关于小学生五年级日记600字_高中作文大全

不想努力了 2023-01-03

　　那些优秀的日记是怎么样写的呢？写日记可以培养一个人的创造力。根据你的需要，编辑精心整理了关于小学生五年级日记，希望你能从中找到有用的内容！

关于小学生五年级日记篇1

　　今天，到舅妈家吃午饭。

　　午饭前，我正在看电视，这时候，表妹和舅舅坐着摩托车回来了，说是学琴完了。我俯下身，问表妹：怎样？今天又学了什么曲子？表妹一脸的茫然。这时，舅妈走过来对我说：唉，你问了是白问，我有好几次去接她回家的时候，都看见她在教室里疯玩，没有看到她学琴，倒是她的同学小静弹得好听呢！我听了，有点不相信，便让表妹弹一首曲子给我听。表妹按着黑白相间的琴键，居然只会弹do！我这下可傻了眼。

　　吃饭时，表妹双脚叉在桌子上，又不肯吃饭。妈妈边看报纸边说：这张报纸上说，小孩子不吃饭，是因为吃的零食太多和不肯运动啊！妈妈的言外之意是说表妹啊，呵，她居然听了出来，一脸的不满，嘟起小嘴说：哼，我吃饱了，我不想吃了，去玩了！说着，她就抱着皮球出去了。饱了？天哪，可她一粒米也没沾过啊！一会儿，表妹又回来呷上一口青菜，扒一口饭，又玩去了。

　　一切一切，我都看在眼里，心中很不是滋味儿。表妹啊，你可知道，舅妈和舅舅为了让你上学、弹钢琴，给你好吃的、好穿的、好玩的，他们在背后是多么的辛苦啊！即使要他们勒紧裤带，省吃俭用也在所不惜。可是你呢？不好好弹琴，不好好吃饭，这样是等于把你父母辛辛苦苦赚来的血汗钱白白扔进大海呀！

　　家里供我们上学真的好不容易，作为子女，应该对父母的血汗钱加倍的珍惜，尽量把每一分钱都用到学习上，而不是用在买零食、戴首饰上。只有这样，才能无愧于含辛茹苦把我们养大的爹娘。

关于小学生五年级日记篇2

　　今天我准备，把所有作业做完，因为快要上学了，我的作业却没做多少，于是我就下定决心今天一定要把它做完，可是不知过了多久，我一直在做作业，我看了一下手表呀，我才做了十分钟，我感觉度过了一个小时啊，好难啊！

　　我们的班主任实在是恐怖，于是我又呵作业打战了，几个小时，但是我实在坚持不下去了，没事，我就，做着做着，就去了睡梦中，在睡梦中，我居然被那些作业一顿，猛打，我突然醒来，幸好那只是梦，我心想不行，我可不能被作业打败，没事，我又做了很久很久，终于我把一半的作业做完了

小学生五年级日记15

　　我的家乡近几年变化可大了。不信我说给你听听。以前家乡的道路都是泥土路。每当下雨的时候，我们走在路上都是一哧一滑的，回到家里，鞋子和裤子上都沾满了很多的泥。现如今，家乡的各条路几乎都是柏油路，每当我走在柏油路上的时候，心情就会特别的舒畅。

　　现在人们都住进了楼房，用上了先进的家用电器。有很多的家庭都买上了私家车，做事就方便了很多。人们的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鲜的蔬菜和水果，人们过上了幸福美满的生活。我的家乡变得越来越富裕，我们的生活越来越幸福，我爱我的家乡！

关于小学生五年级日记篇3

　　7月8号星期日阴天

　　星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。

　　回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

　　我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。

　　走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。

关于小学生五年级日记篇4

　　今天，爸爸妈妈带着我和雯雯姐去桐庐参观山花节。

　　在路上，一大片一大片的油菜花进入我眼帘。它们没有月季、玫瑰、牡丹那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态、奇异的色彩。它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

　　我们先去看桃花。醉人的桃花在春的微风里依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉、粉色的桃花粉如绽放的杜鹃……在那桃花盛开的地方，山不再寂静，水不再凝结底吟，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。

　　看完桃花，我们就去挖竹笋。农民伯伯的锄头可真重呀！可是一想到能吃到自己挖的竹笋，我东挖挖，西挖挖，费了不少力气，结果挖出来的竹笋却“遍体鳞伤”。边上的农民伯伯看了主动教我，给我做示范，到了最后一步，农民伯伯叫我把快要挖出来的竹笋弄出来。我使出吃奶的力气用锄头刨出竹笋，只听见“咔嚓”一声，那颗大大的竹笋终于被我整颗挖出来，赶紧对着爸爸的摄像镜头自豪的摆个poss。我又按照这个方法，挖了几颗。

