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演讲稿的基本格式【10篇】_演讲稿大全

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【#演讲稿# 导语】演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。本篇文章是©为大家整理的演讲稿的基本格式【10篇】,欢迎您阅读参考!


演讲稿的基本格式

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  ①开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

  ②叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

  ③提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向xx

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  ①并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ②递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ③并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

1.演讲稿 篇一

  各位老师、同学们:

  你们好!我是来自安徽省亳州市的中学学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。

  首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,啜饮知识的琼浆慢慢成长。

  有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

  各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

  谢谢。

2.演讲稿 篇二

  各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  我的家乡——,人们的生活和谐富足,这儿道路宽敞,绿树成阴,是一个鸟语花香,充满诗情画意的人间天堂。

  可是,同学们,你们注意到了吗?人们在享受着现代科技带来的便捷,舒适时,身边的环境却在渐渐的发生变化。工厂在大量消耗能源的同时也将大量的废气、烟尘等物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,废水还污染了周围的河流;人们随手丢弃的塑料制品、化学品,生活垃圾,污染了我们的水和土地资源;快餐盒、一次性碗筷随处可见;废旧电池随手一扔,一些看似平常的坏习惯正无情的破坏着自然的生态平衡,污染着原本洁净有序的环境。

  如果这些行动不被制止,这些恶习不能改变,那么,不久后我们就再也看不到,红的花,绿的草,清的水,蓝的天。我们的美丽家园将不再美丽。

  虽然我们不能做出什么惊天动地的环保大行动,但我们却能从身边的小事做起,为清洁家园出一份力,今天,我们捡起一枚枚电池,就是清理了一处处隐患;今天我们拾起一个个垃圾袋,就是洁净了一块块土地;今天我们发出了一份份倡议,就是带动了更多的人加入到环保的行列中,拉起我们的手,让草地更绿,让天空更蓝,让河水更清,保护好环境,共建我们的美丽家园。清洁家园,从我做起,从点点滴滴的小事做起!让我们共同努力吧!

  谢谢。

3.演讲稿 篇三

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  绿阴浓浓,烈日炎炎,在这充满希望,充满激情的六月,初三的我们即将踏上理想的彼岸的列车。

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间我们走过了初中三年生涯。这三年的学习生活给我们留下了许多宝贵财富,老师的脚印是我们前进的方向;踏出的坚实的脚步为我们指引了成长的方向。我们的坚持,我们的理想,我们的激情将继续陪伴我们的母校成长。榜样的力量是无穷的。第二实验中学留下了我们的身影、奋斗的足迹,身为二实中的初三学生,我们定当不负众望,在今后的学习中,我们会把握机遇,学会做事,更学会做人,在二实中良好的氛围下,用我们的青春和智慧续写二实中的辉煌篇章。

  我也祝贺我们二实中的老师,正是你们的辛勤培育,才有今天的满园桃李。学生的一言一行是老师的心血,是老师思想的饯行。老师,你们的博学,磨去了我们年少的轻狂肤浅;你们的沉稳褪去了我们腼腆的天真稚气;你们的胸怀坚定了我们实现理想的自信勇气,在这里我们度过了难以忘怀的岁月,经受了脱胎换骨的意志锤炼。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!祝各位老师身体健康、工作顺利,每天都有好心情,祝初三的我们在中考中取得优异的成绩,用灿烂的微笑去应接明天新的曙光。

  谢谢大家!


4.演讲稿 篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。

  亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

  回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。

  千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,有学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

  我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是xxxxx人。

  谢谢。

5.演讲稿 篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

  一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

  三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

  四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

  五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

  六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

  七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

  最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

  同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

6.演讲稿 篇六

  大家好!

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰。还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的肯定,也是老师最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。

  老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!

  谢谢。

7.演讲稿 篇七

  同学们,老师们:

  十五岁,是我人生的花季,是我除去童年最美好的时光,是我天天向上的青春。

  十五岁,我的青春开始了。

  我的青春,是一首美丽的歌谣,是充满活力的歌谣;我的青春,是一张照片,照片上的色彩靓丽。

  青春,我把足迹留在书店里。

  每月去书店逛两圈已经成为习惯,去之前我会带上足够的钱,只因为我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书一定要买下来,走进书店,一阵熟悉的书香铺面袭来,我熟练的到常去的那个角落,看一看有什么新书入架。

  青春,我把智商留在课堂上。

  我的成绩惨不忍睹,因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用,我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游,于是我每次意识到自己在溜号的时候,便强制的将思维收回来,每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课,哈原来听课这么简单啊!于是在教室多了个认真听课的孩子。

  青春,多姿多彩,青春,千姿百态。

  我的青春,天天向上。

  谢谢。


8.演讲稿 篇八

  大家好!

  文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生,我们树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态,做到站如松、坐如钟、行如风;要注意自己的语言,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表,衣着朴素大方,不穿奇装异服。

  同学们,学者梁启超曾经说过:“少年强则国强,少年富则国富。”让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,坚持从自己做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人!

  谢谢大家!

9.演讲稿 篇九

  大家好!

  青春,一个充满活力的字眼,散发着朝气与胜利的气息。奋斗是青春的重中之重,动人的篇章在青春开始谱写,活力与希望在青春中竞相迸发。青春,值得我们骄傲的似花一样的年华。

  破茧成蝶的我们,飞向我们的青春,在奋斗的伴随下、在拼搏的跟随下,度过我们的青春年华。给青春一个希望,实现我们的理想,把黑夜点亮,增添一抹彩色的光。在我们跌倒时,希望把我们扶起,鼓励我们前进,给予我们生存的力量;在我们颓废时,希望把我们唤醒,激励我们再次远行。当我们失败时,希望会告诉我们:“不要怕,我一直在你的身旁。”所以,飞翔吧!远航吧!未来的路很宽敞。希望,在平凡的青春之路上增添一道亮丽的风光。在青春路上少不了困难与疑惑,希望,让我们奋力拼搏。

  给青春一个希望,让青春茁壮成长,让青春不被搁浅,一个美好的青春,不让人生残缺。希望,把青春装扮得绚丽多姿。花朵向青春,阳光、雨露向希望,花朵在阳光、雨露的滋润下茁壮成长。青春像小河,希望像水滴,正因为水滴的力量,小河才变得源远流长。我们的青春似江南的水墨画一样,充满韵味而值得欣赏,一切只因希望的力量。

  希望,青春的动力;希望,青春的力量。莫丢失希望,让青春空乏无章。充满希望的青春才会散发耀眼的光芒,流水般的希望注入青春,让青春充满活力与激昂。给青春一个希望,让梦想地久比天长……

  谢谢。

10.演讲稿 篇十

  大家好,请建设和谐绿色家园吧!

  谁不希望天空蔚蓝如镜,谁不希望大地绿草如茵,谁不希望湖水清澈透明,谁不希望阳光灿烂如金?

  是啊,谁不希望能有如此天然的一幅风景画呢?可现在我们离它越来越远了。

  大气污染、小资源空前短缺,森林惨遭破坏,大批动物濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处于危机中……

  为了保护我们赖以生存的共同地球,我们以最诚挚的声音呼唤绿色生命,为了让家园树绿天蓝,让我们携手共同去创建我们的家园。

  为了人类的生存,为了造福后代,我们一起呼吁保护地球上的动植物,保护地球上的生态平衡,就是保护你,我,他。

  从现在开始为我们的家园奋斗吧!保护我们的绿色家园。今天插下一份绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!快行动起来,从我开始行动起来,从现在开始。

  谢谢。

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