情的意义六年级作文【篇1】
今年的暑假对我来说非常有意义,因为我结识了一位特殊的朋友乌龟。
乌龟的样子很憨,胆特小,动不动就把脑袋缩进龟壳里,可就是因为这点,我喜欢和它说话,什么秘密都告诉它,乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来,我们的感情已经很深了。
有人说:爱不一定是拥有,也可以是放手。每个人都有自己的家人,乌龟也一样,所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸,爸爸夸我是个懂事的孩子,还答应和我一起送乌龟回家。
一路上,我紧紧地抱着乌龟,乌龟好像知道我们即将分开,很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库,在那里我们和乌龟照了个合影,接着就把乌龟放入水里了。看着乌龟慢慢地游向水里,我的眼泪在不停地打转转,虽然心里有无数个舍不得,但是爱它不是应该放它走吗?我挥着手,说:再见了,乌龟,祝你早日和家人团聚。乌龟游了一会儿,又转过身来露出脑袋看了看我们,然后游向了水底。我和爸爸你看看我,我看看你,大家开心地笑了。
瞧,多么有意义的一个暑假呀!
情的意义六年级作文【篇2】
爸爸是一名军人,在我印象里,每到中秋节他总是在外训练,不能陪我和妈妈。这不,今年的中秋节照例如此,所不同的是,我想到一个与爸爸共度佳节的好办法:对诗赏月,虽然不能面对面聊天,但可以用“键对键”的交流来表达我对爸爸的想念之情。
“九月十九中秋月,良辰美景共此时;我在皖东苦练兵,妻儿苏锡坚守候;隔地相望心相连,共赏一月别样情。”随着一声“蜂鸣”声,爸爸的短信随着升起的圆月如期而至。看着爸爸的小诗,我的眼前仿佛出现了爸爸在尘土飞扬的靶场,一身武装,正和一大批解放军叔叔在操开炮、冲锋陷阵,激情四射的场面让我也热血沸腾!
赶紧给爸爸回一首吧,要不他可等不及了。我拿起妈妈的手机向爸爸赋诗一首:“九月十九中秋节,我和妈妈都在家,很想爸爸来赏月,一家团圆多欢喜。”写着写着,勾起了我对爸爸的思念。爸爸真是个大忙人,不仅是训练忙,平时的工作也很忙,休息天经常加班,陪我的时间很少,但或许是听妈妈经常说,爸爸是保家卫国才这样,我也慢慢理解了爸爸感受,蒙蒙胧胧感觉到,正因为有像爸爸一样的军人,我们才会有那么多欢乐的笑声。
正当我在记起和爸爸生活点滴的时候,爸爸的诗又跃现在手机的屏幕上:“身着军装手握,肩扛使命心向党;一家不圆万家圆,愿儿也立此志向。”看着爸爸的诗,我突然明白,爸爸不是不想陪我,他有铁骨也有亲情,但是他身上有使命、有任务,而且,没有他们的牺牲奉献,哪有国家的安宁、人民的安康呢?
想到这里,我油然而生了一种自豪感,我为有这样的好爸爸而自豪,立刻以最快的速度给爸爸回复了一首小诗:“身在军人家,红色基因传;亏了我一个,幸福大中华。”爸爸马上给我回赠了一个大拇指:“好样的,儿子,不愧是军人的后代!”
这真是个最难忘的中秋节。
“明月几时有?把酒问青天……”一转眼,中秋节就快要到了,为了丰富学生的课外活动,学校特意举办了一次晚会,让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。
那天晚上,我们早早地排着队伍来到了场地,等待节目开始。所有人的心情都十分激动,我也不例外。一位老师来发节目单,周围的所有同学纷纷伸出手去要,可惜我们班一张也没有。正在这时,突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们,可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。
今年的节目似乎以歌舞为主,而且还是韩文歌舞,这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力,又要流利地说韩文,还要加上节奏较快的舞蹈,实在让人难以想像。所以每一个表演结束后,不管精彩不精彩,所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌,喝彩,每一个表演获得的待遇都是相同的。
突然,我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”,我十分恼火,开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤,心平气和地问我身后的同学:“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们,我们也被砸到了,你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了,原来一直是我自己冤枉了别人,心里感到无比愧疚,但又不好意思说出口,只好在心底默默地说了句抱歉
此时,美丽的烟花在空中绽开了笑脸,孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际,今晚并没有圆圆的月亮,但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光,就已经弥补了这一缺憾。
那晚并没有月亮,但校园里四处充满了浓浓的情意!
