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幼儿园一周工作计划模板4篇_工作计划范文

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幼儿园一周工作计划【篇1】

  第4周园务计划(3月6日——3月10日)

  工作要求

  1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  2.周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

  3.不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

  4.周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

  6.后勤保育:1)严格执行安全的接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的安全。2)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:①加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;②周五递交申请书、申请表等材料。3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

  星期工作安排记载

  一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

  四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。

  五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和

幼儿园一周工作计划【篇2】

  工作要求

  1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

  3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

  4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

  晨间活动

  1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

  2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨谈:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  户外锻炼

  队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作

  操节、韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

  集体游戏:大皮球(听信号)

  集体游戏:开飞机(平衡)

  集体游戏:小白兔(跳)

  集体游戏:开火车(走)

  集体游戏:找妈妈(跑)

  分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

  学习活动

  健康:体游《小朋友种树》

  社会:认识小草

  艺术:装饰风筝

  语言:儿歌《小柳树钓鱼》

  艺术:新授歌曲《风筝》

  健康:钻山洞 健康:放风筝

  健康:开火车

  健康:小猫捉鱼

  健康:找朋友、上午游戏、创造性游戏、开设娃娃家及动物园游戏

  动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

  区域游戏

  继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。

  其它:下午活动 户外活动 音乐游戏:小铃铛 户外活动

  娱乐:猜谜 户外活动 大型玩具 游戏活动 户外活动 智游:喂食 安静活动 阅读活动 拼拼搭搭

  日常生活

  1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

  4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

  家长工作

  帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。

  环境创设

  1、布置主题墙饰《春天里的活动》

  2、收集幼儿照片。

幼儿园一周工作计划【篇3】

  首先,本周的工作重点:

  总经理周要求

  3.知道自己长大了,是幼儿园大班孩子,有兄妹之荣耀;

  4.了解新教室的环境,了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同),和新老师建立良好的关系,形成信任感;

  5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力,养成细致有序的工作习惯,及时适应幼儿园的日常生活;

  6.知道班上的标志。不能在小脚的地方跑来跑去,学习班里的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的顺序,知道顺序和倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:暑假快乐

  语言活动:我们的新教室

  社会活动:责任学生的分工

  音乐活动:当班唱歌;数学活动:计数和倒计时

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习排队,基本密码及时回复(立正,稍息,左转右转)

  游戏活动:一起玩以前的游戏,学习新游戏,稳定孩子情绪,引导孩子加入活动(以旧带新);

  汉语拼音:单元音A

  安全工作:带领孩子参观幼儿园的每一个角落,谈论我们不能用手触摸的不安全的地方;

  第三,其他工作

  1.环境布局:布置新的教室环境

  2.日常生活:带领孩子认识自己的茶杯,熟悉新布置的床和座位。

  3.正规教育:继续用三光教育孩子,就是走路,说话,轻轻放东西。

  4.父母的工作:

  (1)为孩子准备日常用品。比如换衣服和毛巾

  (2)为孩子准备学习用品。比如水彩笔,课外书,绘本,笔记本等。

  (3)进入大班,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通,坚持送孩子去公园

幼儿园一周工作计划【篇4】

  工作要求:

  乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。喜欢上幼儿园,在帮助下能较快适应集体生活。能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。

  晨间来园方面

  来园接待:开窗通风,热情接待每一个幼儿。

  区域游戏:

  美工区(练习涂色)

  阅读区(阅读自己带来的图书)

  益智区(按颜色有规律地排列瓶盖)

  重点指导:

  美工区:提供画好的树叶轮廓图,练习涂色。

  其他:关注情绪不稳定的幼儿。

  晨谈:

  1)有礼貌

  2)秋天的变化

  户外锻炼:

  队列练习:能按照老师制定的点上站好,学习原地踏步。

  操节、韵节活动:学习新操,能初步跟老师做几个简单的动作。

  集体游戏:小老鼠过草丛(爬)看谁投的准(投掷)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)过小桥(走)

  分散活动:纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车,

  要求:

  1)幼儿自主选择玩具

  2)鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。

  学习活动

  社会:树叶宝宝找妈妈

  音乐:秋叶

  科学:树叶排队

  美术:把老虎关起来

  语言:秋叶飘

  上午游戏

  创造性游戏:

  大宝之家:提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等,启发幼儿作为替代物进行炒菜等。

  Coco超市:提供半成品水果,蔬菜图片,让幼儿进行涂色。

  Coco图书馆:幼儿自己阅读带来的一些图书。

  区域游戏:

  重点指导

  益智区:提供各种颜色的瓶盖若干,引导幼儿按颜色进行有规律的排队

  美工区:提供画好的树叶轮廓图,指导幼儿练习涂色。

  下午活动

  户外活动:

  名称:小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊

  游戏活动:找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。

  日常生活

  秋天气温变化大,注意加强狐狸,及时增减衣服。午睡时把鞋脱下,并放整齐。

  家长工作

  多于家长沟通,适当做到“秋锻炼”,即不要急于添加过多衣服,以提高幼儿身体的适应能力。

  环境创设

  布置主题墙,将幼儿的作品展示在主题墙上。


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