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教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)_自我鉴定大全范文

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  自我鉴定要怎么写,很多人不知道自我鉴定的内容要写什么,为了让您在使用时更加方便,下面是小编整理的“教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)”,仅供您在工作和学习中参考。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇一)

  犹记去年栀子飘香之际,我怀抱着许多愿望,带着无比美好的憧憬跨出了大学校门。而此时,又是栀子飘香之时,我仍旧满怀着无限的理想行走在教师道路之上。因为,我的内心有着动力,身心均为这我喜爱的职业做好了充分的准备。回顾这一年,即是我储蓄力量,幻化动力的一年。

  思想认识上

  这一年来,我在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在校积极参加学校组织的各项活动。这一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  我积极参与学校的各项活动。例如学校的德育导师工作,尤其是第一学年担任班主任期间。我深入了解本班学生的相关情况,针对部分问题,或进行周期性的谈话了解,疏通引导;或进行电访家访,与家长组成统一战线,做好学生的工作;又或手把手地引导,该如何与同学和睦相处、如何才能做到以班级利益为重等等。班级学生的精神风貌有了很大的变化。而我自己,通过了这一学期的磨练,也感觉在行为处事上成熟与进步了不少。

  教学工作上

  在教学工作方面,我第一学期担任了五年级一个班的班主任,第二学期分校撤并便开始担任二年级的语文老师兼副班主任。这期间,经历的零零总总都成了我成长的阶梯。其间虽有过劳累,有过委屈,但成功的欢喜往往就会冲散心头的那份不愉快,感受到灿烂的阳光。

  在备课方面:

  为了把自己的教学水平提高,平时我都会根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,坚持经常看教学大纲、各种教育教学书籍,还经常从网上找一些优秀的教案课件学习,虚心向同行老师学习、请教,经常与同年级的老师讨论教法,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术,力求吃透教材,找准重点、难点。

  在上课方面:

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时我会做到认真讲课,力求抓住重点,突破难点。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。

  在作业方面:

  根据新课改的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习,作业也会做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误,我会在课上讲解,并在以后的练习中反复加深印象。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

  一年一晃而过,分析与鉴定过后,我发现这也是一种成长。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇二)

  我在我校做体育老师,而今也是工作了一段时间,到了转正的时候,对于过往的教学工作,我也是认真的去做好,努力的把学生们教好,提高学生们的身体素质,让他们热爱运动,喜欢上体育课,能积极的去参与到体育的活动之中来,我也是对过往自己的工作来做好自我的一个鉴定。

  工作上,我认真积极的去把体育课给上好,从课前的准备,和其他老师一起交流探讨,再到课中和学生们互动,让他们积极的参与进来,然后再到课后的反思,自己的课堂是不是有哪些做得不足的地方,哪些又是可以去改进的,通过不断地努力,我也是把体育课给上好了,也是得到了学生们的喜爱,领导的一个肯定,我知道体育课其实对于学生们来说是非常的重要,提高他们的身体免疫力,积极的参与之中也是可以让他们舒缓学习带来的压力,而一堂好的体育课也是非常的重要,不但是学生们要学到一些东西,也是要积极的参与进来,愿意运动,喜欢着运动才行,所以我也是尽力的去做好,同时也是和体育委员多去沟通,通过他们了解学生们的一个需求,知道他们喜欢哪些方式来上课更好一些。

  除了工作,我也是积极的去学习,去和同事们交流,我作为一个新老师也是明白,自己要提升的方面很多,也是和老教师探讨,如何的去把课堂教的更好一些。通过学习,我也是懂得了更多的体育课知识,知道如何的去运用各种的方式来教课,并且在教学里面通过反思,让我明白,体育课的目的达到更加的重要,而方式也是多变的,也是根据不同的班级需求去做好,每个学生都是有不同的特点,喜欢的运动方式也是不一样的,不能都是按照一个方式去教学。得有所变化才行,而在学习之中,我也是知道我们学校的体育老师都是非常优秀的,和他们的交流中,让我清楚,要做好,并不容易,但同时只要我不断地努力,去积累经验,去把课堂上好,也是会成为一名更好的体育老师的。

  而今要转正了,也是领导对于我教学上面的肯定,同时对于自己来说,也是一个新的开始,我要继续的努力,去把体育课堂教的更好,让学生们更加的喜欢运动,主动的去参与到运动之中来,去锻炼自己的身体,让体育课变得更加的生动有趣。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇三)

  20xx年9月我毕业分配到县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下:

  在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

  功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和学生的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

  在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。

  虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。

  再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇四)

