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6年级小学生演讲稿怎么写?【五篇】_演讲稿大全

回头客
【#演讲稿# 导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是为大家准备的6年级小学生演讲稿怎么写?【五篇】 ,供您参考学习。


问:6年级小学生演讲稿怎么写?

  答:

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  ①开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

  ②叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

  ③提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向xx

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  ①并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ②递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ③并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

1.6年级小学生演讲稿

  老师们、同学们:

  上午好!

  文明是一座山,从中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,从中可以看到一座城市的容量。

  “天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,以自己的模范言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从现在做起,让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社区。

  从今天起,做一名创建文明城市的监督者。督促、教育那些尚存不文明习惯的同学。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”像吃游食、乱扔垃圾等等,初看似乎是小节问题,但其实不然,一旦养成这些小毛病,将来当你踏进社会后,你就会发现这些不文明行为会让你丧失许多大好机会。随手捡起一张废纸,拒绝游食……你的一个个小小的文明行为,就能使我们的校园既美丽又整洁,我们何乐而不为呢?

  同学们,让我们增强文明意识,用勤劳能干的双手共同营造优美、文明、和谐的学习、生活环境!

  谢谢!

2.6年级小学生演讲稿

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是六(5)班的xx,今天我国旗下讲话的内容是“毕业班:挥洒斗志,成就梦想”。

  又是一周过去,新的一周开始,面对冉冉升起的朝阳,我在脑海里浮现的就是两个词——斗志和梦想。斗志就是风帆,指引着我们向前,而梦想则是旅程的终点。

  六年级的同学们,期中考试刚过去不久,这是最容易松懈的时候,距离毕业考试还有大半年,而对于择校的同学而言,年底可能就要自主报名了,我们要好好把握小学生涯剩下的宝贵时间。

  我想要说的是,不管你现在的成绩如何,都要相信自己,在老师们的指导下,修订复习计划,按照计划稳扎稳打,步步为营,查漏补缺,提高应试技巧,增强信心,坚定信念,抓好每一分每一秒,朝着自己的梦想前进。借此我也想对学弟学妹们说几句——千里之行,始于足下。努力培养自己遵守校规校纪的意识,规范自己的行为,养成良好的学习习惯,为将来打好基础;盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。最后,真诚地祝福六年级的同学们考上理想的初中,祝福正在拼搏的九年级的哥哥姐姐们考上理想的高中。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

3.6年级小学生演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想是美好的,人不能没有梦想,但是如果梦想不付诸现实,就只能是一个美好的幻影。古人云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们,人要有一种积极进取、永不放弃的精神。学习中,同学们会遇到各种困难与困惑。但不要苦闷,不要灰心,不管多么艰难,永远都不要放弃。面对它,战胜它。在坎坷中奔跑,在挫折中前起。累而不止歇,苦而不逃避。面对过去取得的成绩不要沾沾自喜,面对过去的失败更不要懊恼不已。让我们珍惜现在的一点一滴,创造自己的回忆与感动;愿我们胸怀梦想,拥有美好的前程。让我们把握住20xx年这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,破浪前行。

  回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,任重道远,我们满怀豪情。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同学们,让我们携起手来,共同努力,用优异的成绩来回报母校,为梦想起航!

  谢谢大家!

4.6年级小学生演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让,韩信的知恩图报,程门立雪的真诚,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  可是,在我们的校园中,不文明的现象却仍然存在。有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生。也有一些同学将饮料瓶、瓜子皮、纸屑随处乱扔,这些行为都是与我们提倡的文明是背道而驰的。

  文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中,也需要宽容,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

  让校园充满友爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放!

  谢谢。

5.6年级小学生演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自桐屿街道中心小学的六年3班的xxxx。

  有多少人身在异国,心却留在了遥远的祖国;有多少人用握在手心中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……他们无论身在何处,心目中都有一个神圣的、不可磨灭的名字——祖国!

  你看!中国境内两条伟大的母亲河:黄河和长江。她们就像两位慈爱的母亲,养育了全中国的华夏儿女;中国那举世闻名的万里长城,他是如此雄伟壮观,长长的、蜿蜒的路把我们中国人的心紧紧地连在了一起;中国还有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,还有那高耸入云的泰山、华山、黄山、峨眉山等无数名山,多么美的仙境,她宛如一位仙气飘飘的仙女,美丽动人的模样深深地印在了我们的心中……

  今天的中国,犹如一只翘首在世界东方的雄鸡,啼鸣一声,便会震惊全世界!

  亲爱的同学们,我们是当代的青少年,我们身上担任着巨大的责任,肩负着祖国和人民对我们的希望。所以,我们更应该奋发图强,掌握过硬的知识和本领,为祖国做出贡献,让祖国更加繁荣富强!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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