那该如何来写工作计划呢？为了让我们能弄清操作重点，我们来写一写简单的工作计划吧，以下是我们为大家整理的“月嫂半年工作计划 ”,希望你能从中找到有用的内容！

月嫂半年工作计划【篇1】

　　编者导读：本文主要从学期研训活动工作重点；教学调查的内容和方法；学科教学研究的课题进行讲述。其中包括：围绕着如何开展“有效的英语课堂教学活动”这一主题、开展有针对性的指导工作、摸清我县能够担任教师专业发展，教学设计和教学实施指导工作的教师人数，建立县级初英语研训队伍人才库，并开展相应的研训活动，有效提高初英语教师的素质、组织好初英语课堂教学、通过新课程实验的集体调研和教学视导、通过集体调研、提高学英语阅读教学效益的研究、继续完善并落实学英语教师的口语培训工作等，具体材料详见：

　　一、本学期研训活动工作重点

　　1、本学期高英语以新课程实验和研究为工作心，围绕着如何开展“有效的英语课堂教学活动”这一主题，配合市新课程英语必修模块3、4的动员培训活动，组织学科心组成员深入学校开展新课程教学调研与教学指导活动，与一线教师一道学习、研究新课程的教学方法和学习模式等方面的变化，促使教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等都能尽快地适应新课程的需要。

　　2、继续进行农村山区教学调研，开展有针对性的指导工作，为完成我县初英语教学发展规划提供依据。

　　3、摸清我县能够担任教师专业发展，教学设计和教学实施指导工作的教师人数，建立县级初英语研训队伍人才库，并开展相应的研训活动，有效提高初英语教师的素质。

　　4、组织好初英语课堂教学、初英语教学论文评比工作，通过评比，进一步提高教师的素质和水平。

　　二、教学调查的内容和方法

　　1、通过新课程实验的集体调研和教学视导，帮助教师解决新课程实施的问题；借助心组和骨干教师力量，初步形成一套较为科学可行的评价方案和课型教学模式，为教师提供具有借鉴与学习价值的“样本课”和“样本卷”；并在此基础上，利用校本教研制度与方法，努力使教师成为学生学习的促进者和知识构建的引路人，有效养成学生的自主、合作、探究等良好的学习方式与习惯，培养学生的创新精神和实践能力。

　　2、通过集体调研、个人到学校听课调研、师生访谈、教学研讨会、组织专题研修班等形式，尽可能全面了解我县初英语教学存在的问题，以及时有效地提供理论帮助与技术支持，使老师们的教学理念与时俱进，教学设计与教学实施更加合理有效。

　　三、学科教学研究的课题

　　1、提高学英语阅读教学效益的研究

　　2、继续完善并落实学英语教师的口语培训工作

月嫂半年工作计划【篇2】

　　一、指导思想

　　本学期我校以“加强师资建设、强化过程管理为抓手，打造有效课堂、提高教学质量”为重点。坚持校本教研、坚持教学规范、坚持教科研同步发展。根据县教研室、学区20xx年工作要点要求，强化教学常规管理，加大教研教改力度，立足我校教育发展的实际，全面完成本学期的教育教学任务。

　　二、工作重点及措施

　　(一)深化质量意识

　　认真做好各级各类学生的竞赛活动;认真抓好各班后20℅的转化工作;认真做好日常的教学工作和质量分析工作。切实制订好质量监控制度，扎扎实实完成学科教学任务。同时要强化学生的智力开发和养成教育，养成良好的学习习惯。

　　认真抓好毕业班工作。关注学生思想动态，注意培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学、高效的学习方法，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

　　(二)强化教学常规管理

　　学校常规管理是建立和维护学校正常教学秩序的基本保证，是深化教学改革，大面积提高教学质量的重要前提。本学期根据学校实际情况及农村四项规范达标要求，老师备课须手写。每位老师在常规教学中都要务必做到“六个精心”。即：精心制定学期计划、精心备课、精心上课、精心布置(批改)作业、精心辅导学生、精心进行课后教学反思。

　　结合我校实际，特制订《永嘉县巽宅镇西岙小学教学常规检查细则》。教学常规检查采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，学校将根据检查组每次检查结果最终定档。

