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高温预警防火方案集锦_策划书

专业写手

  一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了。活动方案是将活动的一切事宜进行规划。以下内容是出国留学网的编辑整理,主题为“高温预警防火方案”,欢迎阅读并参考!

高温预警防火方案 篇1

  现正值夏季高温及台汛期时期,高温天气期间,由于工人体质不同,容易造成中暑、晕倒等事故,以及台汛期到来,经常会遇到大风、强降雨等强对流天气,将可能对施工现场的防洪排水情况、施工用电、大型起重机械的施工和外架防护造成安全事故,为了防止以上事故的发生、保障工人农民的身体健康、不断改善劳动条件、提高劳动生产率,特制订本安全生产预案。

  一、管理目标及组织机构

  日最高气温大于或等于35摄氏度为“高温日”,连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。气温过高,人的胃肠功能因受暑热刺激,其功能就会相对减弱,容易发生头重倦怠、胸脘郁闷、食欲不振等不适,甚至引起中暑,伤害健康。

  针对高温、潮湿、闷热的天气,为保障现场施工工人的人身健康,特编制本防暑降温办法,保证工程能够安全顺利的施工。

  本项目部各级人员要把夏季(防暑降温)安全生产工作列入当前工作的重要内容。增强职工群众的防范意识和自我保护能力。确保职工安全健康和正常的生产、生活秩序,防止安全生产事故的发生。

  组织机构

  二、防暑降温具体措施

  1)、高温作业工人应进行就业前(包括新工人、临时工)和入暑前的健康检查登记。凡有心、肺、血管器质性疾病、持久性高血压、胃及十二指肠溃疡、活动性肺结核、肝脏疾病、肾脏病、肥胖病、贫血及急性的传染病后身体衰弱、中枢神经系统器质性疾病者,均不宜从事高温作业。

  2)、合理安排作息时间

  露天作业场所,适当调整工作时间,尽量设法使工人避开强烈的太阳辐射热,尽量做到合理安排劳动时间。现正在围护桩施工期间,钢筋工及桩基施工人员需要长时间在露天场地操作,因此要及时调整工作时间,上午可以安排在6:30~10:30时间施工,下午安排在15:00~19:00时间施工,从而可以避免在太阳辐射最热的时间段施工。若在浇筑混凝土时,可以安排人员轮流施工,以避免工人长时间暴露在高温状态下作业。要严格执行以下时间安排:

  A、当最高气温达到35°时,停止当日12:00—15:00段露天作业(注:在没有降温设施的履带吊、挖掘机等的驾驶室内作业视同露天作业),且12:00—15:00工人露天连续作业时间不得超过2小时;同时,采取换班轮休等方法,缩短工人连续作业时间,并不得安排加班。

  B、当劳动场所最高气温达到37°以上时,停止作业。

  3)、保证现场饮水供应充足

  现场应供给足够的合乎卫生要求的饮用水、饮料、茶及各种汤类等,有效地防暑降温,避免发生中暑事件。

  4)、落实防暑降温药品

  要切实关心在高温天气下坚持施工的广大一线施工人员,加强对防暑降温知识的宣传,要求施工人员随身携带防暑药物,如:人丹、十滴水、清凉油、风油精等,落实每一位工人的防暑降温药品。

  5)、切实做好卫生防疫工作

  落实卫生保健措施,做好如下几方面工作:

  (1)对露天、高温和高处作业人员进行预防性体检,在入暑前完成这项工作,凡有心血管系统器质性病、持续性高血压、严重消化性溃疡病、活动性肺结核、严重肝、肾病、贫血、甲状腺功能亢进、糖尿病、中枢神经系统器质性疾病、重病后恢复期的职工均不宜从事高温及高空作业,应及时调离高温或高处作业岗位,另行分配适当工作。

  (2)严格按照中华人民共和国共和国国家标准《高温作业分级》的有关要求,对高温作业环境进行分级评价,并做好作业岗位的监测结果警示牌挂牌公示。施工现场应设置休息场所,场所应能降低热辐射影响,内设有座椅、风扇等设施。

  (3)施工现场应视高温情况向作业人员免费供应符合卫生标准的含盐清凉饮料,饮料种类包括盐汽水、凉茶和各种汤类等。做好清凉饮料、茶水和凉茶的供应工作。露天作业的地方要保证全天充足供应茶水。

  (4)健全中暑、各类流感等事故报告制度和应急机制。各单位要加强对高温天气作业人员的防暑和中暑急救知识的宣传教育,增强工人的自我保护意识。施工现场应配备常用的防暑药品,有相应的兼职中暑急救员,一旦中暑人员病情严重应立刻送医院治疗。各项目发生事故后,必须立即上报公司、行业安全生产主管和监督管理部门、当地工会和卫生防疫机构,不得瞒报。

  三、中暑应急救护措施

  1)、中暑症状表现

  先兆中暑其症状为:在高温环境中劳动一段时间后,出现大量流汗、口渴、身感无力、注意力不能集中,动作不能协调等症状,一般情况下,此时的体温正常或略有升高,但不会超过37.5℃。

  轻度中暑其症状为:除有先兆中暑症状外,还可能出现头晕乏力、面色潮红、胸闷气短、皮肤灼热而干燥,还有可能出现呼吸循环系统衰竭的早期症状,如面色苍白、恶心、呕吐、血压下降、脉搏细弱而快、体温上升37.5度以上。此时如不及时救护,就会发生热晕厥或热虚脱。

  重症中暑:一般是因未及时和未适当处理出现的轻症中暑(病人),导致病情继续严重恶化,随着出现昏迷、痉挛或手脚抽搐。稍作观察会发现,此时中暑病人皮肤往往干燥无汗,体温升至40度以上,若不赶紧急救,很可能危及生命安全。

  2)、施救方法

  先兆和轻度中暑:

  (1)立即离开高温环境,到阴凉通风处安静休息,并解开衣扣以助身体降温,适当给予清凉含盐饮料。

  (2)先用人丹、十滴水、解暑片(1-4片),霍香正气丸或涂清凉油,也可用刮痧疗法。

  (3)体温高者可用冷敷或冷水、冰水擦身以助散热。

  重症中暑:

  (1)物理降温:用冷水(冰水或水中加少量酒精)迅速敷擦全身,使皮肤发红并加风扇降温,头部、颈侧、腋下及腹股沟部放水袋或冰袋,头部如能放置冰帽更好。

  (2)立即送医院进行治疗。

  急救中心:120

  火警中心:119

  报警中心:110

  交通事故急救:122

高温预警防火方案 篇2

  10

  1、高温天气带来的主要风险

  人员中暑;物资暴晒造成物资质量问题;化工类物资阳光直射、暴晒,产生理化反应,造成事故;高温天气影响正常物资接卸、配送。

  2、资源分析

  应急力量的组成及分布情况

  厂区应急抢救中心(中化泉州石化急救中心),位于厂区3号路第二食堂旁,联系电话:

