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本科毕业论文工作计划怎么写(精选7篇)_工作计划范文

咸鱼翻身

  按照公司制度的基本要求,这时候就可以来给自己做一份工作计划。写工作计划不要只想着自己眼前的事,而是要汇入组织的大目标,如何写一份好的工作计划?“本科毕业论文工作计划怎么写”为出国留学网为您收集并提供,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

本科毕业论文工作计划怎么写(篇1)

  一、选题时间:20xx年5月27日~6月15日

  1、召开教研室主任会议,布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开教师会议,集体商讨、建设论文题库。

  2、汇总论文选题,由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。

  3、根据学生选题情况,各教研室分配指导老师,学生完成毕业论文题目审批表。

  二、开题时间(及任务书完成时间):20xx年6月16日~20xx年7月2日。

  集中辅导后,每位指导老师指导学生3—4次,认真听取学生的想法,了解学生的写作思路,有针对性地给予指导。并在学生任务书上给出指导意见(即完成开题工作)。

  三、初稿完成时间:20xx年3月底

  第一阶段:收集材料、拟定写作提纲

  第二阶段:审查并确定写作纲要

  尤其对学生的写作提纲要反复修改,力求在学生离校前确定写作提纲,以利于学生在学校图书馆进行材料收集,利于学生在实习期间进行研究和开展论文写作。

  第三阶段:完成初稿

  对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。

  四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。

  五、论文及指导相关表格20xx年6月18日班主任收齐交至教研室。

  五、答辩时间初定:20xx年6月20~25日

  六、成绩评定依照成绩评定标准和程序进行。

  说明:交稿日期必须按照规定时间执行,请指导老师务必要求学生按期完成。

本科毕业论文工作计划怎么写(篇2)

  一、毕业论文(设计)的目的

  1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合化的知识体系。

  2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。

  二、毕业论文(设计)的工作流程

  1、选题:拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书

  2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题

  3、实践:学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会

  4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。

  5、论文撰写:→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿

  6、答辩:指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会

  7、成绩:评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩

  8、总结:各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师

  9、装订:教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档

  三、毕业论文(设计)工作的组织管理

  毕业论文指导工作在系主任的统一领导下,由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为:赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理,精心组织,严格要求,经常了解毕业论文(设计)的进展情况,确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。

  1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人),选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导,题目首先由团队负责人审核,再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1),填写题目报表,领导组决定,然后将课题向学生公布。

  2、学生在教师指导下,根据个人能力等情况自选题目,但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。

  3、指导教师给学生下达任务书。

  4、各团队组织学生开题,学生在教师指导下,认真填写《忻州师院本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。

  5、学生在实验室进行实验阶段,能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室,查阅文献,熟悉仪器,夯实基础知识,参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进行一次汇报)。可以是大组会(以团队组织),也可以是小组会(指导教师小组)。体现导师制及学生科技创新的全程训练,为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定基础,也有利于教师科研工作的开展。

  6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况,尤其是要进行中期检查,听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答,对达不到教学要求的学生应给予警告和具体帮助,对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任随机抽查。

  7、指导教师指导撰写并修改论文,修改至少三次,撰写要严格按照学校要求规范、认真,同时提交打印稿和手写稿。

本科毕业论文工作计划怎么写(篇3)

  一、毕业论文(设计)的目的

  1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合化的知识体系。

  2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。

  二、毕业论文(设计)的工作流程

  1、选题:拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书

  2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题

  3、实践:学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会

  4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。

  5、论文撰写:→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿

  6、答辩:指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会

  7、成绩:评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩

  8、总结:各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师

  9、装订:教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档

  三、毕业论文(设计)工作的组织管理

  毕业论文指导工作在系主任的统一领导下,由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为:赵明根、张海容、任光明、赵三虎。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理,精心组织,严格要求,经常了解毕业论文(设计)的进展情况,确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。

  1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人),选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导,题目首先由团队负责人审核,再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1),填写题目报表,领导组决定,然后将课题向学生公布。

  2、学生在教师指导下,根据个人能力等情况自选题目,但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。

  3、指导教师给学生下达任务书。

  4、各团队组织学生开题,学生在教师指导下,认真填写《忻州师院本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《忻州师院本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。

  5、学生在实验室进行实验阶段,能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室,查阅文献,熟悉仪器,夯实基础知识,参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进行一次汇报)。可以是大组会(以团队组织),也可以是小组会(指导教师小组)。体现导师制及学生科技创新的全程训练,为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定基础,也有利于教师科研工作的开展。

  6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况,尤其是要进行中期检查,听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答,对达不到教学要求的学生应给予警告和具体帮助,对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任随机抽查。

  7、指导教师指导撰写并修改论文,修改至少三次,撰写要严格按照学校要求规范、认真,同时提交打印稿和手写稿。

  8、评审与答辩,由系主任和分管副主任统一安排,各科研团队具体组织实施,并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。

  9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后,必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。

