幼儿园毕业教师演讲稿(集锦8篇)_演讲稿大全

客栈 2022-11-29

　　未曾失败的人恐怕也从未曾成功过。在遇到要上台演讲的时候，预先为自己写好演讲稿会很有帮助。写好演讲稿才能使演讲内容更到达人心。写演讲稿有哪些技巧呢？我们特意为大家收集整理了“幼儿园毕业教师演讲稿”，请阅读，或许对你有所帮助！

幼儿园毕业教师演讲稿【篇1】

　　今天站在这里的我，心里有许多说不出的滋味。有高兴，有激动。更多的是难过。

　　高兴的是我的孩子已经长大了。他们懂事了，学会了种种本领。他们要展开翅膀飞到新的环境去学习新的知识。难过的是我的孩子要离开我了，这也许就是我们所有人最后的一次相聚。我真的舍不得离开他们。

　　再相聚的这一年里，孩子们就像火一样，把我烧得暖和和的。他们每天都给我快乐。我们一起学习一起游戏，一起努力拼搏享受多的流动红旗，各项活动第一的荣誉。就在这样一天天的快乐中，我们成了好朋友。孩子们有什么秘密会悄悄地告诉我。同样我有什么秘密也会告诉他们。记得那是一个星期二的早上，温亚明小朋友一来就对我说：“孙老师，今天我的心情很不好。”我问：为什么呢？他説：“昨天你不是告诉我们流动红旗被别个班夺走了吗？我很伤心。他哭了。我正想劝导他。他又说;:不过没关系，我今天又有一个新的任务。你不是让我当班长吗，我要让我们班的小朋友团结起来。努力把流动红旗给夺回来。当时我的心里只有一种感动。还有我班的信子小朋友，每天早上一来就会在我和李老师的耳边说：“孙老师李老师，我爱你。“这就是我们班最可爱最懂事的孩子。我也经常听到家长对我说：还是你们老师行，说什么孩子都听。孙老师你采取的这个方法真好。像轩轩小朋友在家吃饭就会说：吃饭不准讲话，不然会咬到舌头的。还有若若小朋友以前回到家就是看电视，写作业也是边写边玩，拖拖拉拉。而现在一回到家就是先完成家庭作业。像这样的例子还有很多很多，这时，我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色。现在，我只想听到孩子们叫我一声——老师这两个字就是责任，是爱心。我们每天都做着同样繁琐的工作，但我们不觉得累。因为有孩子的相伴，我们永远快乐着，心永远年轻着。

　　老师，我会折飞机了，老师，我会写自己的名字了。看到孩子们喜悦的笑脸，我想：这何尝不是我想要的了。亲爱的孩子们，这三年来，你们从不会到会，从不知到知道，从知道到掌握。都离不开我们老师的辛勤教导，同样也离不开你们自己的努力。亲爱的孩子们，虽然有的时候，我对你们的要求很严格。在你们上课不认真时，我会提醒你。在你偷懒时，我会鞭策你。在你不听话，说谎时，我会毫不留情地批评你。这究竟是为了什么呢？那是因为我爱你们。就像你们自己说的，批评也是一种爱。亲爱的孩子们。我是你们的老师，你们何尝不是我的老师了。很多时候，你们不经意的表达，却带给我无穷的乐趣，给了我深深的启迪。给了我最质朴最宝贵的智慧。亲爱的孩子们。今天你们就要离开幼儿园，离开老师，离开亲爱的小伙伴。到小学去生活了。在那里，你们又会认识新的老师，新的小伙伴。你们一定要学会勇敢，坚强的面对生活。亲爱的孩子们，谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤，喜悦，成功失败。我的记忆里永远有你们的名字。亲爱的孩子们，展开你们的翅膀朝着理想努力去飞吧。老师妈妈永远祝福你们。

　　最后，我要感谢我亲爱的家长朋友们。谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i。因为有你们的配合，我们的工作才开展的如此顺利，我们的孩子才能天天进步。在这里，我衷心得说一声——谢谢。