  项目部应急小组,全面负责突发事件的应急处置。位于厂区原化验中心办公室(现仓储办公室)。

  3、组织机构和岗位职责

  3。1成立以项目经理为组长,安全员为副组长,各班组组员为成员的应急小组,全面负责应急处置和救援。

  3。2应急小组人员职责

  (1)总指挥职责

  负责统筹安排仓储各库区作业场所的防暑降温工作。

  紧急情况下,调动公司各种设备、设施进行现场抢险。

  (2)副总指挥职责

  负责对外、对内的联络、协调工作。

  负责根据天气情况提出预警,并安排相关预防准备工作。

  负责提报防暑降温物资的配置计划,并落实应急物资。

  负责组建抢险队伍人员名单和抢险物资的调配。

  (3)其他现场工作人员职责:

  负责按照总指挥、现场指挥下达的防暑降温安排落实各项工作。按照分工各司其职。

  负责第一时间向其上级主管和应急小组指挥报告现场实际情况。

  必要时将抢险救援转交给专业队伍,并按照预定的撤离路线有序进行撤离。

  4、宣传教育和防范

  4。1宣传教育

  仓储管理项目部HSE将通过网络、新闻、广播等多途径地关注本地天气情况,并利用每日早例会、微信工作群、邮件等方式及时进行传达,结合实际,安排防暑降温工作,在日常管理中利用早例会宣传防暑降温知识,增强人员防范意识,清楚防暑降温措施和应急预案,以保障防范有效,应急及时。

  4。2防范措施

  坚持安全第一的思想,管理人员和班组长必须以身作则,把防暑降温的具体工作落实到每一个工作人员中。

  定期对各库区等作业场所进行季节性专项检查,重点检查防暑、降温物资的配备、人员防暑降温常识知识的掌握和实际工作中的落实情况,同时对可能出现的灾害组织员工认真分析避险手段,提出和落实改进方案。

  防御指南

  连续三天日最高温将在35℃以上。

  1。有关部门和单位按照职责做好防暑降温准备工作;

  2。午后尽量减少户外活动;

  3。对老、弱、病、幼人群提供防暑降温指导;

  4。高温条件下作业和白天需要长时间进行户外露天作业的人员应当采取必要的防护措施。

  24小时内最高气温将升至37℃以上。

  1。有关部门和单位按照职责落实防暑降温保障措施;

  2。尽量避免在高温时段进行户外活动,高温条件下作业的人员应当缩短连续工作时间;

  3。对老、弱、病、幼人群提供防暑降温指导,并采取必要的防护措施;

  4。有关部门和单位应当注意防范因用电量过高,以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。

  24小时内最高气温将升至40℃以上。

  1。有关部门和单位按照职责采取防暑降温应急措施;

  2。停止户外露天作业(除特殊行业外);

  3。对老、弱、病、幼人群采取保护措施;

  4。有关部门和单位要特别注意防火。

  接收到高温预警信息后,项目部组织防暑降温自查,利用早理会对高温预警信息进行公布,并查看上班人员精神状态,对身体不适的或状态不佳的及时了解具体情况,如不适合作业,按照公司规定安排调休,对当天需要完成的露天作业内容进行具体安排,在不影响正常工作的前提下,尽量避开高温天气,露天作业必须2人以上参与,安全员进行安全监护,并做好随时处置人员高温中暑的准备。

高温预警防火方案 篇3

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇1)

  教学目标:

  1.增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

  2.学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

  3.学会辨析生活中消防安全行为正误。

  教学过程:

  一、导入

  观看一段视频:

  一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

  看了这段录像,你有什么感受?

  为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?

  机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:

  (一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;

  (二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;

  (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;

  (四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;

  (五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;

  (六)组织进行有针对性的消防演练;

  (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

  二、学习各类消防标志

  首先,我们来了解有哪些消防标志。

  (一)认识各类消防安全标志

  1.出示各类标志图案。这是什么?

  2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  (二)了解各类消防安全标志的含义

  1、出示小黑板:标志分类

  (1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、师简介消防栓。

  (三)知道各类消防安全标志的作用

  1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。(指名交流后小组交流)

  2.分组讨论:消防标志的作用?

  3.交流小结:

  (1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患

  (2)紧急情况之下有助于疏散和逃生

  三、小结

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇2)

  活动目标

  1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

  2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

  3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备

  1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

  2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

  一、身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

  二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

  1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

  老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

  2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

  3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

  三、消防逃生演练在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇3)

  学习目标:

  1、让本校学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。

  2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。

  教学内容:

  1、为什么要对学生进行安全教育?

  首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

  其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。

  学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。

  学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

  2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

  首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60 ℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250 C时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电。

  3、为什么不能乱拉乱接电线?

  一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

  二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。

  4、怎样正确使用“ 119电话或校内报警电话?

  报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

  5、火灾事故发生的原因有哪些?

  火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

  6、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭?

  按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾.;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。

  应根据不同类型火灾选择不同灭火剂:

  扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。

  扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。

  扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。

  扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。

  扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。

  7、防火的基本原则是什么?

  防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

  8防火的基本措施有哪些?

  防火的基本措施有:

  ①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。

  ②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。

  ③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

  ④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、

  爆炸危险的设备、

  管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

  9、灭火的基本原理是什么?

  根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。

  10、灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

  隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

  窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

  抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

  11、常用的灭火器有哪些?

  常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇4)

  一、教学目标:

  通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。

  二、教学内容

  (一)学习自救知识,几种逃生方法:

  1、关门求生。

  2、测试门的温度。

  3、从窗户逃生。

  4、高层建筑火灾逃生。

  5、公共场所火灾逃生。

  6、安全出口逃生

  (二)教师介绍火灾报警须知:

  1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。

  2、火灾情况要报详细:__×单位、__区__街__号发生火灾,__×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是______×。

  3、要派人来主要路口迎接消防车。

  (三)教师引领学生在校内考察逃生路线

  a)制作逃生路线图。

  b)制作逃生路标。

  (四)深入学习火场逃生十三诀

  第一诀:逃生预演,临危不乱。

  第二诀:熟悉环境,暗记出口。

  第三诀:通道出口,畅通无阻。

  第四诀:扑灭小火,惠及他人。

  第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

  第六诀:不入险地,不恋财物。

  第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

  第八诀:善用通道,莫入电梯。

  第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

  第十诀:避难场所,固守待援。

  第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

  第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

  第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

  (五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

  三、作业:

  制作一期防火自救的墙报。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇5)

  活动目的:

  让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

  活动准备:

  1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

  2、收集一些防火安全知识。

  活动过程:

  主持人:

  火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

  一、请同学们听主持人读当地近期火灾的新闻材料,并说说感受。

  ......

  请同学们说说感受:(参考答案:火灾频发,危害极大。)

  二、同桌交流防火安全知识。

  (学生自由讨论2——3分钟)

  三、主持人问学生:

  1、如果着火了,怎么办?

