相信大家都写过作文吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇作文要怎么才能写好呢？请您阅读小编整理的《文明之美看东方范文大全（精选10篇）》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇一】
学生的文明就餐，是创建文明校园的需要，也是培养学生良好生活习惯的需要，更是学校德育内容一个不容忽视的环节。近日，洲泉镇中心小学晚村校区，扎扎实实地开展了一次粒粒皆辛苦，文明进餐桌的教育活动，分三个环节展开。
餐前知文明。活动前期，利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定，比如低年级学生排队到食堂，吃饭的时候保持安静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式，下发到各个班级让学生学习。同时，校区还以出一期黑板板、宣传橱窗展示等形式，使文明就餐这一关键词深入学生心中。
餐时习文明。就餐过程中，到食堂吃饭的一年级学生，由第三节课老师带领，排队到食堂就餐，在食堂分饭菜、用餐的时候，要求学生整齐排队等候并安静用餐。在教室用餐的年级，做到有秩序地排好队伍，做到快、静、齐，不拥挤，不喊叫，不敲饭碗，有秩序，懂得相互礼让。特别注意的是，我们要求学生在座位进餐，不能端着饭碗在教室走动跑动。
餐后守文明。学生餐后，以前也存在着一系列的问题，比如边吃遍到食堂洗完，洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教育活动，我们要求学生遵守以下规则：用餐完毕，把餐桌擦拭干净，如有需要还要清洁地面;洗碗节约用水，水龙头随开随关;饭后半小时，坐教室里安静休息。
经过一段时间的教育活动，以前存在的一些就餐不文明现象逐渐消失，取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中，也懂得了知文明、懂礼仪，而这个，其实也是学校德育的一个重要内容。
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇二】
中华民族有着几千年的历史，可谓是文明之美，源远流长。在漫漫五千年的历史中，像岳母刺字，黄香温席，张良拜师等，这一个个生动的故事无不体现了华夏文明的博大。而在如今的中国，践行社会主义核心价值观，建设文明社会，更是势在必行。
谈到文明，我不由得想到了古书《论语》。古人对文明的阐述，在这里体现得淋漓尽致。像倡导和谐的“礼之用，和为贵”，又如强调个人修养的“不迁怒，不贰过。”可见古时的文明社会，皆是以人为本。在古人的理论中，我也得到了这样的体会：文明由人创造，而建设现代文明社会也应从个人做起。
有人说，我们生活在一个高度发达的文明社会，相比古时的野蛮，我们已经是文明人了。的确，科技的发展确实是文明的进步。但是，当我们抛开物质文明，寻找内心的精神文明时，真的得到满意的答案了吗？中国——一个历史悠久礼仪之邦，可被外国人记住的，却是“中国式过马路”；被外国人用中文写满的，不是对中华文化的歌颂，而是“禁止随地吐痰”的辛辣嘲讽。这一幕幕的不文明的丑剧让每个中国人脸红。中华礼仪之邦的美誉，也被我们这代人所抹黑。
春秋战国时期的古人，对自己尚且有着一日三省其身的严苛要求，而在科技文明高度发达的今天，我们宝贵的精神文明，怎么反而在节节退步？当我们已经描绘好了未来世界的蓝图时，却发现自己在走下坡路。这一切的一切，不禁让我们扪心自问：“我们，真的是个文明人吗？”
如今，我国大力宣扬社会主义核心价值观，首当其冲的便是建立文明社会。我们物质文明建设的道路已大踏步前进，目前欠缺的，是我们个人的精神和行为文明。也许有人认为，创造文明世界对自己来说太遥远了，而自己的努力也微不足道。可是万丈高楼需要一砖一瓦的砌成，而我们建设“文明大厦”，也需要每个人以礼仪为砖，精神为瓦，一点点地堆砌。建设文明社会，需要脚踏实地的行动，从最基本的做起。对于国家来说，文明是先进的社会体系，是发达的科技，是几千年的文化底蕴。但对我们个人来说，文明仅仅只是在红灯前停下脚步，在垃圾前轻轻弯腰，在别人面前的一句问好……是呀，这就是文明。对于我们的同学，实践是最简单的方式，我们不能做语言的巨人，行动的矮子；不能深受文化礼仪教育，却反其道而行之；要做到知行合一，用心，用行去践行社会主义核心价值观，让中华文明之河源源不断地流淌。