幼儿园毕业教师演讲稿【篇2】

　　各位家长、小朋友：

　　你们好！

　　还记得我们在这里一起做游戏，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今天我们汇集在这里召开大班的毕业典礼，不仅感叹时光的匆匆流逝。

　　离别的钟声已经响起，我深深的感受到那份将与孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍。

　　小朋友们你们还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈的手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。

　　三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭，是老师向妈妈一样一点一点教你学习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事，能分清简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与同伴团结、合作、愉快的游戏。

　　孩子们，老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。你们快乐的游戏、开心的歌唱，稚嫩的声音、淘气的话语、甜美的笑容，都会印刻在老师心中，成为我们最美的回忆。

　　我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，我们已经不仅仅是师生的关系，更是亲密的家人关系，朋友关系。平时你们还会亲切的对老师叫姐姐，叫妈妈，抱抱我们，亲亲我们。有你们老师真觉得很幸福。

　　感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！也许你对幼儿园还怀着浓浓的、依依不舍的感情，也许你对自己的成长正感到激动与兴奋，也许你对未来充满了无限的希望和美好的憧憬。也许你的心情还有很多很多。但请你相信，老师们会一直关爱着你，支持着你。因为我们深信，每一个稚嫩、纯真的生命，都值得我们和所有的父母一起给予特别悉心的呵护。

　　亲爱的孩子，我们为你的成长和进步感到骄傲与自豪；我们也为你祝福，祝愿你在新的环境里健康成长，学习本领，祝愿你无论何时何地，都保持一颗善良、勇敢的心，也希望孩子们记得老师们曾经陪伴你们走过了难忘的幼年时代。今后，我们还将走进你的心田，感受你的变化，成为你永远的知心朋友。

　　同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，你们多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。今天我们就要依依惜别，今天你们就要离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奔腾。

　　再见了，我最亲爱的孩子们！我会从心底里永远关爱着你们，孩子们，准备好了吗？梦想的舞台就在前面，我们期待着欣赏你们梦想的展示！

　　永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

幼儿园毕业教师演讲稿【篇3】

　　亲爱的家长、小朋友们：

　　大家好！

　　犹记得三年前小朋友们在家长的搀扶下来到我们xx幼儿园就读，一晃而过的三年时光让小朋友们都成长了许多，无论是生活常识的学习还是良好习惯的养成都是孩子们在xx幼儿园进步的表现，作为毕业班的老师让我对孩子们的成长也感到十分欣慰，尤其是家长们的支持让我在教学工作中增添了不少的信心，对此我只能表示感谢并希望这届毕业班的孩子能够有着更加美好的未来。

　　作为老师自然是对幼儿园孩子们的成长抱有期待的，从他们进入幼儿园开始便在思考如何与孩子们处理好关系，这样的话才能够在教导的时候让孩子们听从自己的话语，所以我能够做好教学工作并在其他老师的配合下对班级进行管理，可以说孩子们通过学习有所成长便是令我们这些教师感到高兴的事情，所以三年来我十分关心班上孩子的学习并做好自身的教学工作，而且无论是平时的饮食还是在幼儿园的睡觉问题都能够进行严格的管理。

　　相对于工作中的努力而言更让我重视的还是来自家长们的支持，实际上家长能够认可老师的教学工作也能够让我们减少许多顾虑，毕竟在孩子的成长过程中家长的看法也能够对我们的教学工作起到参考作用，所以在以往的家长会中我们能够进行良好的沟通并在孩子的教学问题上达成一致，而且每次亲子活动的积极参与都能够对孩子们的成长起到促进作用，可以说这段时间家长对xx幼儿园各项工作的信任也是让我们为之努力的动力，因此在孩子们毕业的时刻里自然少不了对家长们的感谢。