  (学生答后,主持人总结如下)

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

  2、初起火灾如何报警?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;

  (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

  (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;

  (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

  主持人强调:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

  3、当你遇到火灾时如何逃生?

  (学生答后,主持人总结如下)

  (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

  (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

  四、学习《报警歌谣》

  主持人教一句,学生学一句,教两遍。

  报警早,损失小,“119”电话要记牢。

  社会主义制度好,救火分文都不要。

  报清门牌和号码,说明火势大和小。

  跑到路口等车来,救火时间能提早。

  五、消防安全知识分组抢答赛(全班分成三个大组并移动桌凳,答对一题加10分,答错一题扣10分,题未念完就答题的扣10分,看哪个大组得第一名)。

  善意提醒:主持人请一人记分,念完题后说“请抢答”

  单项选择题

  1、高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是:(B)

  A、可燃材料

  B、难燃材料和不燃材料

  2、以下对报警电话描述不正确的是(C)。

  A、119报警电话是免费的

  B、发生火灾时任何人都可以免费拨打119

  C、为了演练,平时可以拨打119

  3、公安消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。

  A、不得

  B、可以

  C、按照一定标准

  4、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。

  A、上部

  B、中部

  C、根部

  5、发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。

  A、女青年

  B、未成年人

  C、军人

  6、下面(A)火灾用水扑救会使火势扩大。

  A、油类

  B、森林

  C、家具;

  7、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。

  A、就地打滚

  B、用厚重衣物覆盖压灭火苗

  C、迎风快跑

  8、液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒。

  A、燃气供应企业

  B、使用者个人

  C、燃气供应企业或个人

  9、单位在营业期间,下列(A)做法是错误的。

  A、遮挡消防安全疏散指示标志

  B、在安全出口处设置疏散标志

  C、当营业场所人数过多时,限制进入人数

  10、在库房内(C)放置电视机,收看电视节目。

  A、可以

  B、经过领导批准后可以

  C、不可以

  11、依据《城市燃气安全管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。

  A、厨房

  B、客厅

  C、卧室

  12、电脑着火了,应(B)。

  A、迅速往电脑上泼水灭火

  B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

  C、马上拨打火警电话,请消防队来灭火

  13、公安消防人员在灭火过程中,应当(A)。

  A、优先救人

  B、优先抢救财物

  C、优先灭火

  14、检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:(C)

  A、用鼻子嗅

  B、用火试

  C、用肥皂水涂抹

  15、燃放礼花时以下(B)行为是正确的。

  A、捂耳靠近点火

  B、在空旷处支撑牢固再点燃

  C、点着后注意观察

  16、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应(C)。

  A、迅速撤离

  B、抢救贵重物品

  C、组织引导在场群众疏散

  17、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向(C)申报。

  A、当地政府

  B、公安治安机构

  C、公安消防机构

  18、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速(B),以防止引起火灾。

  A、打开燃气灶具查找漏气部位

  B、打开门窗通风

  19、当液化气罐内的气量不足时,应(B)。

  A、放在热水中加热

  B、换气

  C、把气罐横放

  20、家庭装修未经(C)的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。

  A、消防部门

  B、物业部门

  C、燃气部门

  21、烟头中心温度可达(C),它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。

  A、100~200℃

  B、200~300℃

  C、700~800℃

  22、火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。

  A、最不利

  B、最有利

  C、较不利

  六、防火安全,重于泰山(学生说说校园防火常识)。

  学生自由发言。(如不乱用电,不烧垃圾、树叶,不在寝室照蜡烛等)

  主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

  班主任评价同学们的表现。

  亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇6)

  【教学目标】

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,

  2、掌握火灾中的自救常识,

  3、加强防火意识,学习必要消防知识,

  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力,

  【教学重难点】

  通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法,

  【教学过程】

  一、我市火灾新闻记实情况导入:

  二、火灾自救知识

  遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延,此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭,如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火,但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所,

  (二)、报警

  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生,在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援,

  (三)、逃生

  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随,

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角,突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地,撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生,

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机,

  在火场中,人的生命是最重要的,身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网,

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息,为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法,烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法,

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔,

  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延,同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号,切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处,

  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼,

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层,如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生,

  三、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇7)

  活动目标

  知道什么是火灾,认识不同消防器材的使用方法及位置。

  初步掌握发生火灾时的逃生求救方法,了解消防安全。

  学唱消防安全小儿歌,注意消防安全,提高自我保护能力。

  活动准备

  经验准备:

  有基本的安全意识,知道每层楼都有一些消防器材。

  课件准备:

  “消防器材”组图;“消防标识”组图;“易燃品”组图;《防火小儿歌》。

  活动过程

  师幼讨论,引导幼儿了解什么是火灾。

  ——你们知道什么是火灾吗?火灾都有哪些危害呢?

  小结:“火灾”是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾是很危险的,当小朋友碰上的时候,一定不要惊慌。我们要想一些办法离火灾远一点。

  出示组图“消防器材”,引导幼儿初步认识消防器材。

  ——消防器材有哪些?它们一般放置在哪里呢?

  小结:当发生了火灾,可以用灭火器、消火栓、消防水袋等消防器材灭火。它们一般都放在走廊显眼的位置。

  师幼讨论,火灾发生后该如何应对。

  1.掌握逃生方法,学会自救。

  1)发生火灾时,尽快逃离,不能在床底下、家具内躲藏。

  2)火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲。

  3)尽快跑往楼外,不要乘电梯,不要盲目跳楼。

  4)用湿毛巾等捂住口鼻、沿着墙壁,弯腰走或匍匐前进。

  5)身上着火,脱去着火衣服,就地打滚。

  2.知道火警电话及其由来,懂得发生火灾时要及时报警求救。

  ——大家已经知道火警电话是119,那么大家知道关于119的故事么?

  ——报火警的时候怎么跟消防员叔叔说呢?

  小结:报火警的时候不要着急,要把地址说清楚。如果不懂的可以提醒身边的大人去打电话。及时的救火很重要,要第一时间拨打电话119报火警。

  师幼讨论“防安全注意事项”,出示组图,引导幼儿进一步了解消防安全。

  1.师幼讨论“防安全注意事项”。

  1)不玩火,不要随身携带火柴等火种。

  2)不在阳台、楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆竹。

  3)不乱动、不损坏公共消防器材。

  4)进入公共场所要注意消防安全标志、记住疏散方向。

  5)呼救的时候,在窗口、阳台等容易被人看见的地方呼救。

  2.出示组图“消防标识”,引导幼儿认识。

  3.出示组图“易燃品”,引导幼儿了解生活中有哪些易燃品。

  带领幼儿读念《防火小儿歌》,进一步巩固幼儿自我保护能力。

  1.师幼念儿歌。

  2.防灾知识小问答。

  活动延伸

  区域活动

  语言区:投放消防器材和消防标识的图片,引导幼儿说一说不同消防器械的使用方法以及不同的消防标识表示的不同含义。

  日常活动

  1.观察校园里有哪些地方装有消防器械,说一说不同消防器械的用法。

  2.观察疏散指示标志的方向,进行消防安全演练,学习用湿毛巾掩护口鼻的逃生方法。

  家园共育

  家长配合,引导幼儿了解家里及公共场所的消防通道及消防器材,提高消防安全意识。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇8)

  一、教学活动目的:

  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  掌握灭火方法。

  四、活动准备:

  1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

  2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

  3、4台小灭火器。

  五、教学方法:

  自主参与实践、合作探究式。

  六、教学过程:

  (一)导入新课。

  (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

  案例一

  -年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

  案例二

  -年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

  (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

  (二)分组讨论

  “消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。

  (1)校园防火应注意什么?

