【#高二# 导语】因为高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。©高二频道为你整理了《高二年级语文必修一知识点归纳》,助你金榜题名!
1.高二年级语文必修一知识点归纳
1白帝城:古城名,在今重庆奉节东白帝山上。东汉初年公孙述所筑,公孙述自号白帝,故名城为“白帝城”。
2青冢,指王昭君的墓。传说冢上草色常青,故名“青冢”。
3琵琶行,行,古诗的一种体裁。
4元和十年,元和,唐宪宗的年号。
5左迁,贬官,降职。白居易任谏官时,因为屡次上书批评朝政,触怒了皇帝,被贬为江州司马。
6司马,州刺史的副职,当时实际上是有职无权了。
7京都声,唐代京长安城流行的乐曲声调。
8贾人,商人。
9出官,(京官)外调。
10管弦,指音乐。管,箫笛之类的管乐。弦,琴瑟或琵琶之类的弦乐。
11教坊,唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
12五陵年少,指京城富贵人家的子弟。五陵汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。
13青衫,黑色单衣,唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感
14望帝,周朝末年蜀国君主的称号,传说他死后,魂魄化为鸟,名杜鹃,啼声哀凄,暮春而鸣,伤感春去。也哀痛亡国。春心是伤春之心,比喻对美好事物的怀念。
15鸡人报晓筹,汉代制度,宫中不养鸡,而用传唱报晓。鸡人,宫中掌握时间的卫士。筹,更筹,敲击报时用的竹签,这里指代时间。
16“六军”,周制,天子有六军,一万二千五百人为一军。后泛指军队。
2.高二年级语文必修一知识点归纳
①适:
始适还家门:适,出嫁
处分适兄意:适,适合,依照
适得府吏书:适,刚才
适彼乐土:适,往、到
②为
为诗云尔(做;动词)
非为织作迟(是;动词)
始尔未为久(算;动词)
阿母为汝求(替;介词)
时时为安慰(作为;介词)
自名为鸳鸯(叫做;动词)
③谢
谢家来贵人(辞别;动词)
阿母谢媒人(辞谢;动词)
多谢后事人(劝告;动词)
④若
今若谴此妇(如果;连词)
腰若流纨素(像;动词)
君既若见录(如此;代词)
⑤故
大人故嫌迟:故,仍旧
故作不良计:故,故意
知是故人来:故,旧的
君何以与项伯有故:故,旧交情、老交情
⑥得
幸复得此妇:得到
汝岂得自由:能够
⑦应
汝可去应之:答应
六合正相应:合适
零泪应声落:随着
以我应他人:应许
⑧举
举动自专由:动作
莫令事不举:成功
举手长劳劳:举起
举言谓新妇:开口,发言
举身赴清池:跃身,纵身
⑨区区
何乃太区区:愚蠢
感君区区怀:情意真挚
⑩相
誓不相隔卿(副词,表示一方对一方的动作)
叶叶相交通(副词,互相)
儿已薄禄相(名词,命相)
至于幽暗昏惑而无物以相之(动词,帮助)
3.高二年级语文必修一知识点归纳
可怜体无比(古义:可爱;今义:同情,怜悯)
千万不复全(古义:无论如何;今义:再三叮嘱)
叶叶相交通(古义:交错相通;今义:各种运输和邮电事业的总称)
感吾区区怀(古义:真挚的情义;今义:数量少,事物不重要)
汝岂得自由(古义:自作主张;今义:不受拘束和限制)
本自无教训(古义:教养;今义:从错误失败中取得知识)
共事二三年(古义:一起过日子;今义:在一起工作)
处分适兄意(古义:处理安排;今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)
便利此月内(古义:吉利;今义:方便)
多谢后世人(古义:多多劝告;今义:多多感谢)
便可白公姥(白:古:告诉,今:常指一种颜色)
槌床便大怒(床:古:坐具今:睡觉的地方)
蹑履相逢迎(逢迎:古:迎接今:常指奉承、拍马)
再拜还入户(再:古:两次今:下一次)
自可断来信(来信:古:使者,指媒人今:书信)
渠会永无缘(渠:古:他今:常指人工开凿的河道)
4.高二年级语文必修一知识点归纳
《氓》
第一部分(一、二章)追述恋爱生活。
第一章写女子的定情。
第二章写女子对男子思念之切,情深一片。
第二部分(三、四、五章),追述婚后生活。
第三章,以兴起,总述自己得出的生活经验。以“桑”设喻,“其叶沃若”喻女子青春年华;以“鸠”“无食桑葚”,喻女子不要过分迷恋男子。“比”的运用,写出了女子内心的痛苦。写女子的悲叹,点出悲惨的教训,表现出女子内心的悲痛,也用以告诫后人。
第四章,以兴起,正面描写男子变心。又以“桑”设喻,“其黄而陨”喻女子年长色衰,“三岁食贫”,写出女子婚后悲惨生活。以“淇水”起兴写出婚姻的不幸,并点明婚姻不幸的根源和女子的清白。
第五章写女子婚后的辛劳和所受的XX。先写女子的辛苦,再写男子无情、女子不幸,后写“兄弟不知”,更加痛苦。她只能顾影自怜,伤心不已。
第三部分(第六章)表示“躬自悼矣”后的感受和决心。
5.高二年级语文必修一知识点归纳
寥廓:(天空)高原空旷。《沁园春》中指宇宙的广阔
辽阔:(土地海洋等)辽远广阔。
意气:意志和气概,志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪,如意气用事。
义气:由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。
遏制:制止,控制(一般只能是一定程度上的效果)。
遏止:用力阻止住。如滚滚洪流,不可遏止。
沉淀:指沉到溶液底层的难以溶解的物质,比喻凝聚,积累。
积淀:指长时间积累起来的习俗、文化。
彷徨:犹疑不决的走来走去。
倘佯:自由自在地走来走去。
养育:抚养和教育。
养活:供给东西使生活。
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