　　正因为关心孩子们的成长才希望他们毕业后有着更好的发展，所以我在对孩子们抱有期待的同时也会勉励他们勇往直前，在珍惜三年间在幼儿园所学的同时也要将目光放在未来，我很期待孩子们在毕业以后会在小学阶段里绽放出怎样的色彩，现在想来在幼儿园很听话的他们也会在以后继续保持这样的优势，其中不乏平时表现优异的孩子自然要对他们的成长有着更多的信心才行，所以我祝愿孩子们在毕业以后的人生里能够通过努力得到更好的成长。

　　无论是老师还是家长都对这一届毕业班的孩子们有着许多的期待，因此还希望孩子们在毕业后能够认真听从父母的教导并以感恩之心回报他们，作为教师的我会祝福着孩子们的成长直至长大成人后有着更加辉煌的人生。

　　谢谢大家！

幼儿园毕业教师演讲稿【篇4】

　　在幼儿园毕业典礼上的讲话稿

　　尊敬的园长、老师、家长朋友、亲爱的孩子们：

　　今天我们欢聚一堂，共同参加孩子们人生中的第一次毕业典礼。如果把孩子们的珍贵记忆比作一串珍珠的话，那么，今天这一时刻无疑是无比闪亮、璀璨的那一颗。

　　经过三年的时光，昔日蹒跚学步、牙牙学语、离开妈妈就会大声哭叫的孩子已经变得健壮、坚强、大方，学会了游戏、认字、识数。这一切变化，都浸透了老师和幼儿园管理者辛勤的汗水、艰辛的劳动。你们是孩子健康成长的见证者，更是参与者，孩子成长的每一步都离不开你们精心的呵护、有力的搀扶。作为家长，我想对你们说：辛苦了，你们是世界上最可爱的人！

　　尊敬的幼儿园领导和所有工作人员，孩子们的成长离不开你们！是你们设计了孩子们在幼儿园学习、生活的蓝图，是你们为孩子们的发展指明了方向，是你们确保幼儿园的安全，让孩子们在这里可以安心读书、尽情游戏，是你们整天辛苦操劳，让孩子们每天都有可口的饭菜。是你们的辛勤付出让孩子们在幼儿园生活得无忧无虑，让家长无牵无挂！

　　敬爱的幼儿园的老师们，孩子们的成长更加离不开你们。是你们用辛勤的汗水让孩子的成长蓝图变成现实，是你们用勤奋和智慧把孩子稚嫩的肩膀变得坚强，是你们用闪亮的翅膀载着孩子们去实现他们的梦想，是你们用无比的耐心教会了孩子识图、说话、认字、表达，是你们用自身的榜样和示范培养孩子们良好的生活、学习习惯。你们用奉献书写自己的青春，你们是孩子成长的启蒙者，你们的教诲将让孩子受益终生。

　　亲爱的孩子们，你们是否还记得在幼儿园生活的点点滴滴？还记得哭鼻子时老师将你安慰吗？还记得你生病时老师一汤一匙地喂你吃药吗？还记得你不敢参加游戏时老师勉励的眼神吗？还记得你淘气时老师生气的模样吗？还记得上课时老师的神采飞扬吗？孩子们，努力记住吧！你们是幸运的，在你们成长的道路上除了爸爸妈妈爷爷奶奶外，还有这么多的老师在帮助你、关心你、呵护你。你们是幸福的，你们如此健康是因为你们的成长凝聚了太多人的殷殷期望！

　　亲爱的孩子们，你们的成长当然也离不开自己的努力。正是由于你们的努力，才使得老师、家长的心血没有白费，才让我们所有人的付出显得意义非凡！

　　谁言寸草心，报得三春晖。最后，我代表牡丹班的家长再次感谢印老师、吴老师、肖老师，祝你们身体健康、工作顺利！感谢幼儿园，衷心祝愿幼儿园的明天更加美好！

　　谢谢！

幼儿园毕业教师演讲稿【篇5】

　　亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:

　　孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。我知道，你们要走了，要毕业了，可是我却走不出这个别离的季节。当我面对这空荡荡的教室，耳边又似乎回荡起你们纯真的笑声，眼前浮动的是那一张张动人、可爱的小脸……