　　学校将加强对课堂教学行为进行督查。要做到六个一：一、不随意调换课节;二、推门听随堂课;三、不准出现“放羊式”等课堂;四、每次布置作业之前老师都应先做;五、追求及时有效辅导;六、倡导“有效反思”， 宁求质量，不求数量。

　　(三)加强教师队伍建设

　　提高教师专业素质，是学校内涵的关键因素，是学校发展的生命线。认真学习各学科《课程标准》、《浙江省各学科教学建议》等指导性文件。本学期我们要狠抓教师队伍建设，为此我们将搭建专业成长的五个平台，即学习平台、实践平台、研究平台、反思平台和展示平台，努力建设好一支师德高尚、业务精湛、富有团队意识和创新精神的教师团队。

　　加强教研组建设，各备课组在开学初结合学校实际，分别制定出具体、实用的备课组计划，凝聚骨干教研力量，发挥本校资源，组建名优教师结对活动，逐步形成师徒结对的实效性。积极鼓励教师与校外名师师徒结对。积极组织教师外出培训取经。同时外出老师务必要写好心得体会，充分运用校园网资源平台，有计划地组织教师学习，逐步提升教师自身业务水平。结合上级教科研部门的精神，积极组织全体教师参加各级科研论文的评比。

　　(四)开展特色有效校本教研

　　以开展校本教研为重点，开展集体备课活动，推进教学改革。要求人人要上教研课，各教研组长要带头上好教研课。每次教研活动后各位老师积极书写教后感、听后感，并与教案一同发送至校园网供老师们一起讨论学习。促使我们的教研活动发挥真正的意义，最终使我们的老师共同成长。

　　为了拉近学区兄弟学校老师们的距离，积极与兄弟学校开展教学联谊活动。为了提高青年骨干教师专业成长，组建青年教师学习班，定期开展学习交流会，即同伴互助、师徒结对等特色校本教研活动，定期开展校本专题讲座，为教师搭建成长的平台。

　　(五)其他重要工作

　　严格搞好保学控辍工作，积极配合搞好电子学籍管理，使全镇适龄儿童入学率为100%，保证学生流生率、失学率为0%，巩固率为100%。注意特长学生的培养，积极组织学生参加各级各类竞赛，丰富学生课余生活。做好各年级的书法教育，美术任课老师和语文任课老师应利用课堂渗透书法教育，督促学生写一手端正美观的好字。

月嫂半年工作计划【篇3】

　　学生会通过一学期的基础建议，日益成熟起来，已逐渐形成一支强大的队伍，生活部下半年工作计划。 基础项目 现有的基础项目为：月卫生评比栏，天气预报生活小常识栏。

　　月卫生评比栏：每月展出各班卫生评比状况，卫生良好班级可得卫生流动红旗。以此鼓励各班级积极搞好自班卫生。卫生评比标准按月扣分的多少计算，每周卫生检查次数应各班一致。扣分最少的为优秀班级。

　　天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分开，天气预报一栏，贴出当天与第二天的天气状况，夏季填写防晒指数，冬季填写穿衣指数。生活小常识，天气气温变化随之带来的易发疾病的防止知识及生活中常见的问题 。如白衬衣的多次清洗易发黄，可在清洗衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁，清洗后的衣物微发淡蓝；向新生介绍长春的乘车路线；另一个是初到异地，许多同学会水土不服，我们可提前张贴防治知识;最重要的是由同学们自己提出生活中出现的问题，我们定期解答。

　　制定流动红旗制：每个月末的评比之后，把锦旗发放到得第一名的班级中去，每月在系里流动一次。 宣传板：新楼竣工，生活部预备择一合适地点，做一个生活部专用的宣传板。因为生活部需要每天更换张贴的东西多且琐碎。

