【#演讲稿# 导语】演讲要讲求寓教于乐。同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。本篇文章是整理的关于青春的三分钟演讲稿[5篇]，欢迎阅读！

1.关于青春的三分钟演讲稿 篇一

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　哲学家说，世上一切事物都在运动中。人亦是如此，生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律，这是一个永恒的话题。每每与老人聊天，他们总会感叹时间的短暂，怀念童时的自己。童年，多么美好的词语，它充满了梦幻与神奇，它是每个人心中那一方柔软的土地。当然，童年是纯洁的，但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

　　青春，飞扬着梦想，怀揣着希望，它升华了童年的意义，赋予了更为绚丽的色彩。

　　初中时期，青春伊始。我们不懂的如何去面对，或多或少，有人埋怨过它，但随着成长，推开青春之门，我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情，紧握友情，了解爱情。

　　十几岁的我们没有成人的压力，父母的烦恼，多了些自由与想象，除去必要的学业，我们有权坐在窗边做着美美的梦，这是青春的权利，我们享受这时的自己。

　　青春，大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿，桂花树定格了女生的柔情，拂过校园的微风也享受着青春的味道，连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

　　浓浓的芬芳，淡淡的诱人，那是青春的记号。青春，为成长添上一笔朦胧美。

　　我们喜欢青春，正如花朵喜欢美丽一样，它因敌不过岁月而枯萎，青春亦随时光而老去。所以，留下青春成为我们心底的声音。

　　留下青春，让我们纵情享受；留下青春，让我们挥洒汗水；留下青春，让我们更好的感知。将青春留下，让我们填补初时的空白，让我们再次体会青春的意义，让我们在青春中跌跌撞撞，一点点远离最初的模样。

　　留下……让我们更好的成长。

　　谢谢。

2.关于青春的三分钟演讲稿 篇二

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　人生也好比一株植物，从在泥土里孕育生命，到冲破黑暗，冲破大地的禁锢，向着阳光生长。而青春则像是这株植物的花期，是人的一生中最美的阶段。青春的姿态就应该像怒放的鲜花一般，毫无牵制的绽放，展现出最美的样子，绽放到极致。

　　我们正处于最美的青春花季，让它开得绚丽夺目才能够绽放我们青春原本的光彩。有着花一般年纪的'我们生活里的一切都充满了美好。

　　青春岁月，我们回首畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来？为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无穷尽的力量，带着火红的信念一路向前！

　　青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想！

　　青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋润着我们的咽喉；朋友是引路人，带领我们登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

　　和朋友一起进行一次青春之旅把！人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病，一起跳上加满油的车，挥舞着地图冲向夜幕的旅行！连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好！

　　山高水长，有我们与你一路丈量，情谊绵长！似锦梦想，有我们与你同心畅想，激情荡漾！鲜花掌声，有我们与你幸福分享，甜蜜徜徉！趁阳光正好，趁微风不噪，让我们来一场青春的旅行吧！

　　谢谢。

3.关于青春的三分钟演讲稿 篇三

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　如果说童年是一朵美丽可爱的小花，那么青春就是采花的小姑娘；如果说童年的是一个优美的微软雅黑字，那么青春就是得体的艺术字；如果说童年是五彩缤纷的彩色笔，那么青春就是眩目耀眼的艺术画。

　　十三岁的天空，是那么的纯洁，那么的无暇，那么的蔚蓝，那么的恬雅。静静地置身于它的怀抱之下，便犹如一张淡蓝的轻纱，紧紧地把我包围起来，让我独享这份舒适，这份安静。

　　老师曾经说过：“青春是一朵正在绽开的花。”农民曾经说过：“青春是那一棵棵庄稼。”而我们说：“青春是一支舞曲，应当用心去聆听，用生命去跳动。”

　　十三岁的青春，既短暂而又宝贵，她犹如一个五味瓶，装满了无数快乐的滋味；十三岁的青春，即羞涩而又纯真，她仿佛出水芙蓉，美若天仙；十三岁的青春恰似一个绚丽的舞台，正等待展现出你的风采。

