【#高三# 导语】高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧张的一年,我们可以从提高学习效率来着手!©高三频道为各位同学整理了《高三必修四语文知识点整理》,希望你努力学习,圆金色六月梦!
1.高三必修四语文知识点整理
一词多义:
①使:
(1)数通使相窥观(使:使者。)
(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者(第一个“使”:出使。)
(3)单于使使晓武(第一个“使”:派,第二个“使”:使者。)
②引
(1)虞常果引张胜(引:招供。)
(2)引佩刀自刺(引:拔。)
③发
(1)方欲发使送武等(发:打发。)
(2)虞常等七十余人欲发(发:发动。)
(3)恐前语发(发:被揭发。)
④乃
(1)见犯乃死,重负国(乃:副词,才)
(2)恐汉袭之,乃曰(乃:副词,于是、就)
2.高三必修四语文知识点整理
1.汉亦留之以相当。(相当:古义:抵押。今义:差不多。)
2.皆为陛下所成就。(成就:古义:提拔。今义:业绩。)
3.我丈人行也。(丈人:古义:老人,长辈。今义:岳父。)
4.幸蒙其赏赐。(赏赐:古义:照顾。今义:奖赏物品。)
5.欲因此时降武。(因此:古义:趁这时。今义:因为这个。)
6.独有女弟二人。(女弟:古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟弟。)
7.且陛下春秋高。(春秋:古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。)
8.武等实在。(实在:古义:确实存在。今义:诚实、老实。)
9.稍迁至栘中厩监。(稍:古义:渐渐。今义:稍微。)
10.既至匈奴,置币遗单于。(遗:古义:送给。今义:丢失、落下。)
11.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。(会:古义:适逢。今义:聚会、集合。)
12.此必及我。(及:古义:牵连。今义:常作连词“和”用)
13.会论虞常。(论:古义:判罪。今义:常作议论)
14.以货物与常。(货物:古义:财物。今义:指供出售的物品)
15.卧起操持。(操持:古义:为操和持,两个词,“拿着“的意思。今义:料理,办理/筹划)
16.假吏常惠等募士斥候百余人俱。(假:古义:临时充任。今义:虚假)
17.来时太夫人已不幸。(不幸:古义:对去世的委婉说法。今义:指灾祸)
18.明年,陵降,不敢求武。(明年:古义:第二年。今义:后一年。)
3.高三必修四语文知识点整理
特殊句式:
a.判断句:(常见句型:……者……也,……也)
廉颇者,赵之良将也
和氏璧,天下共传宝也
蔺相如者,赵人也
为赵宦者令缪贤舍人
和氏璧,天下共传宝也
何者?严大国之以修敬也
臣所以去亲戚而事君者,徒幕君之高义也
强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
b.被动句:
而君幸于赵王(“于”字表被动)
秦城恐不可得,徒见欺(“见”字表被动)
臣诚恐见欺于王而负赵(“见……于”表被动)
使不辱于诸侯(“于”字表被动)
c.倒装句:
宾语前置:
何以知之(以何知之)
君何以知燕王(君以何知燕王)
定语后置:求人可使报秦者,未得(求可使报秦者人)
状语后置:
拜送书于庭(于庭拜送书)
以勇气闻于诸侯(以勇气于诸侯闻)
故燕王欲结于君(故燕王欲于君结)
臣头今与壁俱碎于柱矣(臣头今与壁于柱俱碎矣)
设九宾于廷(于廷设九宾)
臣尝从大王与燕王会(于)境上(臣尝从大王与燕王于境上会)
会于西河外渑池(于西河外渑池会)
君幸于赵王。(君于赵王幸)
得罪于大王(于大王得罪)
d.省略句
传(之)以(之)示美人及左右。
今君乃亡(于)赵走(于)燕。
秦王会(于)渑池。
因厚遇之,使(之)归赵
既归,赵王以(之)为贤大夫
宁许(之)以负秦曲。
4.高三必修四语文知识点整理
知:通“智”;聪明,智慧。形容词。“以大知而察及迩言。”
知:通“智”;聪明,智慧。形容词。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
知:通“智”;智慧。名词。“则知明而行无过矣。”
直:通“值”;价钱,代价。名词。“系向牛头充炭直。”
直:通“值”;价钱。名词。“昂其直,居为奇货。”
直:通“值”;价值,引申为公正的待遇。“乐国乐国,爱得我直。”
直:通“值”;值得。动词。史进道:“直什么?”
直:通“值”;价值,动词。玉盘珍羞直万钱。”
指:同“旨”;旨趣。名词。“其称文小而其指极大。
质:通“贽”;见面礼。名词。“乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚”
陼:同“渚”;水中间的小块陆地。朝发枉陼兮,夕辰阳。”
属:同“嘱”;嘱托、托付。动词。“属予作文以记之。”
住:通“驻”;动词“备用肃计,进住鄂县之樊口。”
转:通“啭”;鸟宛转地叫。动词。“蝉则千转不穷。”
椎:通“锤”;兵器。例句中前一个“椎”为名词,后一个活用为状语。“朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。”
坐:同“座”;座位。名词。“直上载公于上坐。”
5.高三必修四语文知识点整理
1.小说三要素:人物、情节、环境
2.议论文三要素:论点、论据、论证
3.比喻三要素:本体、喻体、喻词
4.记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果
5.律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6.五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写
7.六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8.三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构
9.三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点
11.六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法
12.八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13.四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15.六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16.十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟
17.三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙
18.三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19.四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20.四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语
6.高三必修四语文知识点整理
1.安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》)
2.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐·李白·梦游天姥吟留别)
3.白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?(李白)
4.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(唐·杜甫·闻官军收河南河北)
5.百川东到海,何时复西归?(《短歌行》)
6.百年光阴,如驹过隙。(选自《增广贤文》)
7.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。(杜甫)
8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
9.本是同根生,相煎何太急。(三国·曹植·七步诗)
10.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)
11.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(唐·白居易·琵琶行)
12.博观而约取,厚积而薄发。(宋·苏轼)
13.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)
14.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
15.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
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