高二物理下册期末知识点归纳_知识点大全

文静 2023-12-02

【#高二# #高二物理下册期末知识点归纳#】高二物理下册期末知识点归纳是©为大家整理的，每天学习的知识都在不断更新，知识就需要不断地归纳总结。

1.高二物理下册期末知识点归纳篇一

　　电流的测量

　　1.电流

　　定义:表示电流强弱,用I表示电流.

　　单位:在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A).电流的常用单位还有:毫安(mA)，微安(μA)。1安=1000毫安，1毫安=1000微安。

　　2.电流表

　　使用:电流表必须和被测的用电器串联;选择合适的量程;电流必须从"+"接线柱流进去,从"-"接线柱流出来.

　　读数:电流表的示数=指针偏转的格数×分度值。

　　注意:任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上,这样造成短路,烧坏电流表.

2.高二物理下册期末知识点归纳篇二

　　串联和并联

　　1.串联电路

　　定义:把元件逐个顺次连接起来组成的电路为串联电路.

　　特点:电流只有一条通路,没有分支;用电器之间相互影响;开关控制整个电路,其作用与其位置无关.

　　2.并联电路

　　定义:把元件并列连接起来组成的电路为并联电路.

　　特点:电流有两条(或多条)路径,电流用分支;各条支路互相不影响,可以独立工作;干路开关控制整个电路,支路开关控制该条支路.

　　注意:电源两极到电路分支点之间的部分叫干路,分支点之间的部分叫支路.

3.高二物理下册期末知识点归纳篇三

　　1.摩擦起电

　　定义:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电.

　　说明:带电体能吸引轻小物体.

　　2.两种电荷

　　正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷.

　　负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷.

　　规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.

　　3.验电器

　　作用:检验物体是否带电.

　　原理:同种电荷互相排斥.

　　4.电荷量

　　定义:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,小的电荷叫做元电荷,一个电子的带的电荷是元电荷.

　　单位:库仑,符号是C.

　　5.导体和绝缘体

　　导体:善于导电的物体,常见导体:各种金属、人体、大地、石墨(铅笔芯)、酸碱盐水溶液等。

　　绝缘体：不善于导电的物体，常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、纯净的水等。

4.高二物理下册期末知识点归纳篇四

　　导体中的电场和电流、电动势

　　1.导体中的电场和电流

　　(1)电源：电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。

　　(2)导线中的电场：当导线内的电场达到动态平衡状态时，导线内的电场线保持与导线平行。

　　(3)电流定义式：

　　2.电动势定义：在电源内部非静电力所做的功W与移送的电荷量q的比值，叫电源的电动势，用E表示。定义式为：E=W/q

　　注意：

　　①电动势的大小由电源中非静电力的特性(电源本身)决定，跟电源的体积、外电路无关。

　　②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。

　　③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。

5.高二物理下册期末知识点归纳篇五

　　电动势

　　1.电源

　　(1)电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。

　　(2)非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。

　　【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。

　　2.电动势

　　(1)定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。

　　(2)定义式：E=W/q

　　(3)物理意义：表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。

　　【注意】：

　　①电动势的大小由电源中非静电力的特性(电源本身)决定，跟电源的体积、外电路无关。

　　②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。

　　③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。

　　3.电源(池)的几个重要参数

　　①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。

　　②内阻(r):电源内部的电阻。

　　③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h.

　　【注意】：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。

6.高二物理下册期末知识点归纳篇六

　　电磁波及其应用

　　1、电磁波的波长、波速、频率的关系：c=f(c=3×108m/s)

　　2、首先建立完整的电磁场理论，并预言电磁波存在的科学家是英国的麦克斯韦;用实验证实电磁波存在的科学家是德国的赫兹。

　　3、麦克斯韦电磁场理论的要点：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。

　　4、电磁波：电磁场由近向远传播形成电磁波。在真空中所有电磁波(不管频率、波长及能量多大)传播的速度等于光速，它能产生发射、折射、干涉和衍射，具有能量。

　　5、电磁波谱：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线(按波长由长到短或按频率由小到大来排)，它们的具体应用课本82-83页。

　　6、调制(调幅、调频)：把信息加到载波上随电磁波发射出去;解调：从载波上把信息取出来。7、传感器：启动器中的双金属传感器、自动门中的红外传感器、楼道灯的光控传感器、空调器中的温度传感器、电子秤中的压力传感器等。

7.高二物理下册期末知识点归纳篇七

　　磁场

　　1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量，是矢量，单位T)，1T=1N/Am

　　2.安培力F=BIL;(注：L⊥B){B:磁感应强度(T)，F:安培力(F)，I:电流强度(A)，L:导线长度(m)}

　　3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪〔见第二册P155〕{f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s)｝

　　4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种)：

　　(1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场：不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动V=V0

　　(2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场：做匀速圆周运动，规律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);(c)解题关键：画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=二倍弦切角)。