四大名著为我国之瑰宝，深受各国人的喜欢与追捧，电视剧也有电视剧的启迪方式，关键看个人是否有思考的习惯，读名著给予了读者更多的想象和思考的空间。人，只有多思考，才不会被困惑止住脚步，才会有自己独特的想法。那么，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编为大家收集的“水浒传读后感300字免费（实用7篇）”仅供参考，希望能为您提供参考！

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇一)

  同列四大名著，我们来看看《水浒传》与其他三著。

  水浒三国，关键点：历史。取材的是历史，写的是历史，升华的还是历史。都有着强烈如羹汤、浑厚如黄河水的历史感年代感和现实主义的叙事风格。但不同的是三国的情感主旨是“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”千古风流人物也无力与历史的潮流抗衡，往事越千年只能“都付笑谈中”。水浒更想表达“王侯将相宁有种乎”的底层人民在表面繁荣实则危机四伏的社会现状中不屈的呐喊和不彻底的反抗只能招致失败的思想。当然殊途同归，到头来都是为他人做嫁衣裳。他人是谁？历史。

  水浒西游，关键点：磨难、体制。不一样的是，这两大名著在一个共同的主题上似乎持相对的意见。西游记最令人称道的九九八十一难的核心人物是三藏，他在《西游记》中是由磨难到磨难到安乐的。可是西游记的核心是悟空。悟空除了早年在花果山享过几十年福，其余时间都在受苦，取经过后生活安逸但天性泯灭，不复当年大闹天宫的齐天大圣。《水浒传》里好汉们清一色的“逼上梁山——短暂过几年理想生活——继续磨难直到大败亏输”。无论过程还是结局，两部名著都处在相反的相位——简直处在两个相反的维度。对于体制，他们保持了相同的看法：活在体制内，可以保命（妖怪，关胜朱仝等落草官）可以取命或是了无意义（宋江，孙悟空）；超脱在体制外的享个太平清闲日子（武松，大唐百姓）；脱离并对抗体制者毫无生还可能（方腊，六耳猕猴）。这或许是时代的原因，乱世的人深知随时可能飞来横祸，也深知离开体制而反抗不能活命。太平年间一切皆可太平，体制没必要对抗。

  水浒与红楼，关键词：悲剧。鲜有不同，以小见大。都给封建社会敲响了预言的丧钟，读来痛彻心扉，不胜感慨悲戚。若用红楼梦的语言，这两部巨著的差异只是“形”，外在的；而内在的“质”别无二致。正是：顾影自怜人皆谤，当年钟鼎对高堂。对月徘徊辞成章，镜水茕孑字断肠。愁轻萦身挥不去，恨沉锥心浇枯黄。回首半生世无常，拔剑问天谁承殇？

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇二)

  《水浒传》是我国四大名著之一。初次了解这本书是通过小学时学习到的一篇课文，这才了解了四大名著，也让我爱上了里面一个个传奇的故事，一位位性格各异的人物，跟着他们体会他们的人生。

  读《三国演义》看到了一位位智勇英雄，了解一个个豪杰；阅《水浒传》，体会“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情；看《红楼梦》那宝玉和黛玉的凄美爱情，同时又心疼那写出“冷月葬花魂”的美人；知《西游记》一心只向西天，路遇重重困难也永不放弃的决心。而我最感兴趣的，还是《水浒传》。

  在《吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡》中，我了解到了吴用的智慧。梁山为了拉卢俊义入伙，“智多星”吴用便利用卢俊义正躲避“血光之灾”的惶恐心理，暗藏“卢俊义反”四个字，广为传播，成了官府治罪的证据，最后把卢俊义逼上梁山。

  这个故事便可看出，“智多星”吴用的为人机智善于谋略。所以凡事一经他策划，就没有办不成的。由吴用想方设法让卢俊义上梁山也可以看出，卢俊义的本领高强和品行端正。他不仅乐善好施，济人危困，名闻四海。

  但卢俊义也是一个可怜的人。他身边从来都没有一个心腹，可以让他信任。卢俊义招安后被武功大夫，后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。这一个人的经历让人唏嘘不已。

  《水浒传》一书中人物形象刻画十分仔细，情节一波三折，让人看后更能感受那种英雄气概，希望我也能学习到他们身上的优秀品质。

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇三)

  我读过许多中国古典小说，我喜欢《西游记》中机灵的孙悟空、又笨又贪吃的猪八戒，喜欢《三国演义》中的赵子龙，充满智慧的诸葛亮，但我更喜欢《水浒传》中直爽坦诚的李逵。

  一提到李逵，大家一定都知道他是一百零八位好汉中的一员，他的绰号叫“黑旋风”，他能自如地使两把板斧，又会拳棒。

  在《水浒传》中，李逵从酒楼会松江出场，到劫法场、上梁山、回家探母，从宋江而受招安、被毒死，李逵始终是这个李逵。在小说中，作者没有着意描写过他，至于对他性格的表现，也总是交织在描写别人的故事中。李逵从一出场，就突出地显示了他的性格特征。见宋江是的鲁莽、赌场的赖账、江边的抢鱼、酒楼上的闯祸。生动地反映出他纯真、敦厚的性格。李逵毫不虚伪，即使一时“猴急”做出不“直”的事，也反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火，不能忍受任何压迫和欺辱，随时会付之于行动。他绝对忠实于山寨，忠诚于义军的利益。为了山寨，任何事情他都走在前面，不怕困难，出生入死。他不能容忍敌人，也不能容忍自己的兄弟做违反“潜天行道”的事情。在“元夜闹东京”之后，他和宋江之间的误会，就生动地表现了他这方面的性格特点。

