【#高三# 导语】与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。高三频道为你精心准备了《高三语文上册必修一知识点整理》助你金榜题名！

1.高三语文上册必修一知识点整理

　　1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月.

　　2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为.

　　3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。

　　4.百舸争流：形容群舟争相行驶。

　　5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。

　　6.危在旦夕：形容危险即在眼前。

　　7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。

　　8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。

　　9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。

　　10.化险为夷：将危险转化为平安。

　　10.放浪形骸：指行为放纵，不受约束。

　　11.一去不复返：一去之后就不再回来。

　　12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

　　13.悲歌击筑：亦作悲歌易水，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

　　14.切齿拊心：形容愤恨到极点。

　　15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

　　16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

　　17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。

　　18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

　　19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

　　20.约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。

　　21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。

　　22.长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗;当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

　　23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

　　24.耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

　　25.百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。

　　26.殒身不恤：殒：牺牲;恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。

　　28.步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。

　　29.博闻强记：形容知识丰富，记忆力强.

　　30.屏息以待：抑止气息静静的等待。

　　31.世人瞩目：全世界都在关注某事或人.

　　32.婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态

　　33.引人注目：吸引人们注意。

　　34.发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

　　35.耸入云天：形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。

　　36.扭转乾坤：比喻从根本上改变整个局面。

2.高三语文上册必修一知识点整理

　　书

　　①书信：使人遗赵王书(廉)是时曹操遗权书(赤)

　　②书写书法：凭几学书(项)

　　③字：六体者古代、奇字、篆书、隶书(《汉书艺代志》)

　　④书籍：积书满架(项)无从致书以观(送)

　　请

　　①请求：(秦王)固请(廉)

　　②谦辞：臣请完壁归赵(廉)

　　对

　　①回答：对曰臣尝有罪(廉)奏对称旨(谭)

　　②对着：对酒当歌(《短歌行》)

　　幸

　　①幸而：大王亦幸赦臣(廉)故幸来告良(鸿)

　　②宠爱：缦立远视，而望幸焉(阿)如姬最幸(信)

　　③宠信：君幸于赵王(廉)

　　许

　　①答应、允许：宁许以负秦曲(廉)

　　②大约：潭中鱼可百许头(《小石潭记》)高可二黍许(《核舟记》)

　　负

　　①倚仗、凭借：秦贪负其强《廉》负势竟上(与)

　　②承担：宁许以负秦曲(廉)予此行所负之责任(黄)

　　③背弃：决负约不偿城(廉)

　　④辜负：臣诚恐见欺于王而负赵(廉)吾上恐负朝廷(左)

　　⑤背肉祖负荆(廉)王负剑(荆)

　　⑥败胜负之数(六)

　　立

　　①即刻、马上：赵立奉壁来(廉)沛公至军立诛杀曹无伤(鸿)

　　②站立：故久立与其客语(信)提刀而立(庖)

　　③直立：大石侧立千尺(石)立土动即百尺(梦)

　　交

　　①交情：为刎颈之交(廉)

　　②交往：臣以为布衣之交(廉)交游士林(赤)

　　③相交、交互：叶叶相交通(孔)疏条交映(与)设安设，设置：设九宾于廷(廉)

　　引

　　①引导：左右引相如至(廉)

　　②牵引、拽：或欲引相如去(廉)见人方引婴儿欲投之江中(察)

　　③后退：相如引车避匿(廉)引次江北(赤)

　　恐

　　①恐怕：秦王恐其破璧(廉)恐不任我意(孔)

　　②害怕：舟人大恐(石)

　　毕

　　①完尽：录毕，走送之(送)毕礼而归之(廉)

　　②都，全：靡不毕现(屈)

　　卒

　　①步兵：旦日飨士卒(鸿)率罢敝之卒(过)

　　②死：鲁肃闻刘表卒(赤)

　　③终于：卒相与欢(廉)卒以吾郡之发愤一击(五)

　　④通猝：成仓卒莫知所救(促)卒然边境有急(论)

　　士

　　①做官的人：士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(石)

　　②读书人：士志于道而耻恶衣恶食者(训)予本非代人画士(病)