  (2)如何使用液化气、煤气?

  (3)如何使用电器?

  (4)外出野炊应注意什么?

  (5)发生火灾时应如何报警?

  (6)火灾扑救有哪些方法?

  (7)人身着火时如何自救?

  (8)楼房着火如何逃生?

  (9)山林着火如何逃生?

  (三)小组代表分题发言。

  (四)学习“消防安全常识”

  教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

  (1)自学“消防安全常识”教材全文。

  (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

  (五)实践活动:

  1、分4人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

  2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇9)

  一、教学活动目的:

  1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  掌握灭火方法。

  四、教学过程:

  (一)导入新课。

  1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

  案例一

  -4年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

  案例二

  20—03—14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

  2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。

  (二)燃烧的产物及危害

  1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾

  2、烟气中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物烟气的危害

  二氧化碳:空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到6%以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严重窒息以致死亡。

  一氧化碳:一氧化碳在空气中的含量达到1%时,人吸气数次后失去知觉,经1~2分钟可中毒死亡。

  二氧化硫:对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量达到0.05%时,人在短时间内有生命危险。

  氮氧化合物:遇水可形成硝酸,对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿

  (三)灭火的基本方法有哪些?

  冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

  隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

  (四)灭火器的使用方法(泡沫灭火器)

  泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

  干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。

  (五)火场逃生技巧

  〈 1〉在火灾中伤亡的主要因素有以下四种

  A、吸入有毒气体B、缺氧C、意外跌落D、高温灼伤

  有毒气体都漂浮在上部,匍匐前进可以减少吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%,折叠16层过滤可达90%以上用湿毛毯,棉被裹身可以有效减低高温灼伤,保护自己。

  要保持机智,镇定,利用疏散通道和安全出口正确逃生

  〈 2〉火场逃生的基本原则

  1、保持冷静的头脑和稳定的心态

  2、迅速撤离危险区,不要贪恋财物

  3、加强个人防护,防止或减少烟气的侵害

  4、穿过烟火区时,要爬行或昼量使身体贴近地面

  5、千万不要乘坐电梯逃生

  6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不可奔跑

  7、不能随便开启门窗,以避免火势迅速发展

  8、不要惊惶失措,盲目跳楼逃生

  (六)校园防火灭火常识

  1、报火警的方法

  发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。

  2、火场逃生注意事项

  火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。

  在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害。

  “全国消防日”消防安全主题教案(篇10)

  一、教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

  3、掌握报警的方法和注意事项。

  4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

  二、教学时间:

  一课时

  三、教学过程:

  1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。

  展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生?

  家庭火灾发生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、烟头等引起的火灾。遗留火种导致火灾。生活用火不慎引起火灾。

  电气火灾占据重要比例。家用电器长时间待机工作。电气线路老化,超负荷运作。农村电网陈旧,安全系数小。留守老人和儿童不懂电气。

  其他火灾也需要严加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。如何预防火灾:

  ① 、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。

  ② 、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

  ③ 、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

  ④ 、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

  ⑤ 、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

  ⑥ 、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

  ⑦ 、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

  ⑧ 、勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。

  ⑨ 、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

  ⑩ 、家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。

  2、消防安全常识及灭火方法。

  如何扑灭初起火灾

  火灾初起时,一般火势都不会很大,如果掌握了正确的灭火方法,就能及时扑灭,不让小火酿成大祸。

  ①、发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话,并派人去路口迎候消防车。

  ②、在消防车到达现场前,应设法扑救。不要盲目打开门窗,以免空气对流,造成火势扩大蔓延。

  ③、扑灭火苗可就地取材,如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。

  ④ 、及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火,或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

  ⑤ 、可移动物品着火,可视情将着火物品搬到室外灭火。

  ⑥ 、油锅起火,不能用水浇油锅中的火,应马上熄掉炉火,迅速用锅盖覆盖灭火。

  ⑦ 、燃气灶具着火,要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火,并迅速关闭总阀门。

  ⑧ 、着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

  ⑨ 、若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。同时,发出求救信号等待救援。

  ⑩、可充分利用室内设施自救,如:用毛巾塞紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内等,但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。

  3、报警的方法及注意事项。

  报火警的方法:到消防队报警;拨打火警电话向公安消防队报警;使用有线广播报警;大声呼喊报警。

  发生火灾时,拨打“119”火灾电话向公安消防队报警,应注意讲清以下内容。

  ①、发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码,靠近何处;周围有何明显建筑或单位;高层建筑要讲明第几层楼等。

  ②、什么东西起火(起火物)。如房屋、商店、油库、露天堆场等;尤其要讲清起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。

  ③、火势情况。如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少房屋着火等。

  ④、报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况,调集灭火力量,还应派人到路口接应消防车。

  ⑤、报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

  4、火灾现场人员疏散逃生

  a、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门;

  b、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开;

  c、逃生过程中应低姿前行,用湿毛巾捂口鼻,防止浓烟中毒或高温酌伤;如果烟雾过浓,应趴在地上匍匐前进,以利用地面处残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小,千万不要站着在浓烟中走动;

  e、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间,没有任何东西值得冒生命危险;

  f、如果你的衣服着火了,应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑,应将其放倒让他滚来滚去,直至火焰熄灭。

  g、一旦到达家庭集合地点,要马上清点人数,看看还有谁滞留在屋内。同时,立即拨打火警119电话报警。

  5、竞赛活动,增强识记。

  抢答题:

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  判断题:

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  做游戏:编一编防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  四、火灾演练,强化意识。

  1、在校园放置消防器材,介绍灭火原理。

  2、在学校指定位置放火,教师指导学生如何灭火。

  3、进行班级起火逃生演练,以此来模拟家庭起火逃生,教师做点评。

  4、教室内模拟火灾报警程序,指导学生掌握报警方法。

  5、学生代表发言,对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

  

高温预警防火方案 篇4

  一、目的:

  进入盛夏季节,为避免因高温酷暑引发安全事故,保障作业人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故。各车间、科室要高度重视,采取措施,突出重点,切实加强安全生产监督管理,严防各类事故的发生。现就切实做好夏季高温期间安全生产措施如下:

  二、成立防暑降温工作领导小组:

  组长:xx

  副组长:xxx

  成员:xxxx

  领导小组办公室设在安环科,xxx任主任。

  办公室电话7346

  三、防暑降温的具体措施:

  (一)、认真落实防暑降温责任制。各车间、科室要认真贯彻落实有关抓好生产现场防暑降温工作的具体要求,要以一线员工生命和健康高度负责的态度,切实加强对防暑降温工作的组织领导,完善、落实责任制,制定应急预案,狠抓防范措施落实,防止因高温天气引发的工人中暑和各类生产安全事故。

  (二)、全面组织开展夏季安全检查。要切实加强安全生产,把防范夏季高温和强对流天气等自然灾害引发的各类事故作为首要任务来抓,全面组织各专业科室、车间进行季节性排查,落实制定预防措施,全力遏制高温期间事故的发生。

  (三)、加强维修期间的作业安全。要突出重点项目隐患治理,特别是对电、气焊作业、有限空间、高空作业等进行监管,严格落实检修前的安全防范措施。参加检修的人员都应严格遵守《检修安全环保方案》的安全措施。开好检修班前会,向参加检修的人员进行“五交”,即交施工任务、交安全措施、交安全检修方法、交安全注意事项、交遵守有关安全规定。监护人一定要自始至终在现场监护,不能擅离岗位,认真检查施工现场,落实安全技术措施。

  (四)、加强危化品的安全管控。针对气温升高易造成危险化学品挥发、泄漏和爆燃的情况,要加大对危险化学品重大危险源的监控力度,做好危险化学品装置和管道的防爆、防雷电、防泄漏等的工作,认真落实危险化学品生产储存场所的通风、降温、防水、防潮、防火、防爆、防雷等措施,仓库、泵房应随时通风换气,储罐应确保报警装置的完好;危险化学品的生产储存要做到“一日三检”和“三定”(即定量储存、定时测温、定时通风);装卸站台要做好防雷、防静电、应急救援和事故处置的准备工作,装车过程中严格控制装车流速,防止静电积聚。为避开高温天气,苯加氢储运、焦油储运、焦油改质沥青装卸车台在11:00至15:00期间禁止装卸作业。

  (五)、加强工作中的轮换休息。根据作业活动的环节,调整劳动组织,检维修作业人员采取间歇作业方式,现场其他操作人员缩短一次连续作业时间,加强工作中的轮换休息。

  (六)、保证现场饮水供应充足。综合办公室全面负责各类防暑降温用品、饮用水的联系领用、分发工作,供给车间足够的合乎卫生要求的饮用水、饮料、防暑茶及各种汤类等,有效地防暑降温,避免发生中暑事件。

  (七)、落实防暑降温物品。安全环保科负责车间防暑降温药品的发放及员工药品服用的跟踪检查工作。加强对防暑降温知识的宣传,要求操作工在作业前服用或涂抹防暑药物,如:人丹、清凉油、风油精等,并落实每一位工人的防暑降温物品。

  (八)、切实做好卫生防疫工作。要切实做好现场及宿舍的卫生防疫工作,加强对饮用水加强对夏季易发疾病的监控,现场作业人员发生法定传染病、食物中毒时,应及时向调度、安全环保科报告。宿舍卫生要做干净,屋内要适度通风,注意个人卫生,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,提高员工防疫能力,确保人身安全。

  (九)、做好夏季防火工作。针对夏季炎热、天气干燥,火灾事故易于发生的实际情况,进一步加强预防火灾措施,电仪车间组织对配电室、油泵房等易燃场所进行定期专项检查,发现问题立即整改,避免事故发生。

  (十)、做好值班和信息报送工作。各科室、车间要认真制定防暑、防汛、防火、防中毒应急预案,做好应急队伍和应急物资的

  准备。安排好高温、强对流天气期间的值班工作,发生险情和事故,必须立即上报,并在第一时间赶赴现场处置,严防事故扩大。

  施工现场防暑降温应急预案6

  为进一步做好夏季高温环境下的防暑降温工作,最大限度减少员工因高温中暑造成的职业危害,确保员工身心健康和生命安全,特制定本方案。

  1、防暑高温时间段:20xx年6月15日—20xx年8月15日。

  2、防暑降温饮、食品:在6月15日—8月15日期间,凡天气炎热、气温高于30度时,当天出勤人员下午两点准时统一到食堂食用防暑降温饮食品:

  ①周一、周四:绿豆汤。(绿豆7元/斤)

  ②周二、周五:盐汽水。(车间1瓶/人,40元/箱)

  ③周三、周六:西瓜。(30斤/天,约0.8元/斤)

  ④备用:凉茶。(凉茶原料10元/包,熬2次/包)

  3、下雨天或气温明显降于30度时不发放,每天食用时间不得超过10分钟。

  4、防暑降温药品:人事行政部备齐风油精、藿香正气水、藿香软胶囊、十滴水、板蓝根五大主要防暑药品,保证用量充足。

  5、生产中心应当在高温天气合理安排好员工工作,适当调整高温期劳动强度作业时间,严格控制加班加点,同时做好车间通风降温设施发放和管理。

  6、高温期间人事行政部严格做好防暑降温工作,降低高温期间员工中暑发生率,杜绝在高温期间因高温而引起的安全事故。

  施工现场防暑降温应急预案7

  夏季施工气候炎热,建筑工人普遍在露天和高处作业,劳动强度大,时间长,随时都有发生中暑事故的可能。因此,加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康,保证完成生产任务的一项重要措施。

  一、预防中暑事故基本安全要求

  采取综合的措施,切实预防中暑事故的发生,从技术、保健、组织等多方面去做好防暑降温工作。

  1.组织措施

  加强防暑降温工作的领导,在入暑以前,制订防暑降温计划和落实具体措施。

  1.1要加强对全体职工防暑降温知识教育,增加自防中暑和工伤事故的能力。注意保持充足的睡眠时间。

  1.2应根据本地气温情况,适当调整作息时间,利用早晨、傍晚气温较低时工作,延长休息时间等办法,减少阳光辐射热,以防中暑。还可根据施工工艺合理调整劳动组织,缩短一次性作业时间,增加施工过程中的轮换休息。

  1.3贯彻《劳动法》,控制加班加点,加强工人集体宿舍管理;切实做到劳逸结合,保证工人吃好、睡好、休息好。

  2.技术措施

  2.1进行技术革新,改革工艺和设备,尽量采用机械化、自动化,减轻建筑业劳动强度。

  2.2在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室,室内通风良好,室温不超过30℃;工地露天作业较为固定时,也可采用活动幕布或凉棚,减少阳光辐射。

  2.3在车间内操作时,应尽量利用自然通风天窗排气,侧窗进气,也可采用机械通风措施,向高温作业点输送凉风,或抽走热风,降低车间气温。

  3.卫生保健措施

  3.1入暑前组织医务人员对从事高温和高处作业的人员进行一次健康检查。凡患持久性高血压、贫血、肺气肿、肾脏病、心血管系统和中枢神经系统疾病者,一般不宜从事高温和高处作业工作。