　　还记得你们第一次入园的时候，拖着长长的鼻涕，迈着不稳的脚步，哭着闹着向我走来的情景吗?那时的你们是一个不折不扣的小毛孩。你们将一颗颗无邪的童心裸露给我，让我知道了世界上什么是纯真，什么是美好;我也将满腔的热血与爱播洒在你们幼小的心田，带领你们在知识的天空飞翔遨游。渐渐地，你们知道了白雪公主、灰姑娘的童话;你们会和小伙伴愉快地相处，高兴地玩耍;你们会拿起笔写字、画画;你们还会用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌谣，会手拉着手，随着音乐欢快地舞蹈……

　　三年的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。只有大树知道，这里曾留下我们多少愉悦的笑声和嬉戏。

　　还记得在这片草地上，我们共同放飞的那只风筝吗?在它放飞的那一刻，你们曾激动地拥着我，高兴地欢叫着来抢我手里的线。“老师，你看，风筝飞得多高!”“老师，我们为什么不能飞呢?”我深深地理解，你们在渴求着长大，渴求着飞向远方。如今，你们真的就像那只风筝一样，要飞行了吗?要远走了吗?

　　我相信，你们一定会比风筝飞得更远更高!你们一定会飞向属于你们的那片蓝天!请记住，你们是未来的天使，新的乐章要你们去奏响。无论何时何地，都要保持一颗纯洁的心，诚实、善良、勇敢、坚强。就请记住这一句嘱托，展翅飞翔吧，我亲爱的孩子们!

　　在离别之际，我还要对所有的家长朋友说：“你们的关心和支持，给了我们极大的帮助和鼓励，我衷心地说一声‘谢谢你们’!”

　　再见了，孩子们，让我无语的思念化作一缕清风，永远陪伴你们前行吧!

　　再次祝愿你们成长的道路平坦而宽阔，快乐无影随行。

幼儿园毕业教师演讲稿【篇6】

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！欢迎你们来参加幼儿园的最后一次家长会。三年来，在每次的家长会中，我们都会有很多惊喜和感动，看到孩子们点点滴滴的进步和成长，我们都感到无比的欣慰。

　　时间就像滑滑梯一样，过得真快，一转眼，三年过去了，孩子们长大了。不瞒大家说，我曾无数次预想孩子们毕业的场面，每一次都会忍不住落泪，虽然有万分的不舍，但孩子们终归都要进入更高的学府学习，所以我应该为他们感到高兴和自豪才对。再说现在的联络方式太多了，只要相见随时都能够见到，对吧！

　　在我的记忆中，每到毕业时分，都会哭得淅沥哗啦，好像不哭就毕不了业似的，天下没有不散的宴席，只有有心，感情就不会变。所以今天我们先约定好，让孩子们高高兴兴的毕业，在彼此的祝福中分别。

　　下面我先来简单总结一下这三年幼儿园的的教育历程，

　　我们每个学期的教育内容在每次家长会中都已经详细介绍过，大家可以回忆一下，孩子刚入园时是什么样的？经过了三年的幼儿园教育，现在又是什么样的？从你们的笑容里我可以看到大家的肯定。

　　的确，仅仅三年时间，孩子们无论从自理能力，认知理解，还是动手操作、语言表达等方面，都有了突飞猛进的变化。

　　一、知识能力：

　　在数学方面，孩子们从曾经简单的点数，到现在掌握了10以内的分解组成、加减运算、认识钟表、认识立方体，比较分类、规律填空、看图列式、应用题等各种题型，还能熟练的用手脑算进行100以内的加减混合计算。说到这里我强调一下：我们这一年学的手脑算、凑十法、分解组成都属于数学计算方法，但是手脑算这种方法既简单方便快捷，又开发大脑，孩子们计算时选择手脑算这种方法的几率比较大，但上一年级后大多用的凑十法，所以在上学后学习凑十法时，家长多注意辅导一下孩子。