同学们，只有通过我们每个人小小的努力，才能传承中华文明之美。我相信，文明会一直伴我们同行，祖国大地，甚至是世界各地，都会开满那沁香的中华文明之花！
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇三】
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这个道理大家都懂。可这几天的报纸、网络、收音机、电视机上关于“中国游客不文明事件”的新闻像雪花片一样纷纷扬扬的包围着我们。作为一名中国人，谁听了心理都不好受。
如果我是那名不文明的游客，我会好好反省，我会为国家的荣誉着想。到国外去的游客就是中国的脸，做出的言行就是中国的面，两句合一起就是中国的脸面。文明的举止会让人称赞，会为中国人赢得荣誉。反之，不文明的行为会让中国人蒙羞。
如果我是那位游客的同行者，我会提醒他，开导他，会告诉他这样会造成的一切严重后果，文明礼让是每个公民应尽的责任。
如果我是旅行社，我会为每一位出行的游客订制一张文明检测表。每次出行都给他们的文明行为打分，一旦作出不文明行为，就给他盖上大大的“不文明”印章。这将对他以后出行是否顺利有着很大的关系。如果有着很多次的“不文明”印章记录的游客，就直接取消他的出游资格。我想，不管国内还是国外，都不会欢迎不文明的人去旅游。
现如今，大家的经济条件好了，衣食无忧了。可精神文明建设和人的修养更为重要，让我们告别一切不文明现象，人人都做一个文明的中国人！
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇四】
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美文明之美。
文明的美，发自内心，让人惊叹；文明的美，来自素养，让人回味，文明是人的品德集于一身的体现。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的己所不欲，勿施于人，无不体现了文明的美丽。
文明美在语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。当你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起；别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢；在校内外，见到老师要打招呼问好这一切的一切，都是文化的馨香。若一个人张口就是粗话，那么他真就俗不可耐，令人厌恶了。一句话就体现出一个人的基本素养。要会说话，懂得怎么说话，去体会语言中的文明之美。
文明美在行为。言为心声，行为内现，古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光。我曾看到过一个这样的故事：有一天，列宁下楼，在狭窄的楼梯道上，看见一位女工正端着满满的一盆水上楼，楼梯道只能单人通行，那女工一见列了，便要让路准备退回去，可列宁却摆摆手说：不必这样，你端着东西走了半截，而我却空着手，请你先过去吧！他把请字说的很响亮也很亲切，然后自己紧紧贴着墙，让女工上了楼。在我们眼中，列宁无疑是一位伟人，然而他却不因自己地位高贵而不讲礼仪，反而有礼貌地让别人先走，这足以看出他伟大的品质。列宁让路这一个小小的行为不仅表现出他高尚的品质更折射出他所拥有文之美的光辉。
文明美在中华的优秀传统文化。汉字，传统服饰、戏剧、传统礼仪、诗歌这些都是我们中华民族五千年历史孕育出来的文化，都是人民的智慧结晶。对它们的尊重也是文化美的一种体现。
不学礼，无以立，文明是体现一个人素质的重要方面；是评价一个人是否有道德的标准；是每个人的成长历程中都要有所经历的；是每一个成功人士不可缺少的一部分。文明就像一面公正无私的镜子，无时不刻不展现一个人、一个民族，乃至一个国家的文明程度。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛，这句话给了我深深的启示，无论丢失什么永远也不要丢掉自己的文明。文明是做人的起点。
文明不是惊天动地的壮举，它是举手之旁；文明不是奢侈品，它是一种素质。文明就是那最美最温暖的风景。感知文明之美，让文明谱写一首生命的赞歌！