  四、毕业论文(设计)的时间安排

  1、20xx年11月5日前,拟定、汇总、审查、确定选题和指导教师,随后各科研团队组织学生选报论文(设计)题目,向学生下达《毕业论文(设计)任务书》。在第七学期结束前,开题论证各题目,确定每个学生的论文(设计)题目,完成开题报告工作,并将学生选题汇总后报系主任和分管副主任。

  2、实验时间3-5月,撰写时间6月上旬。

  3、6月10日各指导教师将审阅过的学生论文交各答辩组组长,答辩组组长负责指定评阅教师评阅,答辩组长审阅后于6月15日开始答辩,答辩不合格的要二次答辩。撰写有问题的,答辩结束后修改论文,指导教师最后把关签字。

本科毕业论文工作计划怎么写(篇4)

  数学学院20xx级本科毕业论文工作计划

  1.20xx.12.09-12.13:每位指导教师结合自己的科研项目或教学实践至少出15个毕业论文题目;

  2.20xx.12.16-12.20:由各教研室主任召集该教研室的指导教师一起详细论证征集到的毕业论文题目,并编制选题指南,上缴数学学院毕业论文领导小组,然后向学生公布选题指南;

  3.20xx.12.23-12.27:学生根据选题指南的要求,通过调研和查找文献,评估自己的能力,初选论文题目和指导教师,每位指导教师最多指导8个学生;

  4.20xx.12.30-20xx.01.3:指导教师约定时间与初选所出题目的学生见面,并与每个学生讨论,确认学生能否完成所选的题目,指导教师再次对初选题目进行审核后指导学生制定具体的论文工作计划和方案;

  5.20xx.02.17-03.7:指导教师根据论文工作计划、方案,结合学生调研的情况,最终确定学生的论文题目,指导学生撰写毕业论文开题报告,指导老师对学生的开题报告做出意见评定;

  6.20xx.03.10-03.28:学生在指导教师指导下,按照论文工作计划和开题报告开展研究,写出论文初稿后交给指导教师检查.如果发现由于各种原因无法完成论文的情况,学生应及时与指导教师讨论,修改写作思路,甚至更换论文题目.以教研室为单位进行论文中期检查,检查论文工作进度,由指导教师负责指导学生填写毕业论文中期检查表;

  7.20xx.03.31-04.4:学生根据中期检查意见和指导教师的修改意见对论文进行全面修改,写出论文第二稿并交给指导教师检查;

  8.20xx.04.7-04.30:指导教师对照开题报告、论文写作工作计划、中期检查意见、初稿修改意见等对学生论文第二稿进行全面检查,提出进一步修改意见后要求学生对论文最后定稿,按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导教师评语表、评阅人评语表、答辩记录表、成绩评审表顺序装订;

  9.20xx.05.2-05.9:先由指导教师给出评语并打分,再由评阅人给出评语并打分;

  10.20xx.05.12-05.14:学院毕业论文领导小组进行答辩资格审查,审查指导教师与评阅人评定的成绩,成绩合格的学生才能参加答辩;

  11.20xx.05.15-05.16:学院毕业论文领导小组将全部指导教师分为若干答辩小组,统一安排时间,根据答辩程序组织答辩;

  12.20xx.05.17-05.18:学院毕业论文领导小组综合指导教师的评定成绩、评阅人评定的成绩和答辩成绩,评定学生的论文成绩,填报毕业论文成绩统计表,开展毕业论文工作总结。按论文封面、开题报告、中期检查表、目录(对应二级标题)、论文正文、附录、指导教师评语表、评阅人评语表、答辩记录表、成绩评审表顺序每个学生一袋,将教师指导记录等作为辅助材料另装袋。

  数学与信息科学学院本科毕业论文领导小组

  20xx年x月x日

本科毕业论文工作计划怎么写(篇5)

  第一周:

  1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目;

  2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》,掌握文件精神,总结文件要点(形成文字);

  3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写“毕业论文项目调研提纲”;

  4、编制《本科生毕业论文工作计划》,并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》,时间以周为单位;

  第二周

  对以下内容展开调研

  1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势;

  2、沙钢股份公司的基本情况介绍;

  3、沙钢股份公司经营成果与财务分析;

  4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权;

  5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响;

  第三周

  对以下内容展开调研

  1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势;

  2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析;

  3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;

  4、沙钢股份公司在国际市场上的地位;

  5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。

本科毕业论文工作计划怎么写(篇6)

  第一周:

  1、汇报本人选定毕业论文题目情况,经指导教师协调后确定论文题目;

  2、学习领会《河北联合大学毕业论文指导手册(学生用部分)》,掌握文件精神,总结文件要点(形成文字);

  3、根据本人毕业论文题目、毕业论文任务书要求,撰写“毕业论文项目调研提纲”;

  4、编制《本科生毕业论文工作计划》,并将其缩略成《本科生毕业论文计划进程表》,时间以周为单位;

  第二周

  对以下内容展开调研

  1、国际大宗商品市场的变化情况,历史沿革、现状及发展趋势;

  2、沙钢股份公司的基本情况介绍;

  3、沙钢股份公司经营成果与财务分析;

