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关于演讲稿的格式【10篇】_演讲稿大全

和杰
【#演讲稿# 导语】演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。本篇文章是为大家整理的关于演讲稿的格式【10篇】,希望您会喜欢,欢迎分享!


关于演讲稿的格式

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  ①开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

  ②叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

  ③提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向xx

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  ①并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ②递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ③并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

1.演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  书籍是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯。它能陶冶人的情操,丰富人们的知识,是我们的良师益友,我酷爱读书,读书给了我丰富的知识和极大的兴趣,读书是我的快乐。

  我的书柜里摆满了许许多多各式各样的书,有历史类的,有文学类的,有益智类的。我最快乐的事莫过于读一本好书。每当我捧起我喜爱的一本图书,便开始聚精会神的阅读,欣赏着书中优美的词句,伴随着书中的故事情节,跟随着主人公一起喜怒哀乐。犹如一条快乐的小鱼遨游在书的海洋里。

  读书好似品茶,沁人心脾。我习惯完成作业后,从书柜中取出一本书,静静地阅读,获得许多意想不到的惊喜和课本以外的知识。当我读《三国演义》时,常常被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。诸葛亮的聪明博学,足智多谋、神机妙算、用兵入神,让我佩服的五体投地,我很欣赏他成功地草船借箭,唱空城计,七擒孟获等。文章中描述的赤壁之战、火烧新野、败走华容道等典型的战役,故事情节跌宕起伏,精彩激烈,身临其境,仿佛让我回到了那战火纷飞的年代,这本书让我百读不厌。

  古人云“读书破万卷,下笔如有神”,大文豪季羡林老先生也说过,要想写好作文,就要多读课外书。让我们大家在书的海洋里畅游,体验读书的快乐吧!

  谢谢大家!

2.演讲稿

  大家好!

  人在旅途,有太多太多的未知数,“人生不顺之事十有xxxx”,现实与理想之间隔着千山万壑,我们常常面临残酷的考验,甚至遭受跌倒的折磨与苦痛。这时候,有的人,在沮丧,在抱怨,在退缩,而有的人,眼光投向远方的目标,嘴角浮起微笑,说:“我知道了,成功的路途,这条路是行不通的,我要另辟蹊径,再次前行。”在他的眼中,失败不是一个尽头,而是一个新的起点,只要微笑面对失败,重新寻觅、探索,或许失败的转角处,正隐藏一个巨大的转机。

  微笑,是一种迷人的人生境界。能微笑着面对得到或成功,是一种宁静,一种从容,一种淡泊,一种超然;能微笑着面对困难或失败,更是一种释怀,一种乐观,一种勇敢,一种执着。微笑着面对失败,它是种释怀与乐观。因为它有时候代表着原谅自己,原谅过错,不纠结迷茫的过去,不沉湎痛苦的深渊。这种释怀与乐观是心灵的鸡汤,是受伤后的良药,它可以滋润你的心田,抚平你的伤口。微笑着面对失败,有时也是一份勇敢与执著,因为它意味着一次次扬起风帆,重头再来。这种蔑视困难的勇敢使我们以一种更饱满,更超脱沉痛,更不屈不挠的姿态去奋斗,去驶向成功的彼岸。微笑着面对失败,有时也升华成一种境界。面对失败本来就需要勇气,更何况还要微笑呢?朋友,当你不幸遭遇失败,不要彷徨,不要悲伤,微笑着面对失败,再次吹响冲锋的号角吧!这种释怀,这种乐观,这种勇敢,这种执着,是美德的体现与智慧的必然选择。只要你的爬起比跌倒多一次,就是成功!

  谢谢。

3.演讲稿

  大家好!

  梦是黑暗中的明灯,指引着我们的人生方向;梦是绚丽夺目的彩虹,开辟着我们的未来;梦是读书的翅膀,实现着我们的目标!读好书,成就梦想!

  一个梦想就是一粒种子,想让这个种子变成一棵高大的树,就要读书。读书,可以增加写作灵感,可以勇敢的面对困难,可以陶冶情操!

  让读书成就梦想,让梦想照亮了人生。从现在做起,多读书,读好书,为梦想插上翅膀。读好书,成就梦想!为了目标与梦想,好好读书吧!

  谢谢。


4.演讲稿

  同学们:

  大家好!

  作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

  如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?

  同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

  白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

  无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

  谢谢大家!

5.演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有首歌相信大家都耳详能熟的,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。

  感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,才有了今天的我。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

  学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。

  学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

  学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

6.演讲稿

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  很多人喜欢读书,我也不例外。书籍给我们知识和力量。他们把我们从无知的孩子变成了能阅读、思考和行为的青少年,幸福和快乐总是荡漾在他们的脸上。

  我牙牙学语的时候,喜欢看好看的绘本,还拿它开玩笑。我手里拿着书,经常颠倒过来,不管利弊。当然,后面的笑更好:每当我转向那些珍稀的鸟兽,我要么拍拍胸口表示恐惧,要么紧紧捂住眼睛,却好奇地用手指偷看;或者当我转向有吸引力的水果时,我要么直接用书嚼,要么使劲抠,把好吃的从书里抠出来。所以我当时路过的书都是破烂的。

  上幼儿园,我不再撕书,不再读书。每天都喜欢听妈妈读书,从中知道机智勇敢的孙悟空,天真无邪的猪八戒,勤劳的沙僧,美丽的白雪公主和七个小矮人,还有……

  转眼间,我上了小学。我看了《西游记》,《笑猫日记》,《我很重要》,《十五岁的小船长》……

  现在,我享受读书的过程,仿佛带我进入仙境,迷人的西藏,美丽的新疆,仿佛去过;我也感受到了小英雄迪克桑德的海上冒险,曾经的恐惧,从中我学会了机智、勇敢、坚强。

  书给了我知识和无尽的乐趣。我爱看书!谢谢大家。

7.演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  奋斗如剑,能披荆斩棘;奋斗似歌,能将快乐唱响。奋斗是长风破浪会有时的不竭动力,是梅花香自苦寒来的坚忍品格。奋斗,带领我们铸就华章。

  心怀奋斗,唤起志向,百折不挠,铸就华章。

  一个人若没有跌倒后再肯爬起的奋斗精神,终将蹉跎于世界,身败名裂。

  脚踏实地,勇于奋斗,定铸就华章,而徒有万般羡鱼情,而无一丝结网意,终将失败。

  烈火见真金,奋斗出英才,希望每个人都乐于奋斗,让奋斗带领我们拼搏进取,让我们用奋斗谱写一个拼搏人生,铸就华章。

  谢谢大家!


8.演讲稿

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放永不凋谢。

  谢谢。

9.演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

  谢谢大家!

10.演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

  幼儿园时每当六一节,我就想像着自己就是白雪公主,白雪公主的善良、亲和、勤劳,获得了七个小矮人的帮助,让我从小懂得与人为善的道理,与同学相处要和睦相处,团结互助。当我在学习和生活上碰到困难时,脑子里总会浮现中国童话故事《七只乌鸦》里的小妹,她的勇敢和坚定的信念克服了艰难险阻,最后让哥哥解除魔咒变回了原样,让我更加有信心面对并战胜困难。读书,不仅可以让我们用积极的心态去面对生活点滴,更可以在学习上积累丰富的词句,写出精彩动人的文章。

  随着互联网时代的到来,书,也以“电子书”的形式出现,现在只要代着手机就可以查阅到你想看的书,可以更近更快的享受,这是多么另人兴奋的事,就连我们三年级下册的英语也一扫二维码就可以解决读的问题,瞧,多轻松,读电子书,我更快乐!

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。

  谢谢。

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