青春梦想中学生演讲稿(篇1)

　　大家是否曾经被问过这样一个问题——青春是什么？梦想是什么？不知道你们的回答是什么，但面对这个问题时，我思考非常久，却也不能想到一个确定的答案。是蓝色，夹杂着一点点哀伤？是白色，清新而脱俗？还是绿色，饱含生机？今天，自己终于找到答案，青春是红色的，激扬而富有生命 ！生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

　　然而，青春的红，并不是一成不变的。两年前的自己，这时候正在为高考而没日没夜的忙碌着。每天与教科书·资料书打着交道，对它们的感觉是又爱又恨。爱，是因为它们将帮助我实现心中的梦想，考一所理想的大学；恨，是因为它们占用了我大部分的时间，让我失去玩耍的愉悦。那时候，青春的红变暗，成了暗红色。梦呢，却是缤纷的，还有带有一点点神秘。还记得一个人躲在网吧查询高考成绩时候的心情，害怕，恐惧，不敢面对，因为这是我人生的第一个重要的转折，我怕我输不起！但最终还是跨出了那艰难的一步，勇敢面对。结果是分数非常低，虽然也预想过，但也与平时相差的太远。顿时心情低落至极，青春的红也变得暗淡无光，成了土红色。美丽的梦也随之破碎。虽然没能考到自己心中的大学，还是选择了一个比较适合的专业，踏上我的大学征途。在这里，曾失意的心情逐渐明朗起来，遇到了非常多志同道合的朋友，也重新找到了属于自己的人生目标。青春的红再次光亮起来，成了火红。此刻的梦是彩色的，而且非常真实！

　　朋友们，青春是美好的，是富有激情与挑战的，让我们彩色的梦在红色的青春中自由飞扬吧！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

青春梦想中学生演讲稿(篇2)

　　尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。

　　青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炽热的情怀！青春似河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光彩。

　　青春，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

　　然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春绽放光彩！人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦。凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦。凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，。因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。

　　正因为如此，我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上，铺就一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，学会在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。

　　让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想，青春便能绽放光彩！

青春梦想中学生演讲稿(篇3)

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《放飞梦想》。

　　梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。

　　从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。

　　如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

　　也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。

　　周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。

　　同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！

青春梦想中学生演讲稿(篇4)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　很开心和你们分享我的青春梦想的故事;“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹是属于你和我，编织的梦……

　　听着韩庚的《青春梦想》，我轻轻地闭上了眼睛，感觉脑海里思绪如潮水般铺天盖地涌来。梦想?就是那盏我人生路上的指路明灯吧?闪亮、耀眼，在黑暗中为我照亮道路，指引我向目标前进，又在回忆中的哪一页呢?打开回忆之书，一页、两页……啊!找到了!那闪闪发光的地方，就是我梦想的起始点。仿佛记忆一下被点亮，我睁开眼睛，望着天空发愣，思绪沉浸在回忆之中……

　　刚开始记事时，看着爸爸在看《对话》节目，那些老板好不威风，我小脑瓜不停的转啊转。突然，冒出一个想法：长大了，我干脆做一个全球跨国公司的老板吧?这样就可以有好多好多的钱，买很大很大的房子，一定很安逸!我为这个想法高兴得手舞足蹈。直到上学后，才明白”梦想“不是”空想“，而是要脚踏实地努力学习才可能实现。这个梦想，不，空想也被我渐渐淡忘。

　　直到小学三年级，我再也没提过。可到了四年级，这种情况结束了。

　　那一年，我迷上了杂志《知音漫客》。看着一幅幅超美型的图，让我羡慕无比，于是我开始常在纸上涂涂画画，以漫画家小松为目标，开始我的漫画生涯。刚开始，我画出来的，那可真是”冬天卖蜡——寒酸“。真是难看极了!后来，慢慢的我画得也像模像样了，也敢对别人说”这是我画的“了。在这个过程中，我经历了多少改变呐!光是画风，就从”大眼MM“，到”五官匀称“，现在，只有人物”七头身“这个定理还没攻克了。

　　也许，长大后我不能当上漫画家，但它永远是我的梦想，永不改变!