　　下学期班级画室卫生评比细则有所改动：

　　平时室内卫生评比标准

　　1．地面有烟头扣5分。画室内吸烟个人扣5分。

　　2．地面不净扣2分。

　　3．地面有杂务扣2分。

　　4．明显未倒垃圾扣2分。

　　5．窗台，门玻璃不擦扣2分。

　　6．室内墙壁有鞋印扣3分。

　　7．卫生物品摆放不齐扣3分。

　　8．墙壁粘贴画不整洁限期改正不改者扣2分。

月嫂半年工作计划【篇4】

　　一、指导思想

　　以《义务教育法》为指导，贯彻落实《xx省中小学管理规范》、区教育局新学期教育工作指导精神及xx农业园区党工委的工作目标任务，组织全体党员及广大教职员工认真学习习近平总书记的系列讲话精神；认真学习教育部下发的《小学德育纲要》、《义务教育学校管理标准（试行）》等各类文件。进一步树立依法治校的理念，强化争先创优意识、作风效能意识、顾全大局意识、廉洁奉公意识。关注教师发展，关注学生素质，开发教育资源，全面提升社会、家长、学生对学校教育质量的满意度，为办出xx农业园区（金庭镇）百姓满意的学校而作出应尽的努力。

　　二、具体工作目标任务

　　（一）加强师德建设，提高教师职业素质

　　围绕“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的核心理念和战略主题，党支部、行政、工会，积极组织学习，贯彻党的十八大精神，继续开展“践行师德、创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，组织教职工认真学习“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”职业道德规范内涵，不断提升教师的职业师德素养。引导教职工树立“敬业、爱生、奉献”为核心的职业精神。

　　（二）、坚持立德树人，促进学生全面发展

　　坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，把立德树人德育为先作为学校教育的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。全面传承中华优秀传统文化，继续开展八礼四仪教育。将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，为学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

　　（1）平等对待每个学生。坚持学籍管理的有关规定，不分重点班与非重点班。执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息情况，实行缺勤跟踪。

　　满足需要关注学生的需要。不让一名学生因学习、家庭、身体等因素而受到歧视。

　　（2）促进学生全面发展。加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等。认真落实《中小学守则》，让学生内化于心，外化于行。教育学生要诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼、开朗、勇敢、坚毅、不怕困难、不任性、惜时守信、认真负责、自尊自受、积极进取。要帮助学生学会学习。引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好的思维品质，培养学生学习的自信心，激发学生的学习兴趣。

　　（三）、加强师资建设，促进教师专业发展

　　组织教职员工继续认真学习党中央的有关文件，进一步明确自己的任务与工作目标。要保持高度的政治敏感性和政策水平。为做一个优秀的人民教师而不断践行。

　　教师要注重师德、师风、师规、师能的自我建设。胸怀要大度宽广。要有全局观念。以集体利益为重。要换位思考。要互相帮助，团结友爱。我们要继续注重以下几个方面的建设：

　　（1）强化师德规范建设。要严格执行师德规范要求，切实加强师德师风建设，从严治师，从严治教。严格执行教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼金礼品等行为的规定》。规范教师的教育教学行为，严格按教育局提出的五个不能执行。（不能炒股；不能看娱乐性电影；不能网上游戏；不能网上购物；不能闲聊与工作无关的事情）。关注教育服务质量投诉机制。建立学校投诉机制，把矛盾消化在萌芽状态。

　　（2）切实转变教育思想。要树立教育就是服务的理念。要有主动服务、优化服务、高效服务的意识。服务群众，服务学生。要打破师道尊严的传统意识，与学生交朋友，做学生智慧与思想的引领者和人生成长过程的陪伴者。

　　（3）注重继续教育学习。要积极参加xx区教研教科等部门组织的培训学习，参加网络培训；参加片级学习；创设机会参加市、省级以上的培训学习。引领教师学习新知识、新理论，提升专业水平和教学绩效。要组织教师学习专业标准。每个教师都要完善适合自己的专业发展计划。

　　要继续积极开展教学研究活动，定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材，研究学生，研究教法，不断提高教师的专业发展水平和能力。

　　（四）、优化教学管理，推进课程改革

　　要以“服务学生当下，奠基学生未来”为理念，坚持德智体美劳全面发展的教学质量观。注重教学管理的科学化、精细化。提升我校在全区学业质量监测的排位。倡导自主学习、自主发展。要注重合格率的提升，尽量使每个孩子有不同程度的.提高。