  4、沙钢股份公司在国际大宗商品市场上的定价权;

  5、国际大宗商品市场的变化对沙钢股份公司的影响;

  第三周

  对以下内容展开调研

  1、沙钢股份公司主营产品与竞争优势;

  2、沙钢股份公司外部环境与竞争对手分析;

  3、沙钢股份公司在国内同行业中的地位;

  4、沙钢股份公司在国际市场上的地位;

  5、沙钢股份公司应对国际大宗商品市场变化的对策和措施等。

  第四周

  1、学习“企业战略管理理论与案例”的相关内容:

  2、学习“财务管理学”的相关内容:

  3、复习“管理学”相关知识:

  4、学习“08级工商管理课程设计资料”:

  5、归类整理搜集的资料,并根据调研所搜集的资料完成项目调研报告。

  第五周

  1、分析、整理调研资料,

  2、对归类整理的数据、资料进行认真阅读、研究、分析,

  3、进一步了解国际大宗商品市场变化对沙钢股份公司的影响。

  第六周

  依据毕业论文任务书、项目调研报告、毕业论文计划进程表,撰写开题报告。准备开题报告答辩。

  第七周

  1、进一步查阅文献,搜集、补充、完善资料;

  2、了解国际大宗商品市场现状及发展趋势,针对沙钢股份面临的问题提出切实可行的解决对策;

  3、确定论文框架,完成详细论文写作提纲。

  第八周

  对前几周的论文进展情况进行总结,进一步完善,完成中期检查报告。 总结前期工作中的不足,补充疏漏的部分,为论文初稿做好准备工作。

  第九周

  按开题报告的论文结构要求,按写作提纲的内容、层次、逻辑安排,对论文框架进行展开,撰写论文初稿。

  第十周

  进一步分析、整理,补充、完善资料,对论文初稿进行充实,细化论文内容。

  第十一周

  进一步完善论文内容,完成论文初稿。

  第十二周

  在导师评阅毕业论文的指导下,进一步修改论文。

  第十三周

  规范论文格式,丰富内容。根据导师的意见和相关要求进一步完善论文。

  第十四周

  完成论文终稿。

  第十五周

  提交打印版、电子版毕业论文、过程文件和课题项目调研报告,交指导教师和评阅人审查、评阅。

  第十六周

  准备及参加毕业答辩。

本科毕业论文工作计划怎么写(篇7)

    一、毕业论文(设计)的目的

  1、进一步掌握基本理论和基本技能,形成系统化和综合化的知识体系。

  2、进行科研工作的初步训练,增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法,严谨的工作态度,实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。

    二、毕业论文(设计)的工作流程

  1、选题:拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书

  2、开题:学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题

  3、实践:学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会

  4、检查:各组不定期检查完成情况,系领导组进行中期检查。

  5、论文撰写:→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿

  6、答辩:指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会

  7、成绩:评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩

  8、总结:各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师

  9、装订:教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档

    三、毕业论文(设计)工作的组织管理

  毕业论文指导工作在系主任的统一领导下,由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为:XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理,精心组织,严格要求,经常了解毕业论文(设计)的进展情况,确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。

  1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人),选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导,题目首先由团队负责人审核,再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1),填写题目报表,领导组决定,然后将课题向学生公布。

  2、学生在教师指导下,根据个人能力等情况自选题目,但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。

  3、指导教师给学生下达任务书。

  4、各团队组织学生开题,学生在教师指导下,认真填写《XXXX本科毕业论文(设计)开题报告》。指导教师根据学生课题进展情况及时将有关审核意见填入《XXXX本科毕业论文(设计)进度表》。系主任和分管副主任对《开题报告》及《进度表》进行随机抽查。

  5、学生在实验室进行实验阶段,能使低年级学生利用业余时间一同进入实验室,查阅文献,熟悉仪器,夯实基础知识,参加每周一次的组会(要求指导老师每周组织学生进行一次汇报)。可以是大组会(以团队组织),也可以是小组会(指导教师小组)。体现导师制及学生科技创新的全程训练,为低年级学生假期科技创新实验及毕业论文奠定基础,也有利于教师科研工作的开展。

  6、各团队要不定期检查实验及论文完成情况,尤其是要进行中期检查,听取每个学生关于课题进展的口头汇报与问题解答,对达不到教学要求的学生应给予警告和具体帮助,对优秀学生应予以更细致的指导。检查日期要报知系主任和分管副主任,系主任和分管副主任随机抽查。

  7、指导教师指导撰写并修改论文,修改至少三次,撰写要严格按照学校要求规范、认真,同时提交打印稿和手写稿。

  8、评审与答辩,由系主任和分管副主任统一安排,各科研团队具体组织实施,并认真填写《忻州师范学院本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表》和《忻州师范学院本科毕业生论文(设计)成绩表》。

  9、毕业论文(设计)成绩评定完成之后,必须认真填写《忻州师范学院本科生院级优秀毕业论文(设计)推荐表》和《忻州师范学院本科生毕业论文(设计)统计表》。

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