  3.2对露天和高温作业者,应供给足够的符合卫生标准的饮料;供给含盐浓度0.1~0.3%的清凉饮料。暑期还可供约工人绿豆汤、茶水,但切忌暴饮,每次最好不超过300毫升。

  3.3加强个人防护。一般宜选用浅蓝色或灰色的工作服,颜色越浅阻率越大。对辐射强度大的工种应供给白色工作服,并根据作业需要配戴好各种防护用具。露天作业应戴白色安全帽,防止阳光曝晒。

  二、发生中暑的表现及其应急预案

  1.中暑症状的表现

  1.1先兆中暑。其症状为:在高温环境中劳动一段时间后,出现大量流汗、口渴、身感到无力、注意力不能集中,动作不能协调等症状,一般情况此时体温正常或略有升高,但不会超过37.5°。

  1.2轻症中暑。其症状为:除有先兆中暑外,还可能出现头晕乏力、面色潮红、胸闷气短、皮肤灼热而干燥,还有可能出现呼吸循环系统衰竭的早期症状,如面色苍白、恶心、呕吐、血压下降、脉搏细弱而快、体温上升至38.5°以上。此时如不及时救护,就会发生热晕厥或热虚脱。

  1.3重症中暑。一般是因为未及时适当处理出现的轻症中暑(病人),导致病情继续严重恶化,随着出现昏迷、痉挛或手脚抽搐。稍作观察会发现,此时中暑病人皮肤往往干燥无汗,体温升至40°以上,若不赶紧抢救,很可能危及生命安全。

  2.发生中暑事故的应急预案

  2.1发生中暑事故后,应立即将病人扶(抬)至通风良好且阴凉的地方,将病人的领扣松开,以利呼吸,同时给病人服下解署药十滴水,采取适当的降温措施;

  2.2对重症中暑者,除按上述条件施救外,还应对病人进行严密观察,并动用工地的交通工具或拦截出租车及时将病人送往就近有条件的医院进行治疗。

高温预警防火方案 篇5

  为认真落实安监局《关于做好夏季防暑降温工作的通知》,在防暑降温的高温季节中,加强现场的组织管理,认真落实公司下达的多项责任与规章制度,以防止由于高温对作业人员带来的`伤害,特制定本应急预案:

    1、高温预警

  当气象台发出高温警示报告时,应急预案领导小组应及时关心职工的工作与生活状况,调整作息时间,严禁加班加点的超负荷作业。

    2、降温防治措施

  a、思想发动

  确保我风电场夏季高温施工的安全生产,直接关系到检修工作的顺利实施和作业人员的身心健康。要求全体检修班人员充分认识防暑降温工作的严重性、迫切性。树立防暑降温的思想意识,使全体人员有充分的思想意识和了解防暑降温的有关措施,采取有效措施积极应对高温天气,为切实保障作业人员的身体健康和生命安全,努力改善作业人员工作环境和生活条件,有效预防安全事故和高温中暑等事件发生,确保安全生产。

  b、健全组织,落实各项责任制

  为确保安全生产,建立完善的防暑降温组织,成立“夏季作业领导小组”,认真落实,安全生产责任制,分工明确、责任到人。

  (1)组长:对夏季防暑降温工作全面负责,领导、指挥日常夏季防暑降温工作和中暑事故救援工作。

  (2)副组长:协助组长做好夏季防暑降温工作,加强作业现场的全面安全管理,负责组织、实施、检查日常的防暑降温工作。组织编制夏季防暑降温专项方案,并报场长审核批准。指导防暑降温知识、中暑急救措施的技术交底和教育工作。

  (3)夏季作业领导小组:负责检查作业人员夏季防暑降温专项方案的执行情况,对不按规定执行的个人进行处罚。

  (4)综合办公室:做好防暑降温药品的发放工作和夏季饮食工作。

  (5)工作负责人:负责班组的防暑降温工作的执行、落实,保证作业人员的健康、安全。

  c、认真做好安全检查工作

  d、备足一定数量的防暑降温药品、物资作业现场带足矿泉水,保证供应饮水和厨房就餐供应绿豆汤其含盐浓度一般为0.1%~0.3%,防止工人脱水、中暑;作业现场配备正气水、清凉油等防暑必要的药品,风电场配备毛巾、急救药箱等。

  定时足量发放给班组成员防暑药物,这些药物有:正气水清凉油。配备车辆2台,车号鲁YBMXX6,驾驶员:薛华林,联系电话1368869XX98。车号鲁YBLXX8,驾驶员:王玲宝,联系电话1856106X2XX。

    3、确保防暑降温信息畅通

  在高温期间,确保信息及时、准确、畅通。

    4、应急措施

  a、遇有人员中暑或安全事故发生时,及时与风电场夏季施工应急救援小组联系,采取有效措施、组织安排进行急救。对在高温季节中中暑的人员,首先以救人为主,将中暑人员安置在通风降温的室内,并及时送医院进行治疗。

  (1)先兆中暑:出现大量出汗、口渴、头昏、耳鸣、胸闷、心悸、恶心、体温升高、全身无力。

  (2)轻度中暑:除上述病症外,体温38℃以上,面色潮红,胸闷,有面色苍白,恶心、呕吐、大汗、皮肤湿冷、血压下降等呼吸循环衰竭的早期症状。

  (3)重度中暑:除上述症状外,出现昏倒痉挛,皮肤干燥无汗、体温40℃以上等症状。

  b、急救措施

  (1)迅速将中暑者移至凉快通风处;

  (2)脱去或解松衣服,使患者平卧休息;

  (3)给患者喝含盐清凉饮料或含食盐0.1%~0.3%的凉开水;

  (4)用凉水或酒精擦身;

  (5)重度中暑者立即送医院急救。

  c、应急救援小组

  (1)小组成员

  组长:杨晓飞、李仲情、胡振林、周文海

  副组长:刘剑锋、王玲宝、薛华林、李宏烽

  组员:杨权、张常红、邢树伟、林宇、席传龙及班组兼职应急救援。

  (2)职责分工

  组长:全面负责应急指挥工作,负责预案实施,严格按照预案要求进行资源储备,负责监督预案的实施情况。负责对外联络工作。

  副组长:服从组长的领导、管理,负责应急资源的准备、管理,发生险情时负责现场的指挥工作。

  组员:负责具体资源的准备工作;负责救援执行工作;负责资源的调配工作;负责现场具体实施工作。

高温预警防火方案 篇6

  1、目的:进入盛夏季节,日照强度高,高温天气持续,为切实做好夏季施工现场防暑降温工作,保障作业人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故,特制订本措施:

