【#五年级# 导语】《四季之美》一文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。以下是©为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
【生字组词】黎：黎明 巴黎 黎民百姓
晕：红晕 日晕 月晕 晕场 晕船
漆：漆黑 油漆 喷漆 如胶似漆
幕：夜幕 开幕 幕布 屏幕 内幕
愈：愈加 愈发 愈合 痊愈 愈来愈好
旷：旷达 空旷 旷课 旷工 旷日持久
怡：怡然 怡悦 心旷神怡 怡然自得
逸：安逸 闲逸 逃逸 逸闻 以逸待劳
免：未免 避免 免疫 免职 免费 闲人免进
【作者简介】
清少纳言，清是姓，“少纳言”想系某一个人的官位职称。日本平安时期的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。
代表作是她的随笔作品《枕草子》。
【中心思想】
本文以时间为顺序，依次描述了春夏秋冬四季的美丽景色，表达了作者对四季美景的喜爱。
一年有四个季节，春、夏、秋、冬。每个季节都有它独特的美和特点。这篇课文以四个季节为开头一共写了四段，通过不同季节不同的景物表现了季节之美，文字简洁明了。
2.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
多音字晕：yùn红晕 yūn晕头转向
着：zhuó着实 zháo着急 zhāo高着
形近字
漆（漆黑） 膝（膝盖）
幕（开幕 ）暮（暮色）
旷（空旷） 矿（矿石）
词语解释
红晕：中心浓而四周渐淡的一团红色。
成群结队：许多人或动物聚集成群体。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
凛冽：刺骨地寒冷。
3.五年级上册语文第22课《四季之美》知识点
反义词黎明——黄昏 明亮——漆黑
朦胧——清晰 凛冽——暖和
近义词
固然——虽然 闲逸——闲适
和谐——和睦 扫兴——败兴
词语搭配
（鱼肚色）的天空 （微微）的红晕
（红紫红紫）的彩云 （朦胧）的微光
（成群结队）的大雁 （凛冽）的清晨
（熊熊）的炭火 （闲逸）的心情
4.五年级上册语文第22课《四季之美》练习题
一、看拼音，写词语。lí mín bǎi xìng（ ） tóu yūn mù xuàn（ ）
qī hēi（ ） yèmù（ ） ān yì（ ）
dà yì lǐn rán（ ） xīn kuàng shén yí（ ）
二、辨字组词。
暮（ ） 愉（ ） 矿（ ） 治（ ）
慕（ ） 愈（ ） 旷（ ） 殆（ ）
幕（ ） 喻（ ） 犷（ ） 怠（ ）
三、根据意思写词语。
1、形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。（ ）
2、寒冷得刺骨。（ ）
3、形容心境开阔，精神愉快。（ ）
4、指原有的兴致因某种干扰而低落。（ ）
5.五年级上册语文第22课《四季之美》练习题
一、根据课文内容填空。1、春天的（ ）美，美在（ ）。
2、夏天的（ ）美，美在（ ）。
3、秋天的（ ）美，美在（ ）。
4、冬天的（ ）美，美在（ ）。
5、分别从课文中找出一句静态描写和一句动态描写的句子，然后抄写下来。
静态描写：（ ） 动态描写：（ ）
二、课外积累——有关四季的诗。
从手机或电脑上，找出描写春、夏、秋、冬的古诗各一首，然后读一读，看看是否知道它们的大概意思。
三、读课文片段，完成下面的练习。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍便地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛烈清晨，也要生起熊熊的碳火。手捧着暖和的火盆穿过走郞时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
1、从文中找出四个错别字，并改正。
①（ ）-（ ） ②（ ）-（ ）
③（ ）-（ ） ④（ ）-（ ）
2、写出词语的近义词。
暖和—（ ） 和谐—（ ） 寒冷—（ ）
《五年级上册语文第22课《四季之美》知识点及练习题.doc》
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