　　拼音方面：不仅认识了声母韵母，整体认读音节，还会拼写词组，能够熟练运用拼音朗读故事，掌握了各种题型，为上小学打好了基础。

　　英语方面：通过外教老师生动的教学，孩子们对英语充满了兴趣，充满了自信，英语口语有了很大的提高。还会唱许多好听的英语歌曲。

　　语言表达方面，从表演简单的儿歌，到现在能有感情的朗诵诗歌，仿编诗歌，有表情的复述故事、表演故事。

　　美术方面：从简单的点画，描画，到现在能够按自己的想法，完成一幅完整的画面，还会进行简单的布局，颜色搭配等等。

　　音乐方面：孩子们从只会唱一两句简单的歌曲，到现在能够有表情的演唱表演较难的歌曲，从老师手把手教他们跳舞，到现在他们自己创编舞蹈动作，还认识了常见的打击乐器，和演奏方法。孩子们还能根据不同的音乐情绪，用不同的形式（如舞蹈、美术）表现出来。

　　动作发展：在室内的区域活动中，孩子们锻炼了拿、捏、穿、摁等细小的动作，发展了手部的小肌肉群，锻炼了手眼协调。在户外的体育游戏中，孩子们能熟练操作各种玩具器械，掌握了钻、爬、跑、跳、投掷等动作，身体协调越来越灵活，胆子也变大了，原来连平衡木都不敢上，现在跑着跨栏都不带眨眼的。

　　二、自理能力

　　孩子们刚来时还需要老师一口一口的给他们喂饭喂水，现在他们不但自己的事情自己做，还能帮助老师和家长做力所能及的事情。

　　在本学期我们有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况并进行了走进小学活动，带领部分幼儿参观了小学，使他们对小学的学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。并尝试按照学校的作息制度来生活，如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守课堂规则。我们还注意培养幼儿的服务意识，通过让幼儿自己来选择班长、值日生尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。

　　三、社会情感能力

　　三年前他们都是以自己为主的小王子，小公主们，现在他们学会了分享，礼让，喜欢帮助别人，都有了自己的好朋友。通过礼仪教育和感恩教育，孩子们知道了各种节日的礼节，懂得了关心父母、老师、伙伴。想到他们为我端水，给我捶背的那一幕幕，心里真的很温暖！

　　四、上小学后的建议

　　孩子们要上一年级了，为了孩子能更快的适应，我们根据以往的经验，给大家提几点建议：

　　1、假期间继续练习数学和拼音题型，我们自己出的卷子，或到书店买新的都行，孩子们学得快忘得也快，所以一定要坚持巩固复习，但千万不要给孩子太大的压力，要做到劳逸结合，避免产生厌学。

　　2、还是刚才提到的计算方法的问题，建议家长给孩子们买一本口算题卡，加强孩子的口算能力。每一页都有时间要求，监督孩子不能用手。开始可能会慢，请家长耐心些，多给孩子鼓励，争取每天进步一点点。

　　3、还有一个建议就是让孩子多认认汉字，虽然一年级入学考试没有认字要求，但是认字多了对以后朗读、理解都有好处。

　　五、退园注意事项

　　1、7月3、4日两天时间到二楼财务室办退园手续。

　　2、今天下午抱被褥、交接送卡、领退卡通知单。

　　3、明天正式进入假期。祝孩子们度过一个快乐、充实的假期，顺利考上自己喜欢的小学！

　　唉！眼睛一闭一睁，三年过去了，孩子们真的长大了。前几天教孩子们唱了一首歌，叫《老师，再见了》，孩子们个个眼睛里流露出了不舍的神情，我请孩子们说说这三年来老师与他们之间发生的故事，有的说老师教我们学本领，有的说小时候老师喂我吃饭，有的说我做噩梦和生病的时候，老师抱着我就不害怕了。听到孩子们一句句稚嫩而又纯真的话语，我的内心感慨万分，有一些不舍的情结，又有一丝丝的喜悦之情，不舍的是朝夕相处几年的孩子们即将离开我们了；喜悦的是曾经走路都有些摇摇晃晃，只知道用哭声来表达的孩子们，现在长大了，爱说爱笑，能唱会画了，那是一种丰收的喜悦。