  1.1认真落实防暑降温责任制。有关单位要认真贯彻落实有关抓好生产现场防暑降温工作的一系列要求,要以对一线员工生命和健康高度负责的态度,切实加强对防暑降温工作的组织领导,完善、落实责任制,制定应急预案,狠抓防范措施落实,防止因高温天气引发的工人中暑和各类生产安全事故。

  1.2合理安排作息时间。要密切关注有关高温天气的气象预报,气象学将日最高气温大于或等于35摄氏度定义为“高温日”,连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。严格实行“抓两头、歇中间”的避高温措施,适当调整夏季高温作业劳动和休息制度,减轻劳动强度,严格控制室外作业时间,避免高温时段作业,确保劳动者身体健康和生命安全。原则上,气温超过37℃,严禁11:00至15:00进行室外作业。

  1.3加强工作中的轮换休息。在夏季根据作业活动的工艺过程,尽可能调整劳动组织,采取勤倒班的方式,缩短一次连续作业时间,加强工作中的轮换休息。加强现场巡查,加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传,提高全员安全防范意识。

  1.4保证现场饮水供应充足。现场应供给足够的.合乎卫生要求的饮用水、饮料、茶及各种汤类等,有效地防暑降温,避免发生中暑事件。

  1.5落实防暑降温物品。要切实关心在高温天气下一线工作人员,加强对防暑降温知识的宣传,要求工作人员随身携带防暑药物,如:人丹、清凉油、风油精等,落实每一位工人的防暑降温物品。

  1.6积极改善现场生产生活环境。要认真落实作业现场管理规定,积极采取措施,加强通风降温,确保施工人员宿舍、食堂、厕所、淋浴间等临时设施满足防暑降温需要,并为施工人员提供清凉饮料和常用防暑药品。作业现场的休息室和食堂必须安装电扇,有条件的单位,应在休息室安装空调。

  1.7切实做好卫生防疫工作。要切实做好施工现场及生活区的卫生防疫工作,加强对饮用水、食品的卫生管理,严格执行食品卫生制度,避免食品变质引发中毒事件;加强对夏季易发疾病的监控,现场作业人员发生法定传染病、食物中毒时,应及时向有关主管部门报告。

  1.8做好夏季防火工作。针对夏季炎热、天气干燥,火灾事故易于发生的实际情况,进一步加强预防火灾措施,对配电房、仓库、油漆房等易燃场所进行定期检查,发现问题立即处理,同时按规定配备灭火器材。

  2、抓防暑降温以“四落实”为工作重点,一是防暑降温物品落实到位。按照公司防暑降温工作的总体要求,按时、足额将降温费与人丹、清凉油、风油精等降温物品发放到人,并将茶叶发放到岗,同时由食堂负责将熬成的生姜糖水、绿豆汤等轮换送至各岗位;二是防暑降温设施落实到位。安排专项资金在一般岗位安装了电风扇,要害岗位装设了空调,保证澡堂按时开放,为职工创造一个舒适的工作环境;三是防暑降温救护落实到位。针对防暑专业知识办专刊一期,厂卫生室医护人员实行轮流值班和现场巡查问诊制,确保职工出现异常状态能得以及时救护。

高温预警防火方案 篇7

  为了加强高温作业、高温天气劳动保护工作,切实做好夏季现场防暑降温工作,保障作业人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故,根据国务院《防暑降温措施管理办法》规定以及集团总部关于落实各项防暑降温措施工作要求,特制定此工作预案。

  通过本年度的防暑降温工作,促进我司作业环境的改善,提高工作效率,确保作业人员的身体健康,确保在20xx年内不发生一起中暑工伤事故。

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  为了更好促进防暑降温工作,成立xx公司20xx年度防暑降温工作小组

  组长:xx副组长:xx

  成员:xx

  工作小组办公室设在综合管理部,负责防暑降温工作的日常开展。

  (一)7月—8月期间,公司每天中午为全体员工供应稀饭、绿豆汤、凉茶(阴雨天气除外)。

  (二)高温天气,综合部安排车接送员工就餐。

  (三)发放高温补贴:公司按规定给全体在职员工发放夏季高温补贴。

  (四)工会在宣传栏张贴宣传防暑降温常识以及自救与互救知识,提高公司人员防治中暑的能力。

  (五)各部门,特别是生产部应利用班前、班后,对所属人员普及夏季防暑降温的基础常识以及应对高温期间的自我保护措施。

  (六)生产部、综合管理部对公司的空调、通排风设施设备进行全面检查、维护和保养,以确保降温设施的工作效果。

  (七)生产部、综合部办公室配备人丹、藿香正气水、十滴水等预防或治疗中暑的药品,确保员工在工作当中出现不适或中暑等情况后能及时救治。

  (八)一旦发现员工有中暑现象,部门主管应迅速将中暑者移至通风阴凉处解开中暑者领口等束缚,并立即送往附近医院抢救,切不可将患者移至空调房间内。

  (九)易挥发性原料、产品存储仓库,必要时开启空调降温,或将货品转移至阴凉仓库暂存。

  (一)供应凉茶:xx月每天食堂供应稀饭、绿豆汤、凉茶,费用预算每人x元/每天,预计费用:x元(各公司按就餐人次分摊)

  (二)高温补贴:x元。

  (二)购买防暑医药用品:x月费用预算约x元。

  预计总预算:x元

高温预警防火方案 篇8

  为了切实抓好夏季安全生产工作,确保高温季节的安全生产、水上安全工作,我景区扎实开展夏季安全生产工作,截止目前做到了安全无事故。

  一、高度重视,迅速部署夏季安全生产工作

  为了迅速落实局领导班子的工作要求,有针对性地开展安全检查与督查,我们把“安全生产月”、事故隐患专项检查整治,作为夏季安全生产工作的开端,切实抓好安全生产工作,确保夏季安全生产形势的稳定,进一步落实安全监管责任,加强各环节的把关,严防水上安全事故、意外伤害、食物中毒等事故的发生。并对水边重点部位及风险较大岗位夏季安全生产工作进行督查、抽查。

  二、精心组织,认真开展安全生产大检查

  为了使夏季安全生产工作深入开展、扎实有效,项目部部署了夏季安全生产大检查,要求进一步加强对重点部位、重点环节的安全监管,力争在水上交通游船安全、护林防火安全等重点方面取得突破性进展,并带动安全工作全局,确保不发生安全生产事故。要求各班组迅速行动,对高温季节安全生产大排查、大检查,查找隐患,杜绝违章。各班组长是本班组内安全检查的第一责任人,各班组通过各种会议,深入细至地进行部署落实,认真开展了夏季安全生产大检查。

  三、深查隐患,强化落实隐患整改措施

  我景区深入检查的同时,强化落实整改措施,明确整改责任,要求各班组做到能现场整改的立即整改,有一定难度的,定出整改时间表,限期整改。

  1、明确整改职责,落实整改责任。对排查出来的重大安全事故隐患进行责任分解,明确主要责任单位和相关责任单位,确定联系片领导和分管领导,规定整改期限。

  2、加强领导督查,切实抓好整改。主要负责人高度重视排查出来的安全事故隐患问题,牢固树立安全意识,加强管理和监督,做好每一个环节的工作,逐个研究解决排查出来的事故隐患,狠抓措施落实。