情的意义六年级作文【篇3】
中秋佳节,人人都会吃月饼,吃一顿团圆饭,我们家也是一样,眼看中秋临近,我不禁想起去年在中秋节的时候遇到的一件事情。
在去年中秋的时候,那天晚上,我刚吃完饭,爸爸说:“我们去哪里玩一玩吧”我说:“随便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去广场,爸爸说:“那就去广场吧”来到广场附近,拿真是人挤人啊!我心想:“还不如待在家呢!”没办法,来都来了。我们一行人,走着,挤着好不容易到广场中心,咦?人呢?我向后一看,怎么一转眼就不见人了啊?唉!这么多人我要上哪去找人啊?我四周寻觅着,突然看见一个七八岁的小朋友坐在一边,想哭却又哭不出来似的,我便跑了过去,对他说:“小朋友,怎么啦?”他说:“我和爸爸走丢了。”一听这话,唉,我们还真是一样,我便陪着她坐在一旁等,问小朋友说:“你有手机吗?因为我知道我爸爸的电话。”我说:“我没有”刚说完,那小朋友就哭了,唉,没办法。我对他说:“别哭了,我带你去傍边的超市去打吧。”
我牵着他又挤进了人群,往超市方向挤去,他好像因为和他爸爸妈妈走丢了,手拉的特别的紧,终于,我们气喘吁吁的到了公用电话亭,于是他报了电话号码,我打了过去,“喂”,对方传来了非常急切的声音,我便说:“你好,你的孩子走丢了,现在你快到对面的超市来找他”那边传来了喜出往外的声音“谢谢,你啊,谢谢”。
随即,他父母便把他带走了,还对我连声道谢,后面,我也打了电话给老爸。
唉,你看,虽然费了一番周折,但还是算做了一件好事吧。心里还蛮开心的。
又迎来了中秋节,依我们这儿的习俗,我我们会买许多食品供拜月娘。晚上,妈妈整理好供拜的食品,拿出月饼边吃边赏月,我这吃货早已跃跃欲试。我看着月亮从云雾中露出半边脸,是一个腼腆的小姑娘。月亮缓缓移动,云雾遮住了月亮,顿时觉得天空空虚起来,心里很是沉闷,片刻,月亮出现了,仿佛是回去梳妆的小姑娘,更皎洁,更明亮。我一时兴起,说要比谁说得多有关月亮的诗,我沉思片刻,道:“举头望明月,低头思故乡。”姐姐当然不甘示弱,对答曰:“露从今夜白,月是故乡明。”强中自有强中手,爸爸一连说出了三句:“小时不识月,呼作白玉盘;新月如家人,出海初弄色;明月出天山,苍茫云海间。”妈妈见局势不妙,自然奋勇迎敌,说:“野旷天低树,江清月近人;明月松间照,清泉石上流。”一旁的我无心听他们的答句,我绞尽脑汁,苦思冥想,可让我想出来啦,便答:“海上生明月,天涯共此时;三秋九月,中秋八月之中。”爸爸妈妈都笑了,定是想不到这次对诗我和姐两竟是如此“词汇丰富”。这次赏月,可让我大开眼界啊!
我们赏月对诗,必然少不了猜谜咯。“我来说题,你们猜谜。”姐姐兴致勃勃地说。我们一齐同意。“一心向上,打一字”,“这我知道,有上有心,就是忐了。”我连忙应答。“野火烧不尽,打一字,”这可难倒我了,姐姐冲我看,竖起大拇指,拇指又往下立。哎,谁叫我技不如人呢?这题白白让人了,妈妈说:“烧的是草,还存着一些,那是荐。”姐姐笑了笑,说:“妈你好厉害,接下来是,猜成语。”姐姐专挑我不懂得,一旁的`我喃喃自语。爸爸对这平时还不怎么研究,还是妈妈抢答了:“举重比赛嘛,当然要——斤斤计较了。”……
在这里,中秋节,我祝大家:好运源源来,生活更精彩;人月两团圆,千里共婵娟。
“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐就半个盛唐……”——题记
这是一个金秋的季节,月满西楼,分明的月光,洋洋洒洒地铺了一地。四周可以听见的也只剩下田中那偶尔的虫鸣声了。他静静地倚在床边,若有所思地望着地板上的白霜。披上青袍,走进看时,方才察觉到那是月光。望着那雕栏外那分明的明月,似乎明月也在望着他。触景不禁生情,他想起了远方的亲人:父亲安好?母亲何在?……“举头望明月,低头思故乡”——这样,一首响彻千古的思乡之曲,应月而生。