　　这就是我们闪亮大一班的“全家福”，孩子们就要毕业了，今天我们要给孩子们颁发人生中第一张毕业证。一定要收藏好哦！请家长用掌声祝福我们的孩子吧！

幼儿园毕业教师演讲稿【篇7】

　　各位家长、小朋友：

　　你们好！

　　今天大班的孩子们毕业了，在这里举行毕业典礼，离别的钟声即将响起，作为老师，我们内心有说不出的高兴与不舍，为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，又为孩子们即将离开我们而依依不舍。

　　孩子们，你们还记得吗？

　　当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，帮你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，给你们讲好听的童话故事，是老师握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，是老师像朋友一样和你们在一起聊天谈心。

　　今天站在这里的还是你们，可是个儿长高了，体重增加了，知识也学会了很多，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是合作与分享，什么是尊重和谦让，更重要的是：你们学会了爱。你们长大了，老师为你们的成长和进步感到骄傲和自豪。

　　三年了，你们与美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，习惯了倾听那一句句充满稚气的问候，，喜欢面对你们那一张张可爱的脸，喜欢你们的顽皮与率真，三年来我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。

　　还记得，在我去厦门学习回来的第一天，孩子们跑到我的跟前问长问短，亲热地叫着我：“老师，你这几天去哪了，怎么都没来呀，我们可想你了！老师，你想我们了吗？”你们纯真的眼神、甜甜的话语，让我的心里暖暖的。更让我感动的是，一位家长带着孩子来到了班上，见了面就说：“余老师，你可回来了，我这孩子说你这几天都不在，硬要拉我上来看一下你回来了没有。”孩子朴实的举动，让我的心里淌着无边的幸福。顷刻间，我明白了我在孩子们心中的份量，孩子们是爱我的，一种纯洁无暇爱，在我走的4天，时时刻刻都在牵挂着我，惦记我，并把这份浓烈的爱毫无保留地传递给了我

　　还记得有一次，我们在聊天时，卢老师谈起了她班级孩子的事情，她说：“有一个孩子很奇怪，居然对她说，卢老师你嫁给我吧，这样我就可以和你天天在一起了。”也许你听了会啼笑皆非，心想这孩子尽说胡话。可我却从他的话里读到了那一份对老师浓浓的爱，虽然孩子不了解嫁人的含义，但孩子和老师之间却架起了一座爱的桥梁，多感人啊！

　　童心无价，当你在付出的同时，孩子是不会吝啬他对老师的爱和赞美的，当你换新发型了、穿新衣服时，孩子会由衷的对你说：“老师你真美。”当你在折纸时，孩子在看到作品后的欢呼雀跃：“老师你的手真能干。”当在上课时，老师因为生病忍不住咳嗽时，孩子们走到老师的身边，轻轻的对老师说：“老师，你休息一会儿吧，我们等会再唱。”当你在不经意间，孩子的妈妈对你说：“我孩子跟我说，我的老师最有本领了。”还有，在这相处的最后的日子里，孩子因为不会写老师的名字而跟他妈妈急：“妈妈，你教我写老师的名字吧，要不然我上小学后怎么给我的老师写信啊？”

　　听着这一句句令人感动的话，我们的心里感到无比的欣慰和自豪，在这些相依相伴的日子里，孩子们给我留下了太多太多这样的感动，太多太多美好的回忆。

　　在这离别的日子里，想说的话很多很多，千言万语汇成一句话：“孩子们！老师希望你们尽快地适应小学生活，好好学习，做一个健康、快乐、优秀的小学生！亲爱的孩子们，别忘了常回幼儿园看看，这儿有你们最美好的回忆！