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇五】
和谐一词自古至今是人们推崇的，不管是中国的孔孟之道，还是西方以黑格尔，柏拉图为代表的哲学思想，都认可和谐是人类发展的最高境界之一这一观点，而若要构建和谐，文明必不可少。
中国自古以来就是礼仪之邦，各个朝代屡次有万国朝贡，不仅仅是因为国力的强盛，人民的富足，更是因为作为银行自身流淌在血液之中的文明基因，这一基因始于周朝的礼乐制度，一直延到今日，已然不仅仅是一种道德境界上的追求，更是一种象征中华民族的图腾。
要实现中华民族的伟大复兴，就要构建一个和谐的中国和谐中国最鲜明的特点，最不可或缺忽视的一点就是将文明一词作为道德上传承了下来，翻开中国古代圣贤史，孔子，孟柯，韩非子等无不用文明约束自身。立身修德，靠的除了意志力与决心，还有对文明的不懈追求。
在当今中国，国力已然强盛，人民的生活逐渐进入全面小康，但我们不应止步于此，作为四大文明古国中唯一留存下来的文明，我们理应承担起传承思想文化的重任。
然而生活中的不文明行为屡禁不止，乱扔垃圾，随地吐痰的现象时有发生，探究其原由，便是没有将文明作为自己立身修德的追求，而仅仅只是把其看作古人贤圣的理想，认为虚幻而无用，其实西方欧美各国已经开始学习中国文化，作为中国土地上成长起来的中国人，怎能放弃自己祖先留下来的精神财产呢？追求文明构建美丽富强的和谐中国是每一个人都应做的，它不仅仅是一种精神文化，而且饱含祖先对我们的不诲教导。当你在随手乱扔垃圾的时候，当你在随地吐痰的时候，当你还在嘲笑着那些文明的人的时候，你不妨思考一下，这些都是我们的精神传统，难道我们真的要丢掉吗？找回我们失去的精神财产吧，错误并不可怕，可怕的是你明知道自己犯了错误却仍然一犯再犯。我们必须要找回文明，找回和谐，找回我们血液之中流淌着的基因，让他重新焕发生机。
和谐之美，美在文明，拾起遗失的精神财产，追求文明以文明之所求约束自己，用文明血液为祖国注入新的不懈的力量，我相信当文明随处可见的时候，它就变成一种习惯，变成一种真正内在美。
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇六】
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。
活动目的明确：
通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。
组织机构健全：
成立以校长郭建红为组长，副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员(付金权 谭树林 余学军 谭明榕 )及16位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。
活动内容具体：
本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：讲究个人卫生，勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。爱护环境卫生，不乱扔乱倒，乱涂乱画，遇到垃圾主动拾起，个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。
活动形式丰富：
我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。
(一)学习礼仪：政教处利用班(团)会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡：提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止：禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。
(二)实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动，与孤寡老人谈心，为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育，根据校园文明言行的评分细则，各班天天有记载，人人有量化评分;根据学生的记载，周周有流动红旗的评比;结合班团活动，月月进行汇报总结，成为综合素质评价的主要依据。
