你知道该如何写一篇优秀的作文吗?作文伴随我们于无形之中,如果没人倾诉的时候,写作就是你的疗愈者。最真实的内心想法可以借助作文来表达,根据您的需求,出国留学网编辑为您搜集了一些内容:感谢对手作文简短,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
感谢对手作文简短【篇1】
感谢对手作文(1)
感谢对手从这个学期开始,老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学,而我却和别人不一样,选了名列前茅的邬可薇,我想:虽然我语文不好,但数学比她强,我一定会超过邬可薇的。没过几天,一场没有硝烟的战斗就开始了,第一个战场是数学,数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷,发现题目比较简单,好像看到了一丝胜利的曙光, 沙沙沙的做完考卷后,看了看后面的时间,大概还有20分钟,就去做附加题,这时,我已经胸有成竹了。嘿!果然考得很不错,以94+6分赢了邬可薇。第二个战场是语文,我想:这回一定没戏了,这一战打不赢了,因为它可是邬可薇的强项呢!做完后,我检查了一遍,虽然我尽力的去做了,但还是以八分之差,败给了邬可薇。决赛在英语,可是邬可薇在读剑桥英语三级,而我只在读剑桥英语二级,你想想,肯定是邬可薇胜,但是幸运女神却到了我的头上,我考出了98.5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想这次一定是赢,邬可薇有什么了不起的!我沙沙的写完,检查了一遍,果然,我胜利了,以2:1胜了邬可薇。有了对手,就有了压迫感,有压迫感就有了动力,驱使我们不断的取得好成绩,我感谢对手,让我的成绩有点了提高,让我们共同进步、共同努力吧!五(2)班 徐昱诚
感谢对手作文简短【篇2】
世界上的怪事太多了,一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了战书。
当天下午,我们俩来到乒乓球室,我以轻视的眼光看着对手,心想:能有什么疑问,到头来还不是孔夫子搬家净是书(输)。开球了,他发了个下旋,我本想轻轻一击,把球打回去,但是这个球又短又低,还贴着正手边线,我竞没接住,对方得了一分,我想:一分算什么,超过你就是了。可是接下来的回合,他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后,我居然以0比11输给了一个无名小卒,真是羞煞我了。
回到家里,我左思右想,是什么原因呢?后来我终于明白了,技艺上固步自封,加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛,却也让我看到了自己的不足,成功固然值得骄傲,但却也要懂得谦虚二字。
一周后,老师安排了一场比赛,我和卜瑞正好在一组打,可不能像以前那样骄傲了,我如临大敌、严阵以待。老师一声令下,我发出了一个下旋球,卜瑞用力一搓,哒、哒咕噜噜他一下把球打下网了,1比0。初战告捷,我高兴得满脸通红,接下来的几个回合,每次的进攻,我都尽了全力,打得对手手忙脚乱,还打碎了三四个球。最后,我以12比10的比分胜了。我高兴得都蹦起来了。
比赛结束,在静思中,我对自己说:谢谢你,对手!是你让我的乒乓球水平又提升了一步,是你让我明白了满招损、谦受益的道理。
喝彩
不仅仅在比赛中,学习中也是如此,要牢记这个骄兵必败的道理。鲜红的一百分总会让我们兴奋不已,一旦在骄傲中松懈下来,你就将会感受到小作者的写作心情。
感谢对手作文简短【篇3】
我的对手就是我的同桌,他是一位学霸。他戴着一副高度近视眼镜,剪着一个板寸头,一幅饱读诗书的样子。
每次英语考试,他总分比我高出四五分。我从小就是一个自尊心很强的人,不甘心被人超越。于是,我下定决心,一定要在英语成绩上超越他。从此以后,我加倍认真地上英语课,不会的单词、句子就单独抄在一个小本子上。放学时,就把本子捧在手上,认真地看、记。我还给自己定了一个小目标:每天记5个课外单词,5个课外句子,读一篇英语短文。积少成多,虽然这个目标很小,但是天天积累,一定会有不小的底蕴。
经过一个单元的努力,单元考试里,我认真答题、检查,考试只有40分钟,但我却感觉过了一个世纪。老师开始公布英语成绩时,我的心里七上八下,心想:老天爷呀老天爷,看在我这么努力的份上,你就让我超过我的同桌吧!就算只有0.5分也好!“王翊萱,97.5,张祉翔96分……”没有想到,我竟然比他整整高出了1.5分,我高兴得合不拢嘴。
虽然我的英语成绩提高了,但我的数学成绩却像滑滑梯从第一名滑到了第十名。而他却反超了我,从第三名成功登上了第一名的宝座,我是既羡慕又嫉妒啊!于是,我把自己所剩不多的空闲时间像挤海绵一样挤了一半出来,让妈妈给我报了一个奥数补习班。除了上补习班,我还用我攒下的零花钱买了一套数学卷子。准备一天做一张,还准备了一个错题本,把自己曾经做错的题目抄在上面,再做一遍。
一个月后,我感觉我的脑袋都因为做奥数题大了一圈。开始考试,我一定要仔细仔细再仔细。考试结束了,我的心里忐忑不安。发试卷了,我一看,试卷一个大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的试卷,99.5分,我比他高出了0.5分。“哦耶!”我的心里仿佛有许多个小人在一起跳舞。
或许许多人都会说,不想有竞争对手,竞争太累了。但是我觉得,有一个竞争对手也很好呀,他可以让你感到有压力,提高自己的能力,我感谢,我的同桌,我的对手。
感谢对手作文简短【篇4】
有人说,对手是战胜的对象,要想尽办法击垮他;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身价值……
那么对手到底是什么呢?