　　③有才能的人：尊贤而重士(过)以致天下之士(过)胜不敢复相士(毛)

　　④士兵：旦日飨士卒(鸿)

　　将

　　①将领：廉颇为赵将(廉)晋鄙?宿将(信)

　　②带领：使将将其军归魏(信)

　　抚

　　①安抚：则宜抚安(赤)

　　②巡抚：献诸抚军(促)以大中丞抚吴者(五)

　　走

　　①快跑：兔走触株(五)可烧而走也(赤)持剑盾步走(鸿)

　　②趋向：骊山北构而西折直走咸阳(阿)

　　事

　　①事情：世异则事异(五)足以立事(赤)不择事而问焉(问)

　　②从事，奉事：以地事秦(六)

3.高三语文上册必修一知识点整理

　　1.保障/保证

　　【例句】资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障劳动人民的自由权利。

　　【例句】该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。

　　【辨析】“保障”强调保护(生命、财产、权力)，使不受侵犯和破坏。“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。

　　2.包含/饱含

　　【例句】文章的这一段落包含着好几层意思。

　　【例句】他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。

　　【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。“饱含”是充满的意思。

　　3.必须/必需

　　【例句】他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备，建起了一座小化工厂。

　　【例句】我们必须把经济建设的任务提到首要地位。

　　【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要;一定要。在句子中作状语。“必需”动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中心语、定语。

　　4.暴发/爆发

　　【例句】1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。

　　【例句】山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。

　　【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义;“暴发”不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生;“爆发”可以带宾语。

　　5.摒弃/抛弃

　　【例句】摒弃旧观念，接受新思想。

　　【例句】为了金钱，他抛弃了家庭，这种做法为人唾弃。

　　【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。“抛弃”多用于具体。

　　6.波及/涉及

　　【例句】对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。

　　【例句】这起案件涉及好几个人。

　　【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。

　　7.不止/不只

　　【例句】他恐怕不止六十岁了。

　　【例句】水库不只要修，而且一定要修好。

　　【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。

　　8.不齿/不耻

　　【例句】此人坏事做绝，为大家所不齿。

　　【例句】他虽是学者,但却不耻于向别人讨教。

　　【辨析】“不齿”指不与同列(表示鄙视)，如“人所不齿”。“不耻”指不以之为羞耻。如“不耻下问”。

　　9.不及/不如

　　【例句】《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。

　　【例句】与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。

　　【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。

　　10.查看/察看

　　【例句】审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。

　　【例句】气象员一天两次察看风向，及时向指挥所报告。

　　【辨析】“查看”检查、观察(事物的情况)，如查看灾情。“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。

　　11.出生/出身

　　【例句】1900年农历8月13日，__就出生在这个山村里。

　　【例句】我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。

　　【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。

　　12.窜改/篡改

　　【例句】这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。

　　【例句】日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

　　【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。

　　13.大肆/大事

　　【例句】这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。

　　【例句】台湾*近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。

　　【辨析】“大肆”指毫无顾忌地(做坏事)，如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。“大事”指大力从事，如“大事渲染”。

　　14.诞生/诞辰

　　【例句】今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。

　　【例句】外国把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。

　　【辨析】“诞生”指人出生，动词。“诞辰”是人的生日，名词。

　　15.典范/典型

　　【例句】这位作家留下了大量的典范之作。

　　【例句】雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。

　　【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词;另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。而“典范”不能受副词修饰。

　　16.督促/敦促

　　【例句】已经布置了的工作，应该认真督促检查。

　　【例句】欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。

　　【辨析】“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促”指恳切地催促。常用于外交场合。

　　17.度过/渡过

　　【例句】人们的接济帮他渡过了难关。

　　【例句】在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。

　　【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。

　　18.遏止/遏制

　　【例句】他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。

　　【例句】滔滔江水，一泻千里，不可遏止。

　　【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。“遏制”是用力限制、控制;用于自己对自己，常跟情绪配合。

　　19.恶化/恶劣

　　【例句】如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。

　　【例句】这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。

　　【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词;“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。