　　（1）加强教研组建设，教研组要在“研”字上下功夫。教研活动要做到有计划，有目的，有内容，有负责人。研究课要全组人员参加。教研组长具体负责搞好教研活动。

　　（2）加强教师教学“七认真”业务工作考核，规范备课、上课、作业批改等常规教学环节, 加强备课检查。要积极进行有效教学的探索。做到“有效备课、有效上课、有效作业设计、有效辅导”。教导处至少组织两次教学七认真检查考核，检查结果要及时反馈。

　　（3）要认真贯彻教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》精神，严格执行课程计划，严格执行“减负”有关规定，切实控制学生的在校时间，建立学生作业量监控机制，严格控制考试次数。

　　（4）开展好各类兴趣小组活动，让一部分学有特长的学生潜能得到充分发挥。学校选定的兴趣小组必须认真开设好。其他教师也要利用自己的特长并充分利用科技课、劳动课、自习课、社会课等，对班内学生进行技能的培养。

　　（5）加强体育、卫生工作。体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，确保每天锻炼1小时，开足并认真上好体育课，而且要注意体育与健康的结合，使每个学生掌握两项体育运动技能，坚持做好广播操和眼保健操，体育要与课外锻炼相结合，努力增强学生身体体质，促使学生身心健康发展。

　　（6）继续组织开展读书节、艺术节活动，不断提高学生艺术素养。引导学生学会一项艺术技能。培养学生劳动观，在校内外积极创造劳动的机会。教育学生做一些力所能及的家务事，积极参加社会实践活动。

　　（五）、完善德育内容，抓好学生队伍建设

　　1、加强德育队伍建设，借助学校关工委工作小组内老同志的经验力量，拓宽德育思路，增强德育工作的针对性。

　　2、抓实德育常规，丰富德育内容，夯实德育基础。

　　（1）以《守则》、《规范》为抓手，促使学生文明行为习惯的养成。逐步完善大队部的监督机制，养成互查习惯，最后形成文明习气。平时的教学中，我们要以重点带全面，让学生在长期的训练下，养成良好的习惯，让学校形成“校风正、学风浓、卫生佳”的良好氛围。

　　（2）大队部要下大力气健全、落实“文明监督岗”的岗位，加强监督、管理，本学期要结合餐饮之礼重点加强文明就餐的习惯养成，通过教育培养，逐步让学生养成“讲文明话，做文明事”的良好习惯。

　　（3）加强心理健康教育。让全体教师逐步接受心理健康教育这一教育模式，强化全员育人的思想，发现苗头，及时解决，减少和杜绝心理问题的学生出现，全面提高学生的心理健康素质和水平。

　　3、狠抓班风建设，争创优秀班集体。

　　（1）建立、完善德育评价制度，发挥评价的激励、导向功能，促进班风、校风的形成。

　　（2）少先队每天对各班的常规管理工作进行检查、评估，发现问题及时反馈。每周根据检查、评估，确定评价等级。期末开展优秀正副班主任、优秀中队及优秀少先队员的评比活动。

　　此外，要继续加强“三结合”教育，形成学校、社会、家庭三位一体的立体育人网络。要加强家长学校的建设，定期召开家长会，举办家教知识讲座，向家长发放家教宣传材料，举办家教征文活动。

　　（六）精化科研管理，扎实课题研究工作

　　加强理论学习，提高科研能力。校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作将在区域培训的基础上，充分挖掘校内资源，全力提高教师的科研能力，使全体教师不断转变教育思想，更新教育观念，改进教育教学行为。

　　1、以《教科研学习手册》为载体，结合我校绩效考核细则，落实具体的学习要求、论文写作要求。依托学校的校园网络，进一步构建科研平台，开展经验交流活动，不断提高科研水平。

　　2、邀请专家来校专题讲座、培训指导、听课讲学，引领科研发展方向。同时，学校将安排一些教师外出学习、培训，以开拓眼界，提高科研水平。

　　3、加强课题管理，深化课题研究。要进一步关注课题的过程管理，有计划、有组织地实施课题研究，深化各微型课题的研究。要形成浓厚的科研氛围。促进学校科研工作迈上一个新的台阶。