　　我们吃完了中午饭，还在油菜花田野里放了一会儿风筝，然后去看梨花了。

　　在暖暖的阳光照耀下，梨花迎着微风，张开了笑脸。这娇小可爱的梨花挂满了枝头，好像一串串银铃。梨花的花蕊是淡黄色的，犹如一丝月光洒向花朵的中心，真是美极了！一缕阳光洒向梨树，花儿就变得十分透明/嫩嫩的，好像娃娃白嫩的小脸蛋儿。叶子发出耀眼的光芒，让人看了心旷神怡！

　　今天，真是快乐的一天。

关于小学生五年级日记篇5

　　小学五年级观察日记（一）

　　国庆节长假我和一群朋友来到了广州长隆野生动物园，在哪里看见了很多动物，其中令我印象最深的就是考拉了。

　　考拉是一种珍稀野生动物，它有好几个名字，比如：树袋熊、树懒都是它的名字。

　　考拉全身除了耳朵和肚皮是白色的，其它都是灰色的。我想：那厚厚的绒毛一定既防寒有防雨吧！它的头是苹果的形状，眼睛像嵌在脸上的两颗黑宝石。

　　考拉是一种群居生活的动物。它们喜欢在桉树上生活，食物是桉树叶子。劳拉很少喝水，大部分时间都是在睡觉，它们睡觉的样子很可爱，先找一个桉树叶茂密的地方再抱紧树杈就可以呼呼大睡了。考拉睡觉睡的很熟，不管你弄出多大的响声，他都一动不动，更可笑的是熟睡的考拉和毛绒玩具一模一样。

　　这么可爱的考拉已经快要灭绝了，真让人觉得可惜，我们一定要保护环境，给更多濒临灭绝的野生动物创造再生的环境。

　　小学五年级观察日记（二）

　　我从小就爱吃水果，比如：梨、桃子、桔子，但是我最爱吃苹果了。

　　今天，妈妈买了好多苹果拿回家里，我打开袋子一看，大大的、圆圆的，红里透黄，像一个个害羞的小姑娘，真漂亮！我不由自主的伸手拿了一个，感到又光又滑，像个小皮球，放到鼻子下，香味扑鼻而来，馋得我口水直流。我连忙拿到水管下洗得干干净净，咬了一口，真脆呀！，香甜可口，不一会儿就吃完了。

　　妈妈告诉我：“苹果不仅仅可以解渴，还有许多营养。”我喜欢吃苹果。

　　小学五年级观察日记（三）

　　今天下午，天气非常晴朗，我和妈妈兴高采烈地去超市卖草莓。

　　我们来到超市水果区，看见了已经被工作人员分好了的草莓，一个个草莓呈圆锥形一样又红又亮，头上还长着一片绿色的小叶子，像是一顶太阳帽，为它遮风挡雨。我用手一摸，草莓身上坑坑洼洼的，上面长了许许多多的“小芝麻”，真像脸上的小豆豆。我拿起了一个一闻，啊！一股浓浓的清香扑鼻而来。我让妈妈给我买回家，我急忙拿到水管下洗干净，一尝，哇！酸酸的，甜甜的，真好吃！

　　我爱吃草莓。

　　小学五年级观察日记（四）

　　我家的鱼缸里有三条活泼可爱的小金鱼。天天我都给它们喂鱼食，换净水。

　　由于我这是第一次抚养鱼，所以，我每次都很小心翼翼，生怕伤害着他们。有时，我还会静静得观察它们，它们可真有意思！有的吐出大大小小晶莹透亮的泡泡，有的绕这鱼缸游来游往；有的目不转睛地看着水面，等待着我把美味的鱼食洒下来。

　　我不慌不忙地把刚买来的鱼食从柜子里拿出来，在手上洒下一点，再往鱼缸里洒往，那些小金鱼就像几天没吃东西似的，蜂拥而上，争着抢食，似乎在说：“好吃，好吃，多洒一点！”我继续洒下一些鱼食，它们摆动着淡红色的尾巴，鳞片在阳光里闪闪发光。

　　喂完食后，我把它们放在阳台上，让它们呼吸一下新鲜空气，让它们在水里自由安闲地游来游往，一块儿玩耍。下午，到了换净水的时候，我拿来早已预备好的水，将鱼缸里的水倒掉，再把净水放进往，鱼在另外的水池里很惊慌，似乎自己又在别的地方了，怕自己已经在“勿进区”了。我把小鱼用杯子兜起来，它们才不慌不忙地“自由游”。

