【#高一# 导语】进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。高一频道为正在努力学习的你整理了《高一语文必修二文言文知识点总结》，希望对你有帮助！

1.高一语文必修二文言文知识点总结

　　词类活用

　　(1)名词用作状语。

　　月明星稀，乌鹊南飞(向南)/西望夏口，东望武昌(向西，向东)

　　(2)名词用作动词。

　　况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流而东(向东进军)

　　(3)名词的意动用法。

　　侣鱼虾而友麋鹿(以……为侣，以……为友)

　　(4)动词的使动用法。

　　舞幽壑之潜蛟(使……起舞)/泣孤舟之嫠妇(使……哭泣)

　　(5)形容词用作动词。

　　正襟危坐(整理)/渺沧海之一粟(渺小得像……)/不知东方之既白(显出白色)

2.高一语文必修二文言文知识点总结

　　虚词

　　1、相

　　及时相谴归(代“我”;副词，表示一方对另一方有动作)

　　会不相从许(代“你”;副词，表示一方对另一方有动作)

　　好自相扶将(代“她”;副词，表示一方对另一方有动作)

　　登既相许和(代“它”;副词，表示一方对另一方有动作)

　　誓不相搁卿(代“你”，与“卿”复指;衬词，无意)

　　儿已薄缘相(xiang相貌，名词)

　　相间常日稀(相互、彼此;副词)

　　六合正相应(相互、彼此;副词)

　　叶叶相交通(相互、彼此;副词)

　　枝枝相覆盖(相互、彼此;副词)

　　黄泉下相见(相互、彼此;副词)

　　2、且

　　吾今且报府(将要;副词)

　　且暂还家去(暂且;副词)

　　四体康且直(又;副词)

　　3、自

　　自可断来信(既;副词)

　　本自无教训(是;副词)

　　好自相扶将(亲自;副词)

　　物物给自异(无意;助词)

　　不图子自归(自己;介词)

　　自君别我后(自从;介词)

　　我自不驱卿(本来;副词)

　　4、何

　　何乃太区区(怎么;疑问代词)

　　隐隐何甸颠(何等;副词)

　　何意致不厚(哪里;疑问代词)

　　言何复来还(什么;疑问代词)

3.高一语文必修二文言文知识点总结

　　①适：

　　始适还家门：适，出嫁

　　处分适兄意：适，适合，依照

　　适得府吏书：适，刚才

　　适彼乐土：适，往、到

　　②为

　　为诗云尔(做;动词)

　　非为织作迟(是;动词)

　　始尔未为久(算;动词)

　　阿母为汝求(替;介词)

　　时时为安慰(作为;介词)

　　自名为鸳鸯(叫做;动词)

　　③谢

　　谢家来贵人(辞别;动词)

　　阿母谢媒人(辞谢;动词)

　　多谢后事人(劝告;动词)

　　④若

　　今若谴此妇(如果;连词)

　　腰若流纨素(像;动词)

　　君既若见录(如此;代词)

　　⑤故

　　大人故嫌迟：故，仍旧

　　故作不良计：故，故意

　　知是故人来：故，旧的

　　君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情

　　⑥得

　　幸复得此妇：得到

　　汝岂得自由：能够

　　⑦应

　　汝可去应之：答应

　　六合正相应：合适

　　零泪应声落：随着

　　以我应他人：应许

　　⑧举

　　举动自专由：动作

　　莫令事不举：成功

　　举手长劳劳：举起

　　举言谓新妇：开口，发言

　　举身赴清池：跃身，纵身

　　⑨区区

　　何乃太区区：愚蠢

　　感君区区怀：情意真挚

4.高一语文必修二文言文知识点总结

　　古今异义

　　泣涕涟涟(古义：眼泪;今义：鼻涕)

　　可怜体无比(古义：可爱;今义：同情，怜悯)

　　千万不复全(古义：无论如何;今义：再三叮嘱)

　　叶叶相交通(古义：交错相通;今义：各种运输和邮电事业的总称)

　　感吾区区怀(古义：真挚的情义;今义：数量少，事物不重要)

　　汝岂得自由(古义：自作主张;今义：不受拘束和限制)

　　本自无教训(古义：教养;今义：从错误失败中取得知识)

　　共事二三年(古义：一起过日子;今义：在一起工作)

　　处分适兄意(古义：处理安排;今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)

　　便利此月内(古义：吉利;今义：方便)

　　多谢后世人(古义：多多劝告;今义：多多感谢)

　　便可白公姥(白：古：告诉;今：常指一种颜色)

　　槌床便大怒(床：古：坐具;今：睡觉的地方)

　　蹑履相逢迎(逢迎：古：迎接;今：常指奉承、拍马)

　　再拜还入户(再：古：两次;今：下一次)

　　自可断来信(来信：古：使者，指媒人;今：书信)

　　渠会永无缘(渠：古：他;今：常指人工开凿的河道)

5.高一语文必修二文言文知识点总结

　　文言句式

　　(一)判断句

　　(1)固一世之雄也/是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)

　　(2)此非曹孟德之诗乎(用“非”表否定判断)

　　(3)此非孟德之困于周郎者乎(用“非”表否定判断)

　　(二)倒装句

　　1.状语后置句

　　游于赤壁之下/渔樵于江渚之上/寄蜉蝣于天地/托遗响于悲风/月出于东山之上

　　2.宾语前置句

　　何为其然也?/而今安在哉?/而又何羡乎!

　　3.定语后置句

　　凌万顷之茫然/客有吹洞箫者

　　(三)被动句

　　此非孟德之困于周郎者乎(用“于”表被动)

　　(四)疑问句

　　(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)

　　(2)而今安在哉(语气词“哉”，表疑问语气)

　　(3)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”，表疑问语气)

　　(4)此非曹孟德之诗乎(“乎”表反问语气)

6.高一语文必修二文言文知识点总结

　　1.乃

　　①以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为“是”“就是”)

　　②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)

　　③良乃入，具告沛公(于是)

　　④于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)

　　2.道

　　①有碑仆道(路，道路)

　　②师者，所以传道受业解惑也(道理)

　　③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)

　　④何可胜道也哉(说，讲)

　　⑤策之不以其道(方法)

　　3.盖

　　①日初出大如车盖(车盖)

　　②盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等)

　　③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)

　　④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)

　　4.文

　　①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)

　　②不以木为之者，文理有疏密(纹)

　　③属予作文以记之(文章)

　　④文过饰非(掩饰)

　　5.然

　　①至于*，理固宜然(如此，这样)

　　②吴广以为然(对，正确)

　　③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”)

　　④然视其左右，来而记之者已少(然而，但是)

　　6.舍

　　①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词，筑舍定居)

　　②而操舍鞍马，仗舟楫(动词，舍弃)

　　③舍相如广成传舍(动词，安排住宿)

　　④客舍青青柳色新(名词，宿舍、旅店)

　　7.以

　　①由山上以上五六里，有穴窈然(介词，在、从)

　　②夫夷以近，则游者众(连词，表并列，并且)

　　③余与四人拥火以入(连词，表顺承，就，便，或不译)

　　④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构，表因果，因此)

　　⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构，表原因，……的原因)

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