元旦到来,庆祝元旦要做活动,要把策划给做好。那么关于最新2022年元旦晚会策划方案内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了最新2022年元旦晚会策划方案五篇,欢迎参阅。
元旦晚会策划方案一
一、活动目标
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式
家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间
元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。
五、活动准备
1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色。
3、知识准备:_
六、日常导入内容
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗。
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴。
七、活动流程
1、户外集体表演:
学前班:武术操、舞蹈。
大班:舞蹈。
蒙氏大班:_
中班:节奏乐。
蒙氏中班:器械操。
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》。
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。
2、班级展示:
教师总结本学期的各项工作。
幼儿集体表演《红缨之歌》。
猜灯谜。
手工活动。
写心愿卡。
活动结束:挂心愿卡。
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动注意事项
1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
元旦晚会策划方案二
当我们感慨岁月流逝的太快时,转眼间我们即将迎来2022年元旦大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间:20_年_月_号
活动地点:_幼儿园大一班
活动主持人:_
一、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我帮奶奶数鸡鸭”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡
五、结束词
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!面对这么喜庆的节日,你们的心情又是怎么样的呢?
元旦晚会策划方案三
一、活动目标
聚集公司人气,奖励优秀的员工代表、鼓舞企业员工,汇报全年的企业业绩及成绩,稳定军心,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队合作意识,创造企业内积极向上的工作氛围。工作总是忙碌的,迎元旦的晚会放松员工心情,有过节的欢乐。
二、节目类型
1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。
2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。
三、评委
副总以上及客户组为评委
四、活动环节
1.组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。
2.向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。
3.提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。
4.抽奖送大礼。这是激动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级,如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金(红包),一部分物品,如彩电、冰箱、手机、MP3和其他日常用品等。具体操作流程:
(1)分类分时间段抽奖。
(2)奖品分类抽,一般从小项奖抽到大项奖,特等奖后抽取,以保持员工整个晚会的高昂情绪。
(3)奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短,安排好每个奖项的抽取时间。
五、节目结束,安排抽奖领导和获奖员工合影留念
六、活动结束,安排晚宴
七、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念
八、活动所需物料
1.舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。
2.舞台背景墙及条幅:品牌部制作。
3.桌椅:培训室桌椅。
4.感恩卡:品牌部安排制作。
5.奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算。
九、活动阶段计划
1.策划及准备期(12月1日到12月10日):
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
(1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。
(2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2.协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
(1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。
(2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)
(3)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责。(物品需要情况征求各部)
3.倒计时期(12月24日-12月29日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
(1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。
(2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
(3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。
(4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
元旦晚会策划方案四
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20__年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
一、活动主题
展我风采、喜迎新春。
二、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动:20__年12月31日(周六)下午12:30——14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:20__年12月31日(周六)下午14:30——15:30
注:20__年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。
三、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:30——12:35学校新年祝词
B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)
四、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词
五、未尽事宜,另行通知
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
元旦晚会策划方案五
一、活动目的
为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容
以庆祝元旦,纪念改革开放_周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象
全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间
地点:中心小学内校坪。
时间:_月_日上午9:00~12:00。
六、节目的分配及要求
1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员_处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于_分钟,不超过_分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用_。_于_月_日前交少总部,以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工
1、领导小组:(负责活动的组织工作)
组长:
组员:
2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)
组长:
组员:
3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)
组长:
组员:
4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)
组长:
组员:
5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)
组长:
组员:
6、评委组:
组长:
评委:
统计:(评分去掉分、最低分各一个,取平均分)
7、保安组:
组长:
组员:
8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长
9、录像与摄影:
八、评比与奖励
1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。
2、各校推荐优秀演员。中心小学_名,村小_个,奖品另定。
3、评分:主题思想占_%,服装道具占_%,表情、动作等占_%,进出场占_%。
九、其它事宜
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。
3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。
4、每个节目提前_个节目到前场候场。
5、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
6、其它未定事项待后通知。
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