(三)展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。
(四)宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。701班冀心语同学编写的快板：做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好;不说脏话不乱画，不骂人来不打架;家里来客先让座，端来开水把茶泡;守纪律，不迟到，万一迟到喊报告;再见，谢谢，对不起，礼貌言语不离嘴。
(五)内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：要求他们制定目标，每大周一次小结，德困生包扶责任到人，每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：
1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足;
2、同学们说脏话，乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了，用普通话交流情况增加了;
3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决;
4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为：轮流值勤，每人都监督其它的同学，同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外，还要起到带头作用，对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结，评出得分最低的同学，要求其改进。
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇七】
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵。
但是，文明这东西，并不是看这个地方有多么漂亮、多么发达的，而是从一点一滴的细节中体现出来的。
巨野，这个书画之乡、戏曲之乡，文明也无处不体现着。
有一次，我和爸爸妈妈一起去逛街。走到超市门口时，一个穿着时髦的青年，急匆匆地打着电话从我们身边走过。我和爸爸妈妈聊着在学校里发生的趣事，并没有太注意他。可是接下来发生的事情，让我的目光锁定在了他身上。一位六十多岁的奶奶刚刚走出超市大门，就被这个青年撞了个趔趄，买的一袋子苹果，就这样散了一地。青年见状，立即跟老人道歉，并立即挂断了手机，帮着老人捡起苹果。老人笑着说：唉，我呀真是老了!你们这些年轻人心就是好。我看你那么着急打着电话，肯定有急事吧，怎么就挂了呢?快去忙吧!青年扶着老奶奶下了台阶，说：没事，没事，不忙。快去吧!我自己走就行了。那，奶奶再见
文明，就是这样，藏在生活的一点一滴中。
那天，我们班上体育课。虽烈日炎炎，但每个人还都充满着那青春的朝气。瞧那一个个生龙活虎的样子，就好像没有上过体育课一样。就在这时，班里的一个同学大概是玩的太高兴了，大声的呼喊了起来：你们快来看，这是什么呀!喂，你们快过来呀!一句又一句，每一句的声音都比前一句要大上好多。我们几个并没有特别的注意，可好朋友却突然跑了过去，说了好长一段话。接着那位同学好像明白了什么，狠狠的点了点头。等到好朋友回来了，我便赶紧问她说了些什么悄悄话，她笑着说：没什么，就是让她小声点，别影响了其他人上课。就这么一件小事，却让我思考了许久
文明，就是这样，藏在生活的一点一滴中。
上周末，我跟着妈妈去银行办理业务。银行里人很多，需要排好长时间的队。令我惊喜的是，在我们排队的这十几分钟里，竟然一个插队的都没有，并且人们都静静地等待着，等着叫到自己的号码。终于到我们了，我跟在妈妈后面，准备了解一下银行办理业务的步骤。这时，从玻璃的后面传出了银行职员那甜美的声音：您好，请问您要办理什么业务?在她的带领下，妈妈成功办理了业务。临走的时候，她还不忘记说：谢谢您的合作，再见。在我们出门的时候，还有一位叔叔帮我们开门呢!就这样，我和妈妈开心地离开了银行。
文明，就是这样，藏在生活的一点一滴中。
真正的文明，就是这样;真正地文明城市，就是这样，她并不是因为美丽而文明，而是因为文明而美丽。让我们一起，从一点一滴，学习文明，创造文明，与文明的巨野一同成长!