　　20.反应/反映

　　【例句】别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。

　　【例句】美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。

　　【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词，亦可作动词。“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。

　　21.法制/法治

　　【例句】广泛深入地开展法治教育，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。

　　【辨析】“法制”指法律制度，名词。“法治”指依法治理国家，作动词使用。

　　22.妨碍/妨害

　　【例句】吸烟妨害健康。

　　【例句】大声说话会妨碍别人学习。

　　【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。“妨碍”是有害于。

　　23.分辨/分辩/争辩

　　【例句】青年人应当努力提高分辨是非的能力。

　　【例句】他们两人谁也不肯服输，分辩得很激烈。

　　【例句】你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩了。

　　【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思;动词，可带宾语，多用于区别人或事物。“分辩”是用语言辩驳;动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。“争辩”争论、辩论的意思。

　　24.伏法/服法

　　【例句】在这里，罪犯被培养成了认罪服法，遵守监规，文明礼貌的守法群体。

　　【例句】公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。

　　【辨析】“伏法”指(犯人)被执行死刑。“服法”指服从法律。

　　25.扶养/抚养

　　【例句】一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人

　　【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。

　　26.富余/富裕

　　【例句】山东省近年来粮食富余，粮价下跌。

　　【例句】小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕起来了。

　　【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语;“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。

　　27.给/给以

　　【例句】对于工作上作出成绩的同志，要给以适当的鼓励。

　　【例句】他有困难，我们应当给他帮助

　　【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。受动者如放在动词后，就要用“给”。

　　28.顾问/过问

　　【例句】我的老师张教授是这本书的顾问。

　　【例句】因为王书记过问了这件事，张主任就不便插手了。

　　【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。“过问”指管事，为动词。

　　29.雇佣/雇用

　　【例句】她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对。

　　【例句】资本生存的条件是雇佣劳动。

　　【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语，一定要加助词“的”。

　　30.贯串/贯穿

　　【例句】这条公路贯穿本省十几个县市。

　　【例句】众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体

　　【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。“贯穿”，用于具体事物，使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物，同“贯串”用法。由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。

4.高三语文上册必修一知识点整理

　　1.我国古代第一位伟大的思想家、教育家是孔子，他是春秋时代鲁国人，儒家学派的创始人，他的言行和思想主张收录在儒家经典著作《论语》之中。

　　2.庄子是我国战国时期道家学派的代表人物，代表作是《逍遥游》。

　　3.屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，他的出现标志着我国文人独立创作诗歌的开始，他创造了一种新诗体叫楚辞，又叫骚体诗。他用这种诗体创作了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，另有代表作《九歌》《九章》《天问》。农历五月初五是他的纪念日。

　　4.我国战国时代儒家学派的代表人物、教育家是荀子，原名荀况，代表作是《劝学》

　　5.我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》，全书共130篇。分本纪、世家、列传、表、书等八种体例，记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史，既是一部伟大的史学巨著，又是一部伟大的文学著作，因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

　　6.《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。

　　7.我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。

　　8.《出师表》《隆中对》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮。

　　9.“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植，曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》，曹丕的代表作有《燕歌行》，曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。

　　10.我国第一位田园诗人是东晋时期的大诗人陶渊明，自称五柳先生，世称靖节先生，代表作散文有《桃花源记》，诗歌有《归园田居》《饮酒》。

　　11.我国第一部笔记体小说集是南朝宋代小说家刘义庆写作的《世说新语》。

　　12.我国第一部编年体史书是《春秋》，我国第一部叙事较详细的编年体史书是《左传》(又名《春秋左氏传》《左氏春秋》)，相传为鲁国史官左丘明所作。

　　13.我国第一部词典是《尔雅》，第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。

　　14.“初唐四杰”指王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王。王勃的代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。

　　15.唐诗《回乡偶书》《登鹳雀楼》《凉州词》《春晓》《送元二使安西》的作者分别是贺知章、王之涣、王之焕、孟浩然、王维。

　　16.李白号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》

　　17.唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙，王安石、欧阳修、曾巩，其中韩愈为首。

　　18.杜甫号少陵野老，世称杜少陵、杜工部，唐代现实主义大诗人，被誉为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，代表作有“三吏(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)”，“三别(《新婚别》《无家别》《垂老别》)”。