皓月千里,浮烟一空,又一个中秋之夜。他一袭白衣,风度翩翩,却又愁肠满腹地危坐桌前。案上文房四宝,一盏油灯在秋风中摇摇曳曳。他好似从窗外依稀如故的圆月里捕捉到了些什么――愁眉稍稍舒展了些,缓缓地提起笔,接着就是疾书——“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。
桂花飘香四溢,天空中悬着一轮皎洁的明月。花间酒一壶,他独饮着。静静的花苑中他独饮着。孤独与寒意不时向他袭来——月光亮得喜人,对着秋月,他舞起剑来――以驱抵不胜的孤独与寒意。醉了,这一晚他喝得酊酩大醉——他甚至对着月亮说:“永结无情游,相期邈云汉。”
秋月扬明辉,他淋浴着盈盈月光,登上长安城,远望。玉关告急,长安征壮丁,然而,伴着秋风,也是撩人愁绪的,月朗风清,风送砧声,他似乎感到声声怀念玉关征人的深情。子夜了,但砧声不止,月也圆得出奇。他不禁由而感发——“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。”
在六朝金粉,随代笙歌汇聚而成的大唐盛世,与秋月为伴的李白是一个传奇,一个神话。他胸怀大志,脚踏长安,在天子脚下写下了属于他的传奇。“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐就半个盛唐。”好一个桀骜不驯的与月为伴的李白!“力士脱靴,贵妃研磨”,你无奈地书写
着“金玉其外,败玉其中”的大唐宫廷艳曲。终于有一天,火山喷涌而起:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。你又拂袖而去,散发弄舟,留下了一个亘古流传的与月为伴的神话。
中秋节的晚上,我们在一起吃月饼,赏月,最令我喜欢的是赏月。我便坐在桌子前,就那样托着脸赏月。
夜空湛蓝湛蓝的,稀疏的星星闪着点点寒光,好像要与月亮比一比到底谁亮似的。月亮首先是金黄色的,徐徐地穿过一绺绺青烟似的云朵,向上,再向上。她身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那玉盘似的脸,挂着温和的笑容,静静地望着大地。
她变成银白色的了,月光是那样清幽,那样明亮。星星见了,也竭尽全力地释放出光芒,让人们在欣赏月亮的同时也能看到他们这微弱的光。忽然一片云朵挡住了月亮秀丽的面容。我急了,皱起了眉头。星星们也急了,连忙眨着自己的小眼睛。云朵像没看见似的,依然挡着月亮。月亮竭力释放出光芒,在云朵周围形成了一个美丽的光环,她显得更美了。云朵觉得不对劲,就连忙飘走了。月亮又恢复了她的纯洁,星星不再闪烁了,他们在月亮周围静静地待着。我舒展开了眉头,带着微笑仔细的观赏月亮。
就在这时,我环顾了一下四周,感觉四周非常梦幻,是因为月光!月光如水,静静的洒在大地上,给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村被银光笼罩着,一排排苍翠的树木依稀可见。在皎洁柔和的月光下,几只夜游的小鸟轻轻地跳动着,偶尔还发出几声“啾啾”的叫声。啊!这就是那种梦幻般的美景吧!
这种梦幻般的美景,朦朦胧胧的让人心醉。月色皎洁,圆月当空,望着一轮圆月,我不禁思念起了身在他乡的爷爷,情不自禁地默诵起“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”念罢,一颗冰冷的泪珠便落在了我的手上……
八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀……每当我想起这首动听的歌儿,我也就会想到中秋节那大玉盘似的明月。它是那样的圆,那样的亮啊!
