1.演讲稿征文作文精选 篇一
亲爱的同学们:你们好!
我叫xxxx,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个好像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为好像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一分耕耘一分收获,为了实现理想,我会付出努力的!
谢谢。
2.演讲稿征文作文精选 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师:你们好!
地球是人类可爱的的家园。地球上的资源是有限的,而水更加尤其珍重。能够使用的淡水是有限的。有人比喻说,在地球这个大水缸里,能够用的水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!
同学们,你们知道吗?如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,那么一年能够节省多少水呢?满满一百零九个浴缸!所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也有水喝了。
请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,还等什么哪?同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。
谢谢。
3.演讲稿征文作文精选 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》。
书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。
学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!
但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
谢谢。
4.演讲稿征文作文精选 篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有草木的生存;没有老师辛勤的劳动就没有我们茁壮的成长。老师教我们人与人之间怎样相处。有一次,我们班的一位同学摔倒了,老师连忙把那位同学扶起来,对我们说:“同学之间要互相帮助,这样我们的班级才会和谐、美好!”老师的这句话给了我们很大的帮助,让我们同学之间搭起了友谊的桥梁。老师还能站在身后给你加油、鼓劲。快要期末考试了,我们在紧张的复习着。到了考试那天,老师说了一句话:“考试的时候千万不要紧张,这样才能考好。”考试的时候,我很紧张,但是我一想起老师说的那句话,我又不紧张了。就这样,我们班考了全年级第二,而我也取得了好成绩。
老师还教导我们做人的道理。有一次,我们老师病了。给我们上课的时候,老咳嗽,嗓子不好。下课了,老师才告诉我们,她需要做一个小手术。为什么要做手术了,老师都没有告诉我们?我们班的同学都“哇”的一声,可能都在想:老师都要做手术了,还在坚持给我们上课,真是太不可思议了!从此老师教会了我们什么是爱岗敬业的宝贵精神!
俗话说:滴水之恩当涌泉相报。只要别人对你有一点好处,你也要给别人好多好处。老师就像辛勤的园丁栽培着我们,像阳光照耀着大地,让我们努力的成长着。让我们用优异的成绩来报答您;让我们用考上清华、北大的大学来报答您;让我们用长大成为有用的人才来报答您!
谢谢。
5.演讲稿征文作文精选 篇五
老师们、同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是“台上一分钟,台下十年功。”
我想大家一定听过这句话。这句话家喻户晓,我在半年前才真正明白它的含义。半年前,我在金华,参加一个男同学的京剧演出,我印象里他一直是低八度的音,如何唱得了戏?一开场,他却有模有样的,踏着小步,上了台,高音非常到位,唱得非常好听。他下台后,我问他,“那么高的音,你是怎么唱上去的?还有后空翻,一次翻那么多,不晕吗?空中劈叉,你好软啊!”我越说,他的脸色越不好看了。苦笑着看我“你可以去体验一下。”我无意间看到了那只同棍子大的红肿的手,我愣住了。后来,他在纸条上写了一句话“台上一分钟,台下十年功”,又把它放到了我的桌子上。这是我第一次对这句话有了一些感悟。
后来,和那场演出紧连着的就是英语口语大赛。比赛内容包括:一个英语自我介绍,英语歌曲,用英语讲述一个绘本故事或者自己一个人演一个完整的舞台剧。压力如山倒啊!先是在英语班,老师对我的特殊照顾,然后是不停地彩排和比赛。我要做很多努力,初赛、选拔赛、晋级赛、终极赛,从几千人中选出几十个参赛者再参加区的比赛。经过努力和层层选拔终于挤进了这几十人之中。到我上场了,我又紧张又着急,上台后,虽然脑中一片空白,但嘴和手却从未停过。比赛非常成功,我很荣信地挤进了一等奖的五人之列。我终于明白了这句话“台上一分钟,台下十年功”。
在台上的每一分钟,都要用台下无数次的努力来支撑,仿佛这舞台随时会塌,但永不放弃的精神、努力和汗水,会为你将这座舞台装饰得金碧辉煌!只有花数年的时间准备,才对得起自己在台上的每一分钟。
谢谢。
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