　　19.唐代古文运动的倡导者和是韩愈和柳宗元。韩愈的代表散文有《师说》《马说》《祭十二文》，柳宗元的代表作有《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。

　　20.白居易号香山居士，中唐新乐府诗歌运动的倡导者，代表作有《卖炭翁》《钱塘湖春行》，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》。

　　21.《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难，东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。

5.高三语文上册必修一知识点整理

　　1.“人类最伟大的戏剧天才”指的是欧洲文艺复兴时期英国最杰出的戏剧家莎士比亚，著有四大悲剧——《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克佩斯》，喜剧代表作有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》。

　　2.《大卫科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的代表作，他另有重要作品《双城记》《艰难时世》。

　　3.英国第一部现实主义长篇小说是《鲁滨逊漂流记》，作者是被誉为“英国和欧洲小说之父”的笛福。

　　4.长篇小说《简?爱》的作者是英国女作家夏洛蒂?勃朗特;《牛氓》的作者是爱尔兰女作家伏尼契。

　　5.法国古典主义喜剧的创建者是莫里哀，其喜剧代表作有《伪君子》《悭吝人》《唐璜》。

　　6.19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表是巴尔扎克，代表作有《高老头》《欧也妮葛朗台》，其作品总称为《人间喜剧》。

　　7.世界文学中的“四大吝啬鬼”指的是莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克、莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿尔巴贡(阿巴公)、巴尔扎克长篇小说《欧也妮葛朗台》中的葛朗台、果戈理长篇小说《死魂灵》中的泼留希金。

　　8.雨果是法国19世纪浪漫主义文学大师，最的作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

　　9.“世界三大短篇小说巨匠”是指法国的莫泊桑、美国的欧亨利、XX的契诃夫。

　　10.短篇小说《最后一课》《柏林之围》的作者是19世纪法国的现实主义作家都德;短篇小说《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》的作者是19世纪法国的批判现实主义作家莫泊桑。

　　11.法国长篇小说《约翰克利斯朵夫》《红与黑》《基度山伯爵》《茶花女》《包法利夫人》的作者分别是罗曼罗兰、司汤达、大仲马、小仲马、福楼拜。

　　12.普希金被誉为“俄罗斯文学之父”，代表诗作有《致大海》《自由颂》，长篇小说代表作有《上尉的女儿》，长篇诗体小说《叶甫盖尼奥涅金》。

　　13.《钦差大臣》是XX作家果戈理的讽刺喜剧，他另有长篇小说代表作《死魂灵》。

　　14.列夫?托尔斯泰三部里程碑式的长篇小说是《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》。

　　15.契诃夫是XX19世纪末杰出的批判现实主义作家，他的短篇小说代表有《变色龙》《装在克套子里的人》。

　　16.高尔基的自传体三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》，另著有长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》。

　　17.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作，《静静的顿河》《XX》是前苏联作家肖洛霍夫的代表作，《毁灭》《青年近卫军》是前苏联作家法捷耶夫的代表作。

　　18.德国作家歌德最伟大的作品是诗剧《浮士德》，另有长篇书信体小说《少年维特之烦恼》。

　　19.《阴谋与爱情》是德国杰出的剧作家席勒的长篇剧作。

　　20.马克?吐温是19世纪美国杰出的幽默讽刺作家，代表作有长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》，短篇小说《竞选州长》。

　　21.长篇小说《老人与海》是美国大作家海明威的代表作，另著有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》。

　　22.《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的长春藤叶》是美国短篇小说家欧亨利的代表作。

　　23.《神曲》的作者是意大利文艺复兴时期的伟大作家但丁，《十日谈》的作者是意大利文艺复兴时期的薄伽丘。

　　24.长篇小说《堂吉诃德》的作者是西班牙的塞万提斯。

　　25.童话《皇帝的新衣》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦童话作家安徒生。

　　26.《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是古代阿拉伯的民间故事集。

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