今天,就是一年一度的中秋节。我期盼已久的圆月儿终于出来了。月亮是米白色的,照得阴暗的天空变亮了许多。月亮中间有一些灰灰的部分,粗粗一瞧,什么也没有,可细细一观察,月亮中似乎有一棵桂花树,隐隐约约还有两个人影——哦,那是嫦娥姐姐和吴刚叔叔!他们正在朝我微笑呢!他们的身旁还有一只活泼可爱的小玉兔,蹦蹦跳跳地朝我打招呼呢。我看得入了迷,仿佛自己也在月亮上,同他们一起庆祝中秋这个欢乐的日子。
时间不早了,我去吃饭了。我快步走向餐桌,还没坐下来,眼前景象便把我惊得目瞪口呆——平时只有我和妈妈的餐桌,不仅多了爸爸,还多了姑姑,奶奶和许多爸爸的朋友,坐了一大桌人;平时只有几盘菜的桌子上,多了不少大鱼大肉,还有一盘香喷喷的水果;平时安静的屋子里,传来了争先恐后的谈话声,一串接一串的笑声,整个屋子都洋溢着欢乐、甜蜜的气氛。
瞧,年纪稍大的在一边喝茶,一边谈着过去的事。回忆起往事,他们都露出了幸福的笑容。年纪轻一点儿的,则谈着最近发生的愉快的事,还一边往嘴里塞一些香甜的点心。而我则静静地听着,听着他们诉说着一件又一件让人快乐的事,也情不自禁的笑起来。
晚餐过后,我拿起一块儿月饼和一杯椰子汁,搬了一张小凳子,又一次坐在院子里赏月。这时月亮往高升了一点儿,也变得调皮了一点儿,忽而躲到云层中,忽儿躲到树枝缝中,等我拿起相机照像时,它却完全躲进了云层,一点儿也看不到了。
这时我似乎又闻到了桂花香!那久久不散的.香气留在了我的鼻子里。我突然觉得,中秋节的夜晚是那样的甜蜜!有甜甜的月饼,有甜甜的椰子,有甜甜的瓜果,有甜甜的空气,有甜甜的笑声,还有月亮那甜甜的微笑!顿时,我的嘴里像含了一块世界上最甜最香的糖,很难融化。
中秋节,是一个幸福的日子,是一个快乐的日子,是一个甜蜜的日子!
情的意义六年级作文【篇4】
秋天的微风温柔地吹拂着大地的脸,也让人们感到无比清凉。一位穿着粉红色裙子,显得特别娇小的小女孩闷闷不乐的站在花丛里,手里拿着一个精美的小瓶子。
她打开瓶子,一直把瓶子摇摇晃晃的摆着,让人很难理解她的行为。啊!原来她是在储存空气,想看看空气是什么颜色!可是她收集了好多空气都是透明的。突然一阵微风吹过一个不明物体窜入了小女孩精美的瓶子里,小女孩恍然大悟迅速把瓶盖盖上。瓶子里呈现出一只可爱的小精灵,小女孩大吃一惊,整个身子狠狠的摔在了地上。小精灵愤怒的说:别惊讶了!快放我出去,我要跟上风的脚步。快打开这个奇怪的东西啊!小女孩回过神,断断续续的说:你......是.....谁?我是跟随着风的精灵,我属于风界,经过这所城市的时候,莫名其妙的锁在了这奇怪的东西里!,小精灵不耐烦的说,那你要什么条件才可以放我出去?小女孩沉重的低下头,想了想又抬起头。诚恳的说那你可以答应我三个愿望吗?小精灵爽快的说:尽管说,只有是我能做到的。小女孩的眼神里透出了一丝希望,接着说:你可以让我的家人对我无比呵护吗?让她们关心我?家人总是对我不冷不热的!小精灵说:亲情是要靠自己去呵护着的,家人对你肯定是有爱的,只是时间的忙碌使你看不出而已!小女孩接着说:第二个愿望,你可以让我的朋友,同学都友好的跟我玩吗?不忽视我,不远离我!小精灵又不紧不慢的说:友情是要靠自己去维护的,只要你对同学付出真心对待,同学一定会和你玩的!小女孩眼神里透出一些忧伤,说:第三个愿望是一定要帮我完成前两个愿望,对于我来说亲情和友情是最重要的,我愿意付出生命得到这两种情。小精灵皱了皱眉,叹了口气说:亲情和友情固然重要,但生命只有唯一的一次,你可要想清楚!亲情是我们精神的支柱,友情是我们多彩的世界,但如果没有生命,拥有这两种情也没用。小女孩还是执着要完成愿望。
一个星期后,小精灵继续跟随风的脚步,而小女孩却痛苦的躺在了病床上,享受的亲,友情的呵护。她明白了小精灵说的没错,没有了生命,有怎样拥有亲情和友情。还是要靠自己的付出与努力,同时拥有两种情。小女孩闭上眼,眼角流下了一滴泪水之后就去到了冰冷的天堂.........
情的意义六年级作文【篇5】
装上满满的零食,离开课堂,我们要去游学啦!记住是游学哦。
令我印象最深的是“炒菜环节”,食到新鲜的菜由我们之手洗得干干净净,再由导游之手炒作。但是,就在这“炒菜环节”有人受伤啦!