  3、实行动态管理,确保整改到位。各班组按照整改期限的要求,努力完成整改任务,并及时报告工作进度。同时,加大安全生产建设投入,不断完善安全生产长效管理机制。经常对全队的安全事故隐患整改进行督查,坚持做到事故隐患一经发现立即整改,不留死角。

  四、具体工作

  景区结合AAA级旅游景区复核工作,积极安排落实整改资金,进行相关工作。认真落实安全生产责任制,完善了以安全生产责任制为核心的有关规章制度。在景区制作安装了醒目的安全提示标语和安全警示标识,结合宣传车、高音喇叭,和电视台滚动字幕、江河厂电视大屏幕,进行夏季湖内禁止游泳宣传。安全专干、工作人员定时巡检、手持广播喊话,劝阻涉水行为,提醒游客珍视生命。人人都是宣传员,人人都是安全员,加大了安全的宣传力度,开展了岗位风险识别和班组长安全责任承包以及全员安全承诺活动。管理工作始终围绕着“安全就有一个美好生活”的愿景,安全第一、预防为主,确保万无一失。

  结合景区特点编制了应急预案,同时也开展了安全检查和隐患治理工作,检查后及时发出隐患整改通知书,并监督、落实整改。认真开展了对员工的安全教育培训工作,实现了各岗位员工持证上岗。配备了必要的安全防护设施和职工个人劳动防护用品,确保了员工的人身安全及健康。建立相关管理台账,进一步完善各项记录文件。

  针对林区防火问题,在坝下水杉林现场树立了护林防火楼板警示牌,时刻提醒游客严禁烧烤严禁用火。对景区内商户发放了消防安全告知书,安全专干认真履行职责,开展检查工作。为员工配备了手套、风油精等劳保用品、药品,等。

  在高温天气期间科学安排作息时间和职工休息场所,积极改善职工劳动条件和减轻劳动强度,做好防暑降温工作。积极做好夏季安全生产工作。组织员工做了防火、防汛应急演练,落实了防范措施。要求游船雷雨天气、三级以上大风天气停止运营。

  组织开展驾驶员安全学习,看事故视频、开座谈会等形式,加强司乘人员的安全意识,对车辆进行安全性能大检查,确保设备安全。

  五、加强应急值守,确保信息畅通

  结合本景区的实际和夏季安全生产工作的特点,结合局防汛要求,完善了应急救援预案,落实组织机构、抢险人员小组,配备必要物资,同时进行了防汛技术培训和防汛演练演练,完善了组织机构,锻炼了应急能力,落实领导值班带班制度,加强安全应急值守和信息报送,积极与地方气象和防汛部门保持联系,做好预警工作,保持与景区内各单位的联络,发现险情及时上报。

  通过以上措施,目前,我景区旅游安全工作、防暑降温和汛期安全生产工作、护林防火工作等,各项措施已得到很好的落实,全处干部职工正以良好的心态和扎实的工作作风,积极推动我景区各项工作顺利开展。

高温预警防火方案 篇9

  为了确保KTV中公民的人身安全、就必须有一个事先拟好的应急疏散预案为火场疏散作指导。娱乐场所一旦发生火灾,稍一贻误。便会造成人员的重大伤亡。人员疏散是KTV内消防安全管理的重要措施之一。

  一、制定应急疏散预案的必要性

  KTV绝大部分装饰材料、服务用具都是可燃烧质,一旦着火,燃烧猛烈。燃烧使得场所内聚氨脂、聚乙稀泡沫、化学纤维等产生有毒气体危及顾客生命安全。KTV空间复杂。设置的包厢间距近、密封严、空间小、人员密度大。多数KTV进行过二次或三次装修,改变了原使用功能,使其原有的通道变窄或被占用,给疏散造成很大的障碍、极易造成众多的人员伤亡。要确保KTV中公民的人身安全、就必须有一个事先拟好的应急疏散预案为火场疏散作指导。

  火场中的人员对发生火灾没有精神准备。在本能求生的心理作用下,惊慌失措,行动不能自控。在受烟火和高温的威胁下,极易迷失方向,误人死角,并发生拥挤和践踏造员伤亡KTV工作人员的宣传引导能起到稳定情绪、加快疏散的作用。因此、KTV所有工作人员必须掌握燃烧蔓延速度。人员疏散速度。组织顾客进行疏散。把握好在毒性气体和热量达到致死人命极限值之前使人员全部撤出。有了应急疏散预案,就可以发挥KTV所有工作人员的能动作用,使疏散工作顺利进行。

  二、应急预案工作

  1、工作人员经常检查灯光和音响设备是否正常,服务员随时检查灯光和音响设备是否正常,打扫每个包厢电器和火灾隐患,设备开启后是否正常,即使保养和维修,消除隐患。

  2、营运人员每天对KTV所有应急照明和消防安全疏散通道及安全出口进行检查,保持安全畅通,照明灯具正常使用。

  3、从业人员要及时检查包厢的防火隐患,如有情况即使向上级汇报,防患于未然。

  4、KTV经理严格要求服务员做好服务的基础上做好防火工作,按要求和规定检查每个包厢及客人密集的包厢,在工作之便检查客人用火方位和动机,随时做好防火工作。

  三、发生火灾应急措施

  1、 KTV服务员首先要知道本区域灭火器位置和消防栓位置。

  2、服务员要随时保持清醒的头脑,要明确有客人的包厢的位置,马上通知领班及主管,做好撤离和灭火工作,经领导批准后向消防部门报警。

  3、主管马上组织部门灭烟灭火,并启动人员向包厢客人进行疏散,指定无烟的安全通道向安全出口逃离,不要顾及钱物和物品,先救人,在条件和安全的前提下再搬运物资和财产。

  4、在疏散过程中,一定要求可人低姿和向外撤离,因为KTV一般都是封闭性比较好的,烟气不宜外出,都会在室内流窜,所以容易吸进有毒气体,也容易中毒,所以最好低姿势行走。

  5、疏散撤离后检查人员仔细检查包厢及其他部位有没有客人,并做检查后的标志,减少检查工作时间,给救援带来不必要的困难。

  6、保安员协助保护现场,防止其他人员进入,详细登记作好记录向上汇报。

  7、协助公安机关对火灾调查处理。

高温预警防火方案 篇10

  教学目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  教学准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  教学重点难点:

  重点:防火;

  难点:自救。

  教学过程

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的教学兴趣。

  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  ⑤认识“严禁烟火”的标志。

  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

  6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。教学延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

  教学反思

  自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

  教学开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念,发展幼儿语言表达能力。教学中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。

  最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育教学中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,教学也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,教学难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

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