不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”;而勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以化的。
1988年,美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克,巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来,并不是要他一起研究,而是要他来搞破坏,因为舒马茨是著名的破坏力专家。起初,巴顿研制出的坦克防护装甲,舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后,巴顿就会找舒马茨进行交流,找寻问题所在,以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏,巴顿一次次修改着自己的设计方案,并一次次更换材料……直到有一天,舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是,巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。
对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的。感谢对手吧!正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发你的潜能,才能激励你不断进步,才会迫使你奋勇前进,勇攀高峰!
感谢对手作文简短【篇5】
人生路上,有一盏盏明亮的路灯,指引你前进的方向。而这些路灯中,既有辛勤教诲我们的师长,也有激励我们奋斗的对手。而我的对手,不是别人,而是自己!
每当我看到别人在奋斗努力时,我却在嬉戏玩耍时,我就下定决心,一定要打败现在不够上进的自己!为了让自己更快地提升成绩,我给自己定了几个大目标:1、每天晚上做课后练习,外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语,并记背下来自3、每天8:00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后,预习下一课内容并复习前面学过的知识。
一开始,我和往常一样九点多钟才能做完作业,为了做课后练习,我整整做到11点钟。有一天,老师布置得少,我早在8:00前完成了学校的作业,接下来做的不是课后练习,而是玩手机!我越玩越沉迷,看到妈妈来催我做课后练习题:文文,作业做完了吧,课后练习怎么还没做,快点!
我这才醒悟过来,连忙做了起来。直到11点钟,我才完成了所有的学习任务。我躺在床上,认真地反思着:今天,我没有打败我的对手,而是变回了以前的自己。以后,我不能这样了,我不能向对手低头,要战胜对手!
还有一次,我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时,妈妈突然走了进来,要求我背课文。我一下子脸红了,吞吞吐吐地说:那个那个我没背。妈妈一下子严肃了起来,用手指着我的脑袋说:你还不快点给我去背。
我低下头,沉浸在背书中。背完书,我躺在床上,又再次反思:张曦文,你这是第二次被你自己打败了,你必须给我奋斗起来,放弃以前那个懒惰的自己,跟你自己对战!
如今,我已经战胜了我自己,学会了自觉和守时。正因为有了对手,才让我知道了自己的不足之处,更好地完善自己。我的对手就是我自己,我是因为不断挑战自我,才取得了进步。
感谢对手,哪怕是自己!
感谢对手作文简短【篇6】
杨天力,一直以来,或许曾把你当过对手,但渐渐发现,我其实并没有这个资格当你的对手,我骄傲、自满、自负,甚至还说过你,但你应该也没把我当过对手吧!
记得那次,是一次月考,满分150分,而你就考了满分,而我,却因为一次让自己心安理得的理由——计算马虎,而失了四分,在分数出来的那一刻,我拿着试卷,心里有气却发不出,而这时,你却说了声:“她只考146啊!”当时的我,很气愤,当场就冲上去打你,望着周围人异样的目光,我冲回座位,在座位上哭了起来,有人会认为,这都是那个男生的错,但当时,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l谅解——对不起,当时,我太冲动了。
事后,有人对我说,你不用和他比,他脑子就是有坑,所以才考那么多,但当时碍于面子,加上不想说话,所以,我没有反驳,倘若能再来一次,我会说,我不讨厌他,反而要感谢他,感谢他成绩比我多,让我能更清楚的认识自己有几两重,让我不再骄傲,让我明白,人外有人,山外有山。
老师,也曾找过我们俩谈话,或许真如老师说的:“当时,我只是太敏感,所以才会这样!”而老师又说:“你为班级也做了很多,但天力,他也不差,他也为了组员尽心尽力,不知道你有没有看到?”我摇了摇头,或许,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我们一见面就吵,简直就像个前世的冤家,但自从经过这件事之后,我与你的关系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。
在放学的那三十分钟时,有时“讨论”一些题目,之所以加引号,是因为,我们都是在黑板上做的,而且说的话,全班都听得到,我想,你也希望,我们能够和好吧!
我感谢你,感谢你能够不计前谦,当你看到这篇时,我会考虑接受一个无名氏给我的意见——给你糖果。
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