　　噢。这些小金鱼给我了欢快，给我了情趣，更让我深刻体会到了小金鱼对我的喜爱之情。

关于小学生五年级日记篇6

　　今天妈妈留给我一个任务，就是去借书并且买书，“天哪，外面这么热，放一个鸡蛋出去，估计半小时就收熟了，我出去，估计回不来了”我心里嘀咕着，可刚想找借口妈妈却已经出门，走了。这下我只能冒着烈阳出门了。我拿着妈妈留下的买书钱和借书卡，出门了。

　　刚来到公交车站，就已经“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想买一瓶冰水，可车已经来了我只好打消了这个念头。来到图书馆，我感觉好熟悉，这里曾经是我补习的地方。来到二楼读书室，我刚一进来，就发现气氛与往常不一样。通常这个时候都有许多人在这里读书，可是今天竟然连半个人影都没有太奇怪了。这时，值勤员跑过来对我说：“一到星期五这里都不借书，请你星期六星期天来吧。”我只好扫兴而归。下了楼，我就往附近的“小博士书店”走过去，虽然图书馆没开门，但是这里却是异常的人多，买书的人都排成一条“龙”了。我在这“人山人海”里苦苦寻找了一个小时，才找到一本练字薄，可语文书却没有，我问阿姨：“为什么没有语文书”她惊讶的说：“这里从来没有卖教科书。”我只能扫兴的去付钱了。

　　在回家的路上，我觉得妈妈之所以让我去买书，就是为了锻炼自己，培养我的独立能力，在自己一个人的状况下也能够完成一件事情，想到这里，我笑了。

关于小学生五年级日记篇7

　　今天，数学考试，我在考试时认真地做着考卷。

　　下课了，我兴冲冲地拿着试卷走到前面去交给了老师。我想这次考试我这么认真地做，等壹会儿老师批好后壹定会给我壹个好分数得，不是100分，起码也会给我99分得。

　　我壹直兴奋地等待着老师把考卷发下来。照顾班上老师报成绩了。我竖起耳朵注意地听着。考100分得学生名字报完了，没有我。99分得，壹直到96分得还是没有我。我得心里开始有点发凉了。95分中间才听到了我得名字。唉，跟我预期得相差太远了。我失望地走上讲台去拿考卷。我想到昨天我跟老爸说了要给他壹个惊喜，看来今天要落空了。难道我考了95分能给老爸看，能给老爸壹个惊喜吗？

　　放学了，我低着头，壹步步走着。我觉得今天回家得路比往常得要远壹倍以上。在回家得路上，我还在想着今天我能拿什么给老爸壹个惊喜呢……我走在回家得路上，想了很久，是不给老爸看呢，还是向老爸坦白……

关于小学生五年级日记篇8

　　自古被文人墨客称赞“浓妆淡抹总相宜”的西湖，给世人铭刻了美好的印象。她也为我留下三大记忆：一、柳树多。二、桃花艳。三、湖水碧。

　　先说柳树，西湖的柳树有种奇妙的感觉。她轻柔、飘渺，似轻薄的沙、绿色的雾，若有若无。柳叶是那么绿，不是厚重的墨绿，也不是绿黄交接般的鲜绿，更不是纯粹的绿，是掺了些柠檬黄，明艳而不媚俗，婀娜又不丰盈，绿得恰到好处，给人轻盈、柔美的神韵。

　　再说桃花，我到西湖看花，正值春日，桃花格外艳丽。簇簇花儿拥在一块，聚笼在枝头，嫣红嫣红的，晶莹的露珠嵌在花瓣上，彰显珠光宝气。桃花，不像清而不淡，艳而不俗的柳树，更似二八佳人，沐浴春光，美艳动人。难怪世人称“桃红柳绿”。艳的桃花藏在雾的柳叶中，忽隐忽现，煞是好看!

　　最后讲湖水，西湖水与别的水不同。她像顽皮的孩子，千变万化。我站在岸边，向远眺望，湖面茫茫一片，天水之际已不清楚;近处的桃花与柳树，沿水边蜿蜒伸展，为西湖平添了秀丽墨彩;徜徉在湖岸、桥上，倾听着清脆的鸟叫，满眼的湖水，似明珠翡翠，却是一块流动的翡翠，从脚下离去又折回。日出或落日，万千缕橙红色的阳光洒在水面上，泛起微澜，欢快地跳越着，从这个浪头涌到另个浪头，好比一群嬉戏的孩子，调皮极了。

　　西湖，果然名不虚传，美丽动人!