  时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我顺利的完成了见习期的工作,进取完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得鉴定和反思的地方。现将一年来的工作做一个鉴定,鉴定过去,寄望明天工作得更好。

  (一)加强学习,敬岗爱业。

  品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力坚持的必备风范。一年来,我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自我的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,进取贯彻新型的教育教学方针,使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

  (二)加强业务研究,努力提高教育教学水平。

  在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。工作以来,教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。所以,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教学知识。在班级管理中,也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲,我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年,并且这条探索的道路还将继续往前走,力争走得更远、更光明。

  (三)踏实工作,认真做好教学工作

  1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课必须得认认真真的备课。不但备学生并且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味课件,课后及时对该课做出鉴定,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,比如,使用自我制作的教学卡片,利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力,将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事,培养学生的学习兴趣。我厌恶死气沉沉的课堂,于是运用各种教学方法,使学生兴趣盎然,进取性大大提高,整个课堂洋溢着欢乐的气氛。我注意照顾到全班同学,鼓励差生回答简单的的问题,提高他们的自信心。并且全班同学分为几个小组,相互比较,提高竞争意识。

  3、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是写好详细的记录,认真的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情景,使家长了解情景,以便在家里对孩子进行辅导。

  4、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。

  5、认真批改作业,作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题做出分类鉴定,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

  一年的试用期与新教师培训就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信经过自我不懈的努力,用自我的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇五)

  时光如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我顺利的完成了见习期的工作,用心完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个鉴定,总结过去,寄望明天工作得更好。

  加强学习,敬岗爱业。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力持续的必备风范。一年来,我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自我的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本。在工作态度上,遵循服务意识。在行为作风上,强化自律意识。在培养目标上,树立创新意识在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,用心贯彻新型的教育教学方针,使自我的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

  踏实工作,认真做好教学工作。认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课务必得认认真真的备课。不但备学生而且备教材备教法。根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑课件,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  一年的试用期与新教师培训就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信透过自我不懈的努力,用自我的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。

教师转正自我鉴定范文大全(精选6篇)(篇六)

  从师范毕业之后我就进入到了xxx中学担任老师,作为一个新老师,学校安排了我使用岗位工作,我教授的课程也是和我专业相同的课程,我教导的学生是初一学生,按照学校的说法他们的可塑性强。

  我没有多少经验,最担心的就是自己耽误学生的学习,毕竟学生的成绩好坏最重要的原因之一就是老师教导的好不好,虽然我那时还在试用期,我却有着一颗负责人的心,知道鲜花需要阳关滋润,所以不敢怠慢,自己欠缺,就学,做的不好,就与学生多接触,就这样我慢慢的度过了上课时期成功转正成为了一名优秀的中学教师。

  我对于自己的工作,一直都认识的非常清楚,那就是,我必须要时刻老师自己的基本责任。每天我都会流出时间与学生们互动,我会把更多的时间留在学校,我虽然不是班主任,但是我也会每天晚上和早上都造访自己教导的学生,然后询问他们有什么需要解答的问题同时也会认真的去和他们沟通。

  在这样的工作中,我发现了一个很重要的东西,就是自信心,很多学生天生就畏惧老师,还有很多学生对于办公室有这非常大的畏惧感,非常害怕进办公室,为了方便学生提问,同时加强与学生的沟通和交流我经常进入到班级里面与学生交流互动。

  学生学的好,就要老师愿意花时间,每个学生就如同长在地上的庄稼,有的庄稼长得不好有的庄稼长得好,但是都需要是非,需要照顾,不能揠苗助长,就需要用更多的知识来提高学生的能力,所以为了让学生更好的学成,我就会对于那些成绩差的学生重点关注和鼓励,同时也会对于成绩优秀的学生做不通的安排,每个学生都是不同的个体,需要不同的教导方式。

  如果单一的教导不能教导好,我就会更具个体的一些差异性给他们相应的加到方式,就如古人说的因材施教,或许我不能做的有他们那么好,但是我可以让他们学的更多,多学多问多做。多一分努力多一分汗水学生就能长得更加健康,很多时候我都会把学生当做的的亲人,用心去教导。

  永远不会放弃任何一个学生,永远不会对任何学生失望。因为我坚信,没有教不好的学生,只有懒惰的老师,所以只要我有时间我就会加强对学生的教导,就会给他们更多的学习任务,或许他们做不完,但是我却会及时指导,应为我知道很多时候时间过多留给学生的并不好,还不如让学生在学习和练习中成长,一点点熟悉知识点,对于自己以后我会继续加大学习力度增强自己的教学能力。

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