　　（七）细化后勤综治管理，保障工作全面开展

　　1、加强安全教育，做到安全教育常规化。

　　学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。

　　（1）加强交通安全工作管理。继续执行早值班晚护送制度，确保学生上下学安全；加强门卫管理制度，落实门卫工作职责，外来车辆一律不准进校园；进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。

　　（2）加大学校安全常规检查工作。学校安全常规检查是学校安全管理的重点，坚持每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。增加重点部位要加强安全巡逻密度，利用好消防器材，加强用电安全管理。

　　2、抓好校产的常规性管理，加强现代化办公设备的管理，充分发挥现代化办公设备的效能。定期进行电脑、多媒体等现代化设备、电教设备的日常维修、保养工作，做到不影响教学的顺利进行。

　　3、加强收费管理，合理使用资金。

　　（1）学校任何一项代收代支项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

　　（2）规范财务工作，本着高度负责的态度编制学校收支预决算，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

　　4、加强校园绿化、卫生管理。

　　（1）认真抓好校园的绿化工作，及时修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境并确保校园卫生整洁。

　　（2）抓好食堂管理工作。学校食堂进一步实施规范化管理、食堂食品采购招投标管理。继续加强食堂伙食的检查与监督力度，保证食品卫生安全，杜绝事故。及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，提高师生满意率。

　　（3）继续加强全体后勤人员的服务意识，积极提倡无私奉献的精神，主动做好相关设备、教学办公用品的添置，维修及各种物资的供应工作，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得全体师生的满意。

　　此外，要认真研究学校布局，制定可行性方案，积极推动石公校区工程的建设。

　　xx区xx中心小学

月嫂半年工作计划【篇5】

　　现代企业越来越重视客户服务，这是一种趋势，也是市场经济发展的必然过程。而800呼叫中心客户服务部作为呼叫中心新成立的工作组，在大家的支持帮助及指正下，做出了一系列的成绩，也发现了一系列的问题。为了更好的开展下一阶段工作，平稳度过年后的销售断层，根据部门相关规定，制定计划如下：

　　一、明确指导思想

　　以提高服务质量为宗旨，以客户满意度为标准。

　　顾名思义，作为客户服务部门，我们所做的一切都是为了满足客户的需求，也就是说我们所有的工作都应以客户为中心来开展。现代企业的竞争已经由产品竞争转变为服务竞争，谁的服务更到位谁的客户就更稳定，市场也更具发展潜力。因此，我们要树立一种大客户服务意识，并且以此来带动全部门员工，使我们的服务更具专业性、有效性、针对性与责任感，使得呼叫中心的全员服务意识得到体现。

　　二、制定工作计划目标

　　在大客服意识指导下来看客服部的工作，可以将我们的主要工作目标分为两个阶段：短期目标和长期目标。

　　首先是短期目标：

　　1、巩固并维护现有客户关系。

　　2、发现新客户（潜在客户、潜在需求）。

月嫂半年工作计划【篇6】

　　指导思想

　　以科学发展观为指导,根据区教育局、教师发展中心工作要点、中心校工作思路及学校校长室工作计划,以“高效教学”为主线,以提高课堂教学效率和教学质量为目标,不断改进教学管理行为,积极探索高效课堂教学的策略,提高教师专业水平,务实创新,追求卓越,全面提高教育教学质量,扎实推进素质教育,促进我校内涵发展。

　　主要工作:

　　一、校本研究,深化中求突破。

　　1.继续开展新课程“疑难问题解决”专题研讨和研究,以“关键性教育事件”为理论背景,开展校本研修,提高教师专业发展。

　　2.聚焦课堂,关注有效教学,继续以“关注学生”为主题建设生本课堂,优化活动载体,强化课型创新,抓好课堂与课外活动指导。为学生提供多途径、多视角的活动平台,开展1-6年级规范字比赛、1-2年级口算比赛、3-6年级数学竞赛、1-6年级征文比赛,积极开展学校社团活动,组织学生参加区“小文学家”“小数学家”“小科学家”系列活动,培养学生的实践能力和创新精神。