　　鸟儿爱在无暇的空中画了一道动人的弧线，以展示它优美的身姿；鱼儿喜在清澈的水中快活地游着，以展示它的自由自在；而我，可以在自己漂亮的记事本里记下每一次经历过的愉快的事情，这样好让以后的我在感到孤单的时候可以自我安慰。

　　也许在不久的将来我会打开那本尘封的记事本，细细地读着年轻的快乐滋味。

　　静静地去聆听我的花样年华，悄悄地去品味我的美好青春。

　　谢谢。

4.关于青春的三分钟演讲稿 篇四

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　青春如雨，在六月的上旬颠沛流离，一场考试，几张考卷如期而至，决定各自的路程，只是三年，聚了三年，只为这个夏天。作为一个曾经在高考的战场上倒下的一批人，我越来越没觉得高考有多重要，分高分低又如何，只是各奔东西，重新迈出青春的脚步，拾起过去三年的回忆，再次远行。换一座城市，决定和谁相爱，和谁做朋友做兄弟，和谁一起谈天说地，说起当年的高中记忆，说起在那个最美好的年纪，偷偷暗恋的班里的某个女同学。

　　如今却早已忘了当初的容颜，曾经的哥们现在都在哪里，和谁在一起打篮球玩游戏，高考其实就是个分水岭，有人欢喜有人愁，只是青春不回头，去或留，都是重新生活。这是一次结束更是一个开始，回过头对青涩的自己招招手，道一声祝福，感谢那个年纪遇见的人们，每次相遇都是一种缘分，每一次擦肩都是命中注定，也许此后不会有任何交集，至少在最美的年纪，和你们在一起，那是最美好的年华，花开不败的年纪。

　　坦然面对，这只是一场考试，没什么大不了，勇敢的面对，这只是几张试卷而已，以后你们还要面对更多人生道路上的困难与抉择，现在是快接近黎明的时刻，冲过去，一切终会散去，一切终会云淡风轻。

　　当你若干年后在谈及这次考验的时候，希望你会一种平静的口吻去回忆，因为那只是一场仪式，让你们走向成人的一种仪式，感谢高考，感谢这个夏天，感谢即将离别的人们，当你们分离的时候相互拥抱对方的时候，说一声感谢，感谢你曾经在我身边，分别只是为了再见，离开是为了回来，祝福你们，青春不死，友情不散，一路顺风——致敬所有参加过高考及快高考的朋友和我那逝去的青春。

　　谢谢。

5.关于青春的三分钟演讲稿 篇五

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　青春是精彩的，可有人也会把它弄得枯燥；青春是和谐的，可也有人把它弄得杂乱；青春是令人绚丽的绽放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾弃。在我眼中的，青春展现给了我不同的两面，青春掌握在自己手中，可以是绚烂的，也可以是乏味的。电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。

　　主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿，她并没有对生活失去信心，也没有因此自暴自弃，而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。两年里她都没有想过要放弃，选择了坚持的走下去。随后她又以自身的努力成功获得《纽约时报》的一等奖学金，最终进入了多少人梦寐的哈佛。这一刻，她向所有人证明了自己，证明了她的成功，人生的轨道没有一成不变，成功就是废弃的顽石铺成的平坦大道。只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛，这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。

　　青春是踏上了就永不回头的列车，青春是属于我们的歌！现在的我们，一旦离开父母温暖的港湾，就会对前方产生莫大的恐惧。不知道是否布满了危机，不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮，一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。

　　青春是人生的实验课，错也错得很值得！犯了错不可怕，给自己犯错的机会，才会去找寻正确的答案。完美的青春不是没有一点缺陷，在懵懵懂懂的岁月里，有缺陷而悔改的青春才真正无憾。

　　人生如此漫长，青春如此美丽，犹如我们行走在路上时，远方的风景如画，而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘，是选择追寻远方的美好还是选择退缩，其实我们最初要做的，就是取得最后的胜利。

　　谢谢。

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