　　我相信：穿越绝望坚定地翱翔，展放无限的笑容，青春梦想属于你和我。

　　谢谢大家。

青春梦想中学生演讲稿(篇5)

　　亲爱的老师和同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。

　　同学们，我们正处于朝气蓬勃的年纪，这也是一个积累知识，奠定理想的最佳时期。充满梦想的青春，能让我们收获理想的硕果。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。他们抱着，做一天和尚，撞一天钟的想法，在校园内虚度光阴，没有学习上的激情，更没有远大的人生理想。

　　有些同学也许会问，理想是什么呢?俄国文学家，列夫托尔斯泰曾说过：理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向。同学们，理想是多方位的，不同时期，就会有不同的理想，也许你现在的理想是，要考入一所重点高中;不久的将来，你的理想又是，能上一所品牌大学·······。同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?因此说，理想也是多层次的，一个理想实现了，另一个理想又在不知不觉中诞生。理想是属于未来的，它就像黑夜里的灯塔，指引我们前进的方向。

　　我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出，每一阶段的理想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进;然后，才能实现你的人生理想。当然，理想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的理想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。

　　同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生理想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春理想而奋斗吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

青春梦想中学生演讲稿(篇6)

　　各位领导、各位评委，

　　大家好！

　　我是14号参赛选手***，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。

　　清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着非常多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜；我们都希望脚下的大地绿草如茵；我们都希望身边的湖水清澈明净；我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

　　藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声；曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟；曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

　　不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在？我们生存的根基又在哪里？“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”这是我们现在心底最深的呼唤。

　　营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头？

　　营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园！

　　再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来！让我们的祖国更绿一些，更美一些！相信青山秀水会在你我的共同争取下重生；相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现；相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

青春梦想中学生演讲稿(篇7)

　　各位领导、各位评委：大家好!

　　我是xxx，来自xx学校。我演讲的题目是《我的青春梦想》。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。

　　绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

　　xxx村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

　　不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”——这是我们现在心底最深的呼唤。

　　营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头„„

　　营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!

　　再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

青春梦想中学生演讲稿(篇8)

　　青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

　　不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。

　　中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

　　在人生的里程里，梦想是什么？是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书。我觉得梦想没有高低贵贱之分，它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。

　　小时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学;大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。

　　我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想，他的成功源于他克服了常人无法克服的困难。难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是"贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。"

　　青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧！

青春梦想中学生演讲稿(篇9)

　　老师们、同学们：

　　大家好，我是xxx，我演讲的主题是：放飞青春梦想。

　　梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。

　　高考前，我们挑灯夜战、闻鸡起舞，为着自己的大学努力、拼搏。老师说这是我们人生中最重要的一战，胜利，我们拥有无限美好的未来;失败，我们品尝艰酸悔恨的苦果。是这句话给了我们动力吗?还是我们的梦想激励着我们?

　　曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。

　　我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光，我们向往大学的自由，向往大学中的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。

　　我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏梦想的青春是空洞的青春。当青春之河呼啸而去，我们忍心成为岸边的枯草吗?青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

　　梦想与青春是我们说不完的话题，在青春里说梦想，在梦想中叹青春。

　　谢谢大家。

青春梦想中学生演讲稿(篇10)

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是八年级150班的***，今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。

　　我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——梦想。青春梦想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！

　　对于人生来说，每个人都有不同的追求，梦想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，()倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲与幸福 ！这就是我的青春梦想，非常平凡但却不卑微！

　　梦想是永远的力量！梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；梦想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；梦想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；梦想是孤独时忍耐，流泪时微笑 的坚强……

　　让我们放飞青春梦想，用梦想点亮人生吧！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春梦想中学生演讲稿(篇11)

　　梦为方向，歌为翅膀;点亮星光，绽放希望。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天演讲的题目是《为梦歌唱》。

