这个六一儿童节你过的怎么样呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“愉快的六一儿童节作文200字(精选)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。
篇1:愉快的六一儿童节作文200字
今天“六一”国际儿童节,我们学校要开展庆祝活动。我心情十分激动。
天空似乎要比以前蓝,要比以前美,我想因该是心情的不同吧。活动开始了,就是我们候校长讲话,之后又是大队长说话。
讲完开始演节目了,第一个节目是交警操,那一个个表演的十分整齐,活像小交警。第二个节目是读经典,这个节目一开始,顿时学校爆发出了热烈的掌声。那位老师一上台就用嘹亮的声音读起来,讲完我们又掌声一片。这时,台上站了许多小朋友,一看他们的衣服就知到他们跳新疆舞,果然不出我的所料的确他们跳的是新疆舞。过后还有很多的节目都表演的很精彩,我就不一一说明了。
“六一”真好玩!
篇2:愉快的六一儿童节作文200字
六一节到了,那天早上,我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里,就看到讲台旁边放满了许许多多的东西,有零食,玩具……我的心里乐滋滋的。
过了一会儿,老师把东西分了下来,分完了东西,我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。
第一位同学把鼻子贴在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。轮到我上场了,同学们为我鼓气,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈,手一动不动,轻轻地粘在黑板上。我听见同学们地笑声,心里想难道我贴错了?我赶忙摘下红领巾一看,我把鼻子贴在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来!
篇3:愉快的六一儿童节作文200字
星期四下午,学校举行了一次“六一”游园的活动,这让我们兴奋不已。
来到操场,哇!真壮观,像一片游戏的海洋。我和伙伴们一起跳进海洋,尽情的享受这游戏的乐趣。
最让我觉得有趣的游戏就要数“音乐凳子”了,游戏规则是:六名选手参加游戏,有五张凳子,音乐一响,大家大家开始围着凳子转,音乐一停,大家要坐在凳子上,没有坐在凳子上的人将出局。比赛开始了,我前面还可以,可是好景不长,我就“挂”了,真可惜。
这一天,真是一个难忘的日子。
篇4:愉快的六一儿童节作文200字
小学生优秀作文:六一节快乐
2022-06-02 13:01·好好老师讲作文
6月1日是一个快乐的节日。早晨,我们早早来到了学校。许多同学议论纷纷,还有体育训练的同学在爆料:有哪些节目啊,好不好看啦,有哪些大人物来观看啊。同学们居然听得聚精会神。
不一会儿,老师带着我们来到了操场上,对号入座。主席台旁边是音响控制室,放着两台大约一米九的大音响。主席台的前方有着一块用铁架子搭起来的舞台,铺着红色的地毯。
第一个节目是舞蹈表演,歌曲从大音响中放出来时,同学们都站了起来,因为表演实在是太精彩了,我也忍不住站了起来。只见那个同学劈了个叉,然后手扶都没扶,一下子就站了起来。这时台下响起雷鸣般的掌声。表演还没结束,接着他跑了几步,又来了个超级后空翻,在一片惊呼声中完美落地。
下一个节目是街舞,我们听着音乐,看着街舞,台下一下子热闹了起来,我们班的一位同学情不自禁跟着跳了起来。
游园会的时候我是工作人员,虽然没玩,但看到同学们的快乐,我也很快乐。
6月1日,我真快乐!
篇5:愉快的六一儿童节作文200字
今天是六一儿童节,明媚的阳光,清新的空气,使我感到特别舒畅。我和同学们穿着漂亮的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地回到学校。
学校为了庆祝六一儿童节,为我们举行了游园活动,有猜谜语、抛圈、“盲人”击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球……为了我们不被炙热太阳晒到,游园活动就被安排在教学楼的一楼的课室里进行。我第一个玩的活动就是“盲人”击鼓。轮到我的时候,老师拿一个用报纸做的面具完全罩住了我的头和视线,再在原地转一圈,然后直线走了六步后,向前挥动手中的鼓槌,“咚”的一声响起,击中了鼓。我高兴得跳起来,笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。接着我去玩猜谜语游戏,老师们出的谜语,我猜了十四道题,猜对了十三道题,得到了很多的奖品。但是有一题猜错了,谜题是“三人共一日”猜一汉字,谜底是一个“春”字;还有很多的谜语我不会猜。从猜谜语这个活动,使我觉得知识的趣味性及其无穷。从今天开始,我要努力读书,阅读多点有益的课外书,并做好笔记,开阔自己的视野,增长智慧。我相信在下次的活动中,我会猜对更多的谜语,也会得到许多奖品的。
篇6:愉快的六一儿童节作文200字
今年的“六一”儿童节,我过得十分开心。因为学校组织了一次玩游戏、拿奖品的活动。早上一到学校,同学们都兴高采烈,盼着活动能快点开始。
活动开始了,我首先在我们班玩猜谜语的游戏。一开始,我挑了两条谜语,然后信心十足地去换奖品,结果只答对了一条,但我并不灰心,又和小伙伴们一起到另外几个班继续玩游戏。接下来我们去601班扔飞镖。这是一个非常难的项目,结果我都是失败告终。我又玩打乒乓球,刚开始的时候,我有些紧张,但听到小伙伴们为我呐喊助威,我立刻变了一个人似的,成功地打了三个来回,拿到了丰富的奖品。随后,我又玩了“踢毽子、夹脖子、摸鼻子”等项目,我的奖品越来越多,我玩的最后一个项目是投篮。
开始时,我投得不是太好,只进了一球。当我第四次投篮时,老师加了一个“特别奖”:连续进三球会得到一排笔。轮到我了,我用手轻轻地将篮球往上一推,篮球在篮筐上转了几圈,那时我的心就像十五个吊水水桶——七上八下,最后球进了!我就像吃了一颗“定心丹”一样。到第二球时,我轻轻跳起投篮,球又进!我充满信心,再射一球,球再次进了!全场大叫起来,我高高兴兴地从老师手上拿到了一排笔,向伙伴们炫耀着我的“战利品”。
虽然只仅仅是一排笔,但在我心中却占着至高无上的位置,因为我从来没有试过这么得意,所以我要把它放在最耀眼的地方,长大了也可以回忆这童年的乐趣。
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