位置:

  1、在具体情境中体会上下、前后、左右的位置关系,培养初步的空间观念

  会用上下、前后、左右等词语描述物体的位置及相互关系,引导形成良好的语言习惯,例如两种不同的表达方式:苹果的上面是鸡蛋,鸡蛋在苹果的上面。

  2、辨别左右方位

  (1)利用学生的已有生活经验明确判断左右的基本方法,例如:发言举右手,写字、抛物时通常也是用右手。

  (2)设计活动:左手握拳头,右手握拳头;左边拍手,右边拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。让学生在轻松的环境中逐步掌握知识。

  3、当涉及物体位置关系的相对性时,只要求学生把自己作为判断的主体,通过观察辨认位置关系。

  (1)左右关系,只要求学生以自己的左右手为标准说明相关情境中的物体哪个在哪个的左边,哪个在哪个的右边,不要求学生说明相关情境中人或动物的左边是什么,右边是什么。

  (2)前后关系,只要求学生在具体情境中说明自己的前面有什么,后面有什么,不要求学生说明具体情境中两个物体的前后关系。如桌上放了一个台灯和一个笔筒,他们之间的关系就不宜用前后来表达。

5.小学一年级上册知识点大全 篇五

  1、认识10以内的数

  (1)大部分学生在学前对10以内的数有零散片面的认识,我们要帮助学生建立相对完整的10以内数的认知结构。

  (2)本单元要帮助学生在具体情境中理解10以内每个数的含义,会数数量在10以内物体的个数,会读、写0~10各数,掌握10以内数的顺序。

  (3)进行规范的写数训练,要求正确、规范、工整。

  2、能区分几个和第几个

  (1)“几”表示物体有多少,也就是自然数的基数含义,可以指“总共的数量”;

  (2)“第几”表示物体排列的次序,也就是自然数的序数含义,可以指“其中的某一个”;

  (3)自然数的基数意义和序数意义常会相互干扰,可以通过比较,说一说“几个”和“第几个”之间的区别来突破这一难点。

  3、认识0

  (1)在具体情境中理解0表示一个也没有;

  (2)观察直尺,0还可以表示起点,它排在1的前面;

  (2)0和3、2、1一样,也是一个数,要学会读写。

6.小学一年级上册知识点大全 篇六

  1、认识11-20各数

  (1)知道10个一是1个十,2个十是20,认识数位,知道“个位”和“十位”;

  (2)通过数数掌握11-20各数的顺序和读法,会比较大小;

  (3)数数的方法:数一个杠一个,每10个一圈。

  2、理解11-20各数的组成,学习写数

  (1)本单元第一次出现计数单位“一(个)”和“十”,第一次提出“10个一是1个十”,并初步接触计数器上的个位和十位,这是学生数概念形成过程中的一次重要突破;

  (2)11-20读写方法和正确理解数的含义、顺序和组成相辅相成;

  (3)写法上,11-20各数都是由十和几合起来的(其中20是两个十),要用两个数字才能表示一个数,而读数中的“十”又只用数字“1”在十位上表示。如:计数器上十位上的1颗珠代表1个十,要在十位上写1,个位上的1颗珠代表1个一,要在个位上写1,1个十和1个一合起来是11。

7.小学一年级上册知识点大全 篇七

  1、认识钟面

  钟面:钟面上有12个数,有时针和分针。

  分针:钟面上又细又长的指针叫分针。

  时针:钟面上又粗又短的指针叫时针。

  2、钟表的种类:日常生活中的钟表一般分两种,一种:挂钟,钟面上有12个数,分针和时针。另一种:电子表,表面上有两个点“:”,“:”的左边和右边都有数。

  3、认识整时:分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上,“:”的右边是“00”时表示整时,“:”的左边是几就是几时。

  4、整时的写法:整时的写法有两种:写成几时或电子表数字的形式。如:8时或8:00

8.小学一年级上册知识点大全 篇八

  1、人民币的单位有:元、角、分,相邻单位的进率是10,即1元=10角,1角=10分。

  2、人民币按制作材料分为纸币和硬币两种,按单位分为元币、角币和分币三种。其中元币共有七种,分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元;角币共有三种,分别是1角、2角和5角;分币也有三种,分别是1分、2分和5分。

  3、人民币的换算:

  (1)2元8角=(28)角

  2元10角=(30)角

  (2)2元8角=(2.80)元

  2元10角=(3)元

  (3)2.15元=(2)元(1)角(5)分

  12.00元=(12)元

  (4)0.70元=(7)角

  0.05元=(5)分

  4、换钱

  (1)换成一种:1张10元可以换(5)张2元

  (2)换两种以上:1张10元可以换(4)张2元和(2)张1元

9.小学一年级上册知识点大全 篇九

  1、vocabulary单词:
  morning 早上 afternoon 下午 hello 你好 look看一看 say说
  see看见 you 你 I(me) 我
  2、Daily expression 日常用语:
  (1)Hello!Hi !
  (2) Good morning
  (3)Good afternoon
  (4) Goodbye
  (5)Nice to see you.(见到你真高兴)
  3、Grammar语法:
  (1) I (代词pronoun)
  (2).I’m.......(be动词---am) 注意与is的不同场合下使用
  拓展:----Nice to meet you.见到你真高兴 ----Nice to meet you.too见到你真高兴

10.小学一年级上册知识点大全 篇十

  1. 文具类单词:

  book书, ruler尺子, pencil铅笔,

  rubber橡皮, pen钢笔, bag包

  2. 课堂用语指示句型:

  Sit down, please.请坐。

  Open your book.打开你们的书。

  Close your book.合上你们的书。

  3.日常问候句型:

  How are you? 你身体好吗?

  Fine, thank you. 很好,谢谢你。

  Good morning. 早上好。

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