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关于梅花的小学作文600字系列_作文大全

回头客

  学生时代都经历过写作文的困难,作文是一种知识的整合,好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。想写作又担心写不好作文怎么办?以下是出国留学网小编为大家整理的“关于梅花的小学作文 ”,欢迎你的品鉴!

关于梅花的小学作文(篇1)

  有的人喜欢娇艳玫瑰,也有人喜欢象征着荣华富贵的牡丹,而我与他们不同,我喜欢朴素的梅花。

  记得小时候,我在外地见到过梅花。那天下着大雪,挂着凛冽的寒风,在空旷的雪地里,我隐隐约约地看见了一棵树,树上有星星点点的粉红色。我猜到了那是花。我惊奇极了,冬天里怎么会有花?

  我拉着妈妈走到了那棵树那儿,妈妈告诉我,那是梅花。只有在冬天才开花,而且越是天寒地冻,花就越鲜艳。在白雪的映衬下,我觉得梅花真的美极了!它像一个勇敢的战士,站在雪地里一动不动,坚持地和严寒抗争着。尽管雪下地多大,尽管寒风多么无情地吹着它,它还是那么坚强,决不动摇。

  从那以后,我就喜欢上了梅花。尽管它是那么朴素,可他的精神多么值得我们每一个人学习。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里顽强的生长,而我们遇到的那一点点困难又算得了什么?是什么力量支持者梅花生长?那就是他那坚定的意志。意志告诉它:撑过艰难的今天,就一定会有美好的明天!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们一定要弘扬梅花精神,让每一个中国人都成为一个坚强的人!

关于梅花的小学作文(篇2)

  森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色,可是孔雀却没有颜色,它的尾巴又小又丑,难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花,非常美丽。

  一天,孔雀和梅花鹿一起出去散步,它们走啊走,突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问:“小鸟,小鸟,你们怎么了?”小鸟们说:“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天,而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你,孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。

  他们继续向前走,又看到了小松鼠坐在地上哭泣,原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它,还嘲笑小松鼠没记性,连回家的路都记不清了。这时候,孔雀问:“小松鼠,你的家在哪里?我带你回家吧。”小松鼠低声说:“我家在松树小区。”于是,孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说:“孔雀姐姐你真好,我愿把自己的红色送给你。”

  他们继续往前走,又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问:“小兔,你怎么了?”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子,帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说:“谢谢你,孔雀姐姐,我愿意把自己的粉红色送给你。”

  一路上,孔雀帮了许多小动物和植物,小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时,大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了,而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。

  你们知道这是什么原因吗?

  教师评语:怀着对真善美的无限渴望和憧憬,你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花,绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。

关于梅花的小学作文(篇3)

  在寒冬腊月,大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生,他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅,她的乳名叫梅花,她的父母希望他像梅花一样坚强。

  就这样,转眼间韵梅三岁了。有一天,父母走到她身边,慢慢蹲下来,她的父母和颜悦色的说,“梅花,你今年三岁了,我们去一个有很多小朋友的地方好吗?”韵梅用疑惑的眼神看着母亲,用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了,爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子,牵着爸爸妈妈的手,一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生,但是他很快就熟悉了,她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好,所以老师小朋友都喜欢她。

  在韵梅上学前班的时候,她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家,他一进门就见到爸妈做了一桌的菜,他妈妈微笑的说:“梅花,如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟,你愿意吗?”妈,爸爸和颜悦色的说:“是的,咱们先吃饭吧。”这样,他们在欢乐的气氛中吃饭。

  转眼间是韵梅我弟弟也七岁了,韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强,所以他都乳名叫小草。

  他们姐弟两有不同的爱好,姐姐喜欢文学,弟弟喜欢天文,他们俩关系很好,一起放学就探讨,互相学习,一起进步,他们有个很长远的约定,那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远,但是他们彼此努力着。。

  他们姐弟俩的关系很让人羡慕,互相扶持,帮助,他们经常在月下说心里话,就这样,梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

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