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇八】
妈妈说：“给他人一份尊重，给自己一份快乐”，这让我学会了同学之间要互相帮助。老师说：“礼貌和文明是我们共处的金钥匙”，这让我明白了文明讲礼的重要性。小朋友，你是一个文明守礼的好孩子吗？我们现在已经懂事了，让我们一起播撒文明种子，让家乡处处盛开文明之花！
在学校里，文明的行为处处可见。你看，榕树下，有一个同学摔倒了，“文明小天使”连忙跑过去把他扶起来。上课了，粗心大意的我健忘带颜色笔，闷闷不乐。同桌看见了，在我耳边静静地说：“别担心，我们一起用。”我们的校园开满了友爱互助的文明之花。
记得今年“五一”劳动节，我们一家人在广州坐地铁的时候，爸爸看见一位刚刚上车的老婆婆没有座位，连忙站起来，主动把座位让给了老婆婆。老婆婆连声说“谢谢”，脸上露出甜甜的笑脸。这时，我对爸爸说：“老爸，你坐我的位置吧。”妈妈听了，笑眯眯地说：“好，我跟你一起坐，把你的座位让给爸爸坐。”固然我们三个人挤在一起，但长短常兴奋，由于赠人玫瑰，手留余香。
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯，扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个白叟拄着拐杖，蹒跚地追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等白叟上车坐稳才将车开走。这些画面由黑白变成了彩色，正如我们的糊口，这些细小的关爱，让我们的糊口更加多姿多彩。
在我们教室的墙壁上贴着这样的一幅书法：播下一个动作，收成一个习惯；播下一个习惯，收成一个品格。让我们把文明礼节放在心上，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的好学生，做一个守礼的小公民，让文明礼节之花结出累累硕果。
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇九】
我们国家是以“文明古国”、“礼节之邦”着称于世，是我国古代劳动人民千百年来正视道德涵养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济糊口富裕的现代人更应当要把古人的这一传统美德坚持和发扬光大，使之不中断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼节之邦”这个着称!文明礼节，是我们小学生必需学会的，而我们要从自我做起。
我以为，谦让是最大的美德。有些人以为只是表面上谈谈“空言无补”，实际也不用去做的，但他们错了，糊口中你不必需就要做大事，而小事却置之不理，糊口中的一点一滴，你都能做，如上车先让白叟先上，看见白叟要让座……
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应当要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。仅有这样，我们才能使人与人之间变得更加完美。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你渡过最完美的人生!让我们的学校从此绽放锦绣，让我们的社会发出文明的火花，让我们怀抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
文明之美看东方范文大全（精选10篇）【篇十】
有一种香，它浸润骨髓；有一种香，贯串古今；有一种香，它浇灌中华。它就是文明，让我们传承，使之垂馨千祀。
透过历史的岚帐，在人类历史上，中华文明之所以能延续不中断、生生不息，自立于世界之林，其重要的原因之一就是我们民族具有一种积厚流光的伟大民族精神，作为礼节之邦，文明礼节是中国的传统美德。
文明是一种品质，古时的孔融自己选择了最小的梨，却将大梨分给了自己的哥哥，童稚的他却能有这样的品质，如斯的文明礼貌的孔融成为了多少孩童的榜样。孔子“己所不欲，勿施于人”的体贴，展现出他作为儒家创始人的大家气度，使后人无尽瞻仰。文明展现品质，它会随人而行，伴益众生。
文明是一种涵养。岳飞武试前一天，与挚友牛皋想早点去认识环境，路上见到两位老者，牛皋因粗鲁地问道而未得结果。后来岳飞恭顺地询问，得到了考场去路的方向。试想，若人人都若牛皋般粗鲁，这人与人的关系就很难相处。文明体现了一个人的涵养，是外在形象和内在素质的详细表现，它促使我们扩大交流，增进情谊，促进发展。
文明是一种令人钦佩的行为。古时四十多岁的杨时，一天拜见学者程颐，可他却闭眼坐着，杨时就呆在门外没有离开，等到程颐察觉时，门外雪已经有一尺多深了。如斯的'程门立雪，终于感动了程颐。杨时对知识的渴求、对学者的尊重是多么值得钦佩的行为呀！
哲学家康德说过：“世界上有两样能够深深震撼你的东西，一件是崇高的道德尺度，另一件则是头顶上的星空。”讲文明是中华民族优秀的传统，人们的礼节是否殷勤，不仅能显示出涵养素质形象，而且直接影响到事业的成功。所以，文明礼节应牢记于心，并当真地付诸实践中去，人人都去推崇践行，成为做人的准则。
反观当下，社会上的礼节风气并不浓厚，存在的问题还不算少，新时代的我们有责任去从我做起，从现在做起，使中华文明之香得以传承。
泱泱大国，礼节之邦。璀璨的文明诉说着历史，前进的社会呼叫传承，夸姣的未来呼叫文明。
《文明之美看东方范文大全（精选10篇）.doc》
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