　　3.积极开展个性化校本教研活动。校本研修以教研组为单位,以“关键性教育事件”为理论背景,以事件中的问题为研究前提,以事件中内容为研究载体,以对事件的不同认识为互动的基础,以对事件研讨的引领为提升研究质量的方法,以对事件研讨的反思为提高教师专业水平的手段,来激发教师的思维火花,更新教师的教学理念,提高教师的研究水平,深化教师的反思能力,提高常态化的校本研修活动质量,积极探索“轻负担、高质量”的教学方法。做好本学期教研组计划制定、活动开展以及档案整理工作,确保每次研修活动取得实效。

　　4.积极组织教师参加区课改论坛、全员培训等活动,提高全体教师的课程执行力。继续做好课堂开放周活动,发挥名师培养对象、教坛新秀、骨干教师的辐射作用,加强与兄弟学校的沟通与交流,充分发挥溪郭一小的辐射和引领作用,注重在活动过程中锤炼打磨、提升教师,带动群体。

　　5.积极争取条件,承办市区教科研专题研修活动,为教师提供锻炼舞台,也让每个教师足不出户,便能领略到教育教学真谛,认真组织教师参加区各类评比活动。

　　6.以瑞博数字化平台为载体,开发校本研修平台,整合和开发优质教育资源,每个教师都能在自己的博客上发表原创文章每学期不少于5篇。通过网络研修,切实转变教师学习方式,提升教师信息素养。

　　7.继续倡导科研为先导,研训一体的工作思路。以“务实、先导、创新”的科研风尚,打好基础,培育特色,提升档次,有效地提高教师教科研素养,引领教师的专业发展;扎实开展现有的3个区级课题的研究工作,课题组成员将在适当的时间举行研讨交流活动。加强对课题过程管理工作,推动课题的网上管理工作。

　　8.培育教师读书会中的典型,推动学习型组织建设。今年将在读书会中分三个学科读书小组,按规定和自选书目来读书,读书沙龙和读书报告会等形式来达到交流共享的目的,在教师中形成多读书、勤写作的好氛围。

　　二、教学管理,普适中求精致。

　　9.规范教研组建设,提高教研活动的的质量。继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。各学科教研组要根据本年级本学科的特点,确立微型课题,开展活动,做到定点、定时定内容。以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,认真审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,做到把日常教学工作和教研融为一体,形成民主、开放、有效的教研机制,做到方向明确、分工明确,有具体的实施方案,有详细的落实措施,在活动中各抒己见,共同探讨课堂教学中的得与失,交流自己在实施课程改革中的心得体会以及困惑、难点等,少说空话、套话,注重实效。

　　10.继续开展课堂教学调研。校领导深入课堂,通过听随堂课及时了解课堂教学现状,发现问题及时反馈,及时指导,促使我校课堂教学质量的提高。

　　11.开辟渠道,积极实施综合实践课程(学校特色课程——围棋)。“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。丰富课外活动,积极开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,促进学生全面发展和个性发展。落实《温州市义务教育阶段综合实践活动课程指导意见》,继续执行《溪郭一小综合实践活动课程校本化开发实施方案》。制订并实施综合实践活动学期计划,加强综合活动教研组建设,开展教学研究,建立学校实施综合实践活动课程评价体系。

　　三、教学常规,规范中求深化。

　　12.深化教学常规的落实,全面推进“高效教学”工作。根据《温州市瓯海区关于印发中小学教学规范达标活动工作方案的通知》(温瓯师[20xx]126号)和《溪郭一小教师奖励性绩效工资实施方案》中关于教学月查的规定,每月20-25日教导处对教学常规进行检查记录和反馈。

　　优化集体备课制度。

　　集体备课的关键是发挥团队智慧,精确解决“教什么、学什么”的问题。主课备课在教师认真研究课程标准的基础上,把握学科的体系结构,要用一套书的视野备一册书,用一册书的视野备每一章,用一章的视野备每一节,在目标命制与达成、重点分析与突出、难点分析与突破、资源的整合与运用。

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