　　红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿岁月。当世界已经不再相信眼泪，当诗人的浪漫已经退化为广告上的“面朝大海。春暖花开”，我惊喜的发现有这样一个地方，有这样一群人和我一样，还在为梦而歌唱。

　　第一部分：那些年我们一起追的小幸福。

　　xx是一座百花园，我只是一颗小小的仙人掌。自然没有花香，没有树高，却也从不寂寞，少有烦恼。因为我的梦随我的歌声一路流淌。

　　“这道几何题，元芳，你怎么看?”同桌是个数学天才，下了课马上拿出一道纠缠了我半小时的题问他。他两眼一眯：“大人，此事必有蹊跷。”话罢使出佛山无影手，简单清晰的思路就跃然纸上。你看，难题神马的都是浮云。

　　俗话说得好：“每天一斤卷，强壮xx人。”就算在数不清的卷子中，我们也能唱出“稍息立正站好，铅笔找不到”的歌声。就算自助餐吃多了有点微微发福，我们也能骄傲地宣誓：“我看起来有些胖，是被生活打肿了。”就算成绩下降，我们依然可以娓娓道来：“真的猛士，敢于直面成绩单上的名次，敢于正视体重机上的数字。”就算比别人辛苦百倍，唱着歌再难也不说累。

　　有了梦的歌声，一切的不可能都变得美好和自然。就这样，我们在歌声中播下了梦的种子。

　　第二部分：最炫假期风

　　xx是个神奇的地方，到了这里，梦都变得触手可及，我们都变得简单和容易满足。小小的假期也能让我们的歌声飞翔。

　　“今天天气好晴朗，处处好风光。”假期真是一大乐事，连铃声都欢快得像在对假期说你好。发作业，定计划，忙得不亦乐乎的我们像收获的农夫，感叹道：“果然只有在学校才能体现出假期的价值。”可是啊可是，这几日假期本是极好的，若能小睡片刻，也不负恩泽。怎奈身不由己，只得终日与作业为伴。唉，也罢也罢，相比经我们十日努力，一调夺取年级前十也未可知。

　　“小主说的极是。”

　　早晨捕捉黎明的第一道阳光，登上山顶高唱“大山的子孙爱太阳”;书桌前面对我的战场，大喝一声“狼烟起江山北望”;做题时遇到了拦路的灰太狼，自信满满地低吟“别看我只是一只羊”;看到有价值的好题，那就更高兴了，快乐地随广告起舞“高考题有营养”。我的梦就在我不着调的歌声中发了芽。

　　一调成绩让我惊喜而欣慰，听着潇洒了一个假期的同学感叹：“曾经有一段假期摆在我面前，我却没有珍惜，直到一调了才追悔莫及。如果上天再给我一次机会，我一定认真完成作业;如果能给这份作业加一个限度，我希望它少一点。”

　　要说我啊，一个人的假期应当这样度过：当他回首往事时，不因没有完成作业而悔恨，也不因没有做出原题而苦恼;因为他的整个假期，都献给了一生最伟大的事业，那就是给自己梦的歌曲来个小高潮。

　　第三部分：xx代表我的心

　　谁说xx制度暗无天日，老师个个不通人情像托塔李天王?谁说xx学生是只知读书没有社会能力的小绵羊?我们的制度是科学化、人性化、现代化三位一体的绝佳教育模式，老师们更是春风化雨，体贴细致，经验值百分之二百，个人魅力趋近于正无穷的当代孔子。至于学生，当然上得了厅堂，下得了厨房，充得了饭卡，打得死小强，震得住美国总统，搞的定日本首相。

　　什么流言蜚语，我们根本不放在心上。“追求卓越”四字一出，就知道xx人定的是天下人的榜样。

　　若为巾帼，就做明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅之姿摸爬滚打;若为须眉，就做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之态去奋斗拼搏。

　　如果迷茫，如果失望，如果丢了翅膀，如果找不到方向，那就双手紧握，勇敢的为梦歌唱。

　　xx人，当肩负重任;xx人，必豪情胜天。

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