  李逵是一个不矫揉造作、直爽坦诚的好汉，我喜欢他、佩服他，更希望在现实生活中多一些像他这样的好朋友——不虚伪，不伪装，爱憎分明，肝胆相照，有一副侠义心肠。

  我喜欢这个可爱又直率的“黑旋风”李逵。

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇四)

  宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原来是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，马上就可以进来了。

  武松十分厉害，也很有胆量，有一次，他把他的老母亲接过来的时候，在半路上他去打水了，他回来的时候发现有一只老虎在吃他的母亲，他发怒了，他拿起棒子拼命的打老虎头，直到打死了为止。

  关胜是关羽的后代，长的也很俊，武功也很好，也很有文化，可是到最后也被宋江那些人给抓起来，最后也入伙了，他就一心一意的为宋江打胜仗，忘记自己是宫里人。

  吴用是宋江的军师，吴用可以想出好几个点子让宋江打胜仗，不过，这是要在宋江打了好几个败仗后才能想出几个好点子来。

  最后，宋江一共结拜了107个好汉为兄弟，加上自己就是108将。

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇五)

  《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有三个字：忠，义，勇。

  他们可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以不顾一切，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么 是不该做的，什么 是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已经被吞噬，只是他被丑恶的人同化了。

  一个人，可以不相信神，却不可以不相信真理。当前，我们作为祖国的花儿，最主要的任务就是好好学习，把我们祖国建设成为更富强的国家。因此，这也是我们民族的根本。他们是伟大的，也是永远的真理。

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇六)

  这一段时间，我一直在读四大名著，我先读完的就是《水浒传》，所以，今天我就说说我看《水浒传》的感想吧。

  《水浒传》是由著名小说家施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据而著的，是一部荡气回肠的英雄传奇。主要讲的就是一百零八个好汉，这些好汉因为不同的原因被官府通缉，最后，他们迫于各种原因上了梁山。可梁山泊的原主是王伦，他十分小气、心胸狭隘，被林冲给杀了，经过众人的推举，晁盖变成了梁山泊的新寨主，在晁盖的带领下，梁山上逐渐招募了许多好汉，山上也囤积了许多的粮食和银两。虽然梁山被京城的人多次围剿，但吴用、晁盖等人一次次机智的将其打败，还同时招纳全国被京城所迫害的好汉们。可惜好景不长，寨主晁盖被曾头市里的枪棒教师史文恭用毒箭刺中了眼睛，后毒发身亡。他死后，宋江当上了临时寨主，继续派人去监视京城的情况，并招纳四海的好汉。最后，梁山泊上共有一百零八位好汉。宋江又选了个良辰吉日，大设宴席，当日，众人尽醉方散，这边是著名的梁山泊大聚义。

  我也从这本书中体会到了很多,比如：我们要向晁盖一样，不能把钱看的太重，而要把朋友看作比钱重，在这点上要向晁盖学习，但是不能向他一样的仗义疏财;我们也要向宋江一样当有一些对朋友不利的事，要提前告诉他，让他知道，并让他及时改正或自首;我们还要向吴用学习，在做大事时，一定要冷静下来，动一动脑子，不能有勇无谋的去办事;我们也要向故事中的武松一样，把杀害武大的潘金莲和西门庆杀掉，而最关键的是，他做完之后自首了。所以我们做完错事以后，想要改变自己，想成为一个好人，那就把做错的事改过来，知错就改还是好人!

  还有许多精彩的人物等着你们去了解!

水浒传读后感300字免费（实用7篇）(篇七)

  水浒传读后感300字

  在家里我读了一本好书叫《水浒传》，书中讲了一百零八位好汉揭竿起义，怎样上梁山，招安，被害的全过程。

  一百零八将有宋江、张清、吴用等人。每个人都刻画得栩栩如生、个性鲜明。每当一说起这些人来，他们的形象就会生动浮现在我们的脑海中。而且每个故事都描写得惟妙惟肖，如亲身经历一般。

  就说武松吧！他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地男子汉，他明知山有虎，偏要上山。因为他武功高强，勇猛过人。大概情节是这样的，在景阳冈，武松先喝了十八碗酒，不听小二的权阻，独自上山，果然遇到了大白虎。他临危不惧，左手抓住老虎的头，右手紧握铁拳，猛打老虎的头六七十下，直到老虎没气。读到这我忍不住称快叫好！

  《水浒传》不愧是中国的四大名著之一，作者施耐庵的文笔太好了，我很佩服，我要细细品读这本书，学习其中的写作方法，提我的作文水平。

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