我当时正尝着菜,突然,“轰”的一声,只见导游捂着脸飞奔出去,而这一画面正好被我看见,我吓得愣住了,过了好一会儿才缓过来,我立刻跑到导游身边,发现他的眼角旁受了伤,我赶紧告诉周围的老师,老师带导游去了医院。当我再次见到导游时,他已经没事了,伤口上上了药,整个人神清气爽的,一点也没有生病的样子。看到导游没事了,我也就放心了。随之,我便和小懿去观鱼了。
吃着烧焦了的茄子,没烧熟的土豆,淡淡的青菜,我们渐渐没了食欲,但我胃口较好,多吃了一些。
游完观光园,我们来到了榉溪的孔氏家庙。
跨过那高高的门槛,就到了孔氏家庙的大厅。古色古香的装扮,宽阔的大厅,我们在这里面行了鞠躬礼、朗读了弟子规,最后进行了国学知识竞答赛。“我,我,我”的声音在孔氏家庙里回荡着,同学们都积极地参与活动,很快,竟答赛结束了,拿到礼物的同学脸上笑出了花,没拿到礼物的同学,只好眼巴巴地羡慕了。
接着,我们便要去沙溪玫瑰园啦!早就听说那里的玫瑰特别的美,今天可偏要瞧瞧不可。
来到玫瑰园,老师一声令下,我们一窝蜂地跑进去,寻找那最昂贵的花种和粉红色的纸条,完成任务就可以获得奖品。我们跑进迷宫玫瑰园,东拐西拐的绕着弯,纸条像在与我们玩捉迷藏,我怎么也找不到他,很无奈,时间到了,我沮丧的回到聚集地。真羡慕那些找到纸条和玫瑰花种的人,不过我还是为能欣赏到这么多漂亮的玫瑰花而感到高兴。接着,我们进行了拔河比赛。第一组就是六年级先比。裁判喊道:“五!四!三!二!一”,我们每个人使尽了全力,轻而易举地将六一班的同学拉了过来,奖励是一包小零食,虽然只是一包小零食,但这是我们通过自己的努力获得的,所以我们都很开心。
时间飞逝,今天的游学活动就结束了,这是一次有意义的活动。这次活动让我了解到有关孔子的事迹,感受到他的精神,还看到了美丽的玫瑰花,这真是一次有意义的一次活动。
情的意义六年级作文【篇6】
今天,发生一件让人生气。气愤的事情。当一朵花被人故意摘下来,将那朵我们唯一的一朵纯洁的花粉碎。那一朵非常美丽,犹如一个花精灵在上面跳舞,可有人将它的生命夺走。花也是有生命的,只是你不知道它的生命有多脆弱。多渺小。它需要我们的保护。爱护,而不是用来随意撒气的。
中午,老师回来看见那朵孤零零的小花掉在地上,我们老师观察了折痕就知道有人是故意把它摘下来的。当时,我们老师怒发冲冠,容不得一点儿玩笑。我的脸上顿时没有了笑容,看着老师。老师一一审问,可还是没有人承认。我观察了一下四周,每个人的表情都不一样。我又看了一眼那朵小花,继续听老师说,这时,老师突然让我们写一篇关于这朵花的作文。我觉得老师这样就应该能查出谁是那损花不利己的人了。我们这样就站着排吃饭去了,我再次看了一眼那朵小花,那朵孤零零的小花,那花刚不久开出的小花。我希望这朵小花有一天能够再次复生。能够再次绽放在我们眼前,那朵虽不起眼,但比千枝绽放的玫瑰还要耀眼,还要明亮。
情的意义六年级作文【篇7】
你是否思考过这样一个问题,人生的意义是什么?我们为什么而活在这世上?为什么而拼命奋斗?难道只是单单的为了那一张张红色的纸吗?我们拼了命,获得的只是手机上的几个不断增长的数字吗?
在我的身边就有这样一个例子,我邻居家的一家之主不幸与世长辞,留下了一笔财产。而正是因为这笔钱,把这个家搞得乌烟瘴气。家中的每一位成员为了能多分到这笔财产而争辩、吵闹。他们把自己讲得天花乱坠、劳苦功高,就是想把自己的亲兄妹比下去,好得到更多的钱财。
有一次,我在家门口散步,忽然听到一声女人的惨叫,原来,是家中的长子认为自己比不过自己的妹妹,没有妹妹的功劳高,他怕自己分到的财产少便对自己的亲妹妹拳打脚踢。当时我心想:现在的社会都怎么了?为了钱,竟然有人会对自己的亲妹妹下毒手!最后,他们兄妹三人闹掰,谁也不理谁,每天也不上班,只是大眼瞪小眼的相互盯着。他们的母亲也因为接受不了儿女的不孝去世了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待这句话告诉我们尽孝要趁早,我也似乎领悟到了什么,人生的意义不只是为了几张纸,而是为了对得起自己、家人。这个家庭就是一个反例,他们为了钱而互相伤害最后酿成悲剧。我真心得希望人们不要为了物质而丧失本心,做令自己悔恨终身的事!
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