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高三语文必修五知识点归纳_知识点大全

和杰
【#高三# 导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。如何度过这重要又紧张的一年,我们可以从提高学习效率来着手!©高三频道为各位同学整理了《高三语文必修五知识点归纳》,希望你努力学习,圆金色六月梦!
【篇一】

  1.字音识记

  倒涎(xián)锱(zī)铢(zhū)岑(cén)寂付梓(zǐ)王嫱(qiáng)憎(zēng)恶尺牍(dú)没镞(zú)

  嚼(jiáo)咬文嚼字(jiào)倒嚼(jué)咀嚼

  漂(piào)漂亮(piǎo)漂洗(piāo)漂泊

  乘(chéng)上乘(shèng)千乘之国

  藉(jí)狼藉(jiè)蕴藉

  隽(juàn)隽永(jùn)隽秀

  鲜(xiān)鲜活(xiǎn)寡廉鲜耻

  2.字形辨识

  辑(jí)辑录揖(yī)作揖楫(jí)舟楫缉(jī)通缉

  牍(dú)案牍犊(dú)牛犊渎(dú)渎职黩(dú)穷兵黩武椟(dú)买椟还珠

  蝉(chán)蝉联婵(chán)婵娟惮(dàn)肆无忌惮殚(dān)殚精竭虑

  涓(juān)涓涓细流娟(juān)娟秀绢(juàn)手绢

  3.词语释义

  援例:引用成例。援,引用。

  流弊:滋生的或相沿而成的弊端。

  点铁成金:神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子。比喻把不好的作品改好。

  学富五车:形容书读得多,学问渊博。

  才高八斗:形容富有文才。谢灵运说:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”

  杀青:古人著书写在竹简上,为了便于书写和防止虫蛀,先把青竹简用火烤干叫杀青。后泛指写定著作。

  尺牍:书信。古代书简约长一尺,故名。

  索然无味:也写作“索然寡味”,形容乏味,没有兴趣的样子。

  4.词语辨析

  斤斤计较·锱铢必较

  斤斤计较:形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。

  锱铢必较:对极少的钱或很小的事,都十分计较。

  顺畅·通畅

  顺畅:顺利通畅,没有阻碍。

  通畅:(1)运行无阻。(2)(思路、文字)流畅。

  简洁·简捷

  简洁:(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。

  简捷:(1)直截了当。(2)简便快捷。

  幻觉·错觉

  幻觉:视觉、听觉、触觉等方面,没有外在刺激而出现的虚假的感觉。

  错觉:由于某种原因引起的对客观事物的不正确的知觉。

【篇二】

  通假字:

  乃瞻衡宇(衡,通“横”)

  景翳翳以将入(景,通“影”,日光)

  词类活用:

  瓶无储粟,生生所资(生生:前“生”,维持;后“生”,动词用作名词,生活)

  眄庭柯以怡颜(怡:愉快,使愉快)

  倚南窗以寄傲(傲:形容词用作名词,傲然自得的情怀)

  审容膝之易安(容膝:动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)

  园日涉以成趣(日:名词作状语,每日)

  乐琴书以消忧(琴,书:名词用作动词,弹琴,读书)

  或棹孤舟(棹:桨,这里用作动词,用桨划)

  一词多义:

  心--因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心)

  夫--问征夫以前路(名词)乐夫天命复奚疑(助词)

  故--故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)

  之--胡为乎遑遑欲何之(到,动词)

  求之靡途(代“为长吏”,代词)

  四方之事(助词“的”)

  奚--奚惆怅而独悲(为什么)

  乐夫天命复奚疑(什么)

  而--门虽设而常关(表转折)

  觉今是而昨非(表并列)

  时矫首而遐观(表修饰)

  鸟倦飞而知还(边承接)

  古今异义:

  (1)于时风波未静风波

  古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。

  (2)尝从人事人事

  古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况,或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。

  (3)寻程氏妹丧于武昌寻

  古义:不久。今义:常用义为“寻找”“追寻”等。

  (4)悦亲戚之情话亲戚

  古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。

  (5)幼稚盈室幼稚

  古义:小孩。今义:指不成熟的做法。

  (6)于是怅然慷慨慷慨

  古义:感慨。今义:指大方的行为。

  (7)恨晨光之熹微恨

  古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。

  (8)将有事于西畴有事

  古义:指耕种之事。今义:指发生某事。

  文言句式:

  1判断句

  皆口腹自役(“皆”表判断)

  2倒装句

  (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”,追求什么)

  (2)胡为乎遑遑欲何之(疑问句宾语前置。“何之”即“之何”,到哪里去)

  (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置)

  (4)将有事于西畴(介宾结构后置)

  (5)农人告余以春及(状语后置,“以春及告余”)

  (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置,“疑奚”)

  3省略句

  (1)情在骏奔(省略主语“余”)

  (2)寓形宇内复几时(“形”与“宇”之间省略介词“于”)

  (3)稚子候门(省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)

  4被动句

  (1)遂见用于小邑(见,被)(2)以心为形役(为,被)

  《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词,对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义(作用)。

  1、既自以心为形役(介词,把)

  2、舟遥遥以轻飏(连词,表修饰)

  3、问征夫以前路(介词,往)

  4、引壶觞以自酌(介词,表承接)

  5、云无心以出岫(连词,表修饰)

  6、农人告余以春及(介词,把)

  7、请息交以绝游(连词,表并列)

  8、乐琴书以消忧(连词,表目的)

  9、木欣欣以向荣(连词,表修饰)

  几点规律:

  1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。

  2、“以”作连词时,表关联作用,也就是说,它有连接前后项的作用,而前后项或者是动词,或者是形容词,很少是名词或名词性短语,即便是,也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是,“以”作连词时,作用相当于“而”。也就是说,用作连词的“以”可以用“而”替换。

  3、判定“以”在句中是介词还是连词,就要从这两方面入手:一看“以”后边是不是名词或名词性短语,它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语,而且是不是作状语的(在文言中“以”常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作后置状语)。二看“以”能不能用“而”替换。如果能,它就是连词;如果不能,那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语,又都是作状语的(其中后两句是状语后置的特殊句式),而且又都不能用“而”替换,因而判定它们都是介词。至于其它各句,“以”的前后连接的都是形容词或动词,又都能用“而”替换,所以是连词无疑。

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