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高一英语语法知识点总结_知识点大全

不想努力了

【#高一# #高一英语语法知识点总结#】英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。下面是整理的《高一英语语法知识点总结》,希望对大家有所帮助!

1.高一英语语法知识点总结


  关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

  1)who, whom, that

  这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:

  Is he the man who/that wants to see you?

  他就是你想见的人吗?(who/that在从句中作主语)

  He is the man whom/ that I saw yesterday.

  他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

  2) Whose 用来指人或物,(只用作定语, 若指物,它还可以同of which互换), 例如: They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了,大家都跑过去帮忙。

  Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。

  3)which, that

  它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,例如:

  A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)

  The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作宾语)

2.高一英语语法知识点总结


  一般现在时

  1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。

  [例句] He often does his homework in his study.

  2. 表示主语现在的特征、性格和状态。

  [例句] The dictionary belongs to me.

  3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。

  [例句] The moon goes around the sun.

  4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。

  [例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.

3.高一英语语法知识点总结

  不定冠词

  不定冠词a,an与one同源,表示微弱的一的概念,但并不强调数目,用来表示不确定的人或事物。

  A用在辅音前,而不是辅音字母前;an用在元音前,而不是元音字母前。

  a university in Asia

  1.表示同类中的任何一个

  A cat has nine lives.

  2.表示泛指的某人、某物

  I know a John Lennon,but not the famous one.

  3.表示数量的

  He has a daughter.

  4. 表示单位数量的每一

  I earn 10 dollars an hour.

  5.表示相同的

  The two birds are of a color.

  6. 用于集体名词前

  He grows up in a large family.

4.高一英语语法知识点总结


  一、一般过去将来时

  1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

  2.时间状语:The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

  3.基本结构:主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

  4.否定形式:主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

  5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。

  6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

  I asked who was going there.我问,谁要去那里。

  二、 现在进行时

  1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

  2.时间状语:Now, at this time, days, etc. look. listen

  3.基本结构:主语+be +doing +其它

  4.否定形式:主语+be +not +doing+其它

  5.一般疑问句:把be动词放于句首。

  6.例句:How are you feeling today?你今天感觉如何?

  He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

5.高一英语语法知识点总结


  介词与关系代词

  1、介词如何确定

  (1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

  (2)依据先行词的习惯搭配来确定

  (3)根据意思来确定

  (4)为了强调某一名词,不定式前加上关系词

  2、关系代词作介词的宾语时,介词的位置

  (1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,也可以把介词放在从句中有关动词的后面。

  (2)含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在动词的.后面。

  (3)关系代词that在从句中作介词宾语时,介词不能放在它的前面,只能放在从句中有关动词的后面。

  (4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

  3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有:名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+高级…+of+which/whom。

6.高一英语语法知识点总结


  一、现在进行时

  1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。

  2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时动作不一定正在进行)。

  3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always,constantly,continually等副词连用。

  4.表示在近按计划或安排要进行的动作。常限于go,come,leave,start,arrive等表“移动”、“方向”的词。

  二、过去进行时

  1.表示过去某时正在进行的动作。

  2.动词go,come,leave,arrive,start等的过去进行时常表过去将来时。

  三、一般现在时

  1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually,always,sometimes,often,every day/week/ month/year等时间状语连用。

  2.表示主语现在的特征、性格和状态。

  3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。

  4.在有连词if,unless,before,as soon as,when,once,however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。

  四、一般过去时

  1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

  2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

  五、一般将来时

  1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。

  2.常用来表示将来时的结构包括:

  (1)shall / will+动词原形:(单纯)表将来,一般不用于条件句。

  (2)be going to+动词原形:(计划)打算做……。

  (3)be about to+动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

  (4)be to+动词原形:预定要做……。

  (5)be doing表示按计划、安排即将发生的动作,常与go,start,set out,leave,reach,arrive,return,come,move等表位移的动词连用。

  六、现在完成时

  1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

  2.常与介词for,during,in,within,over等引导的时间状语连用,表示过去的某一行为一直延续到现在。

  3.表示反复或习惯性的动作,常与several times,once,twice,frequently等频度副词连用。

  4.表示从过去到现在没有发生过的动作。

  5.用在时间、条件状语从句中,表示从句动作先于主句动作完成。

  6.在“高级+名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句,从句用现在完成时。

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