您也对写心得体会感到很苦恼吧？在我们有一些新的想法时，我们可以养成撰写心得体会的好习惯。心得体会就是用自己的话把自己读过的东西表达出来写出来，栏目小编为您提供了有关读书心得的名人名言，欢迎阅读，希望你能喜欢！

有关读书心得的名人名言(篇1)

　　有一上完课，同学们都回家去了，只有我一个人被班主任雷老师叫到了办公室。我想大概又是我上数学课写作文的原因吧，于是我早与做好了挨批的准备。正当我慢慢腾腾地走到办公室时，抬头看见老师慈祥的脸。看来老师不会骂我了，我暗喜。玉儿你来了呀，坐吧！老师亲切的说，我却摸不清头脑。明明是我上数学课时写作文，老师应该罚我才对，怎么会亲切的叫我坐下，老师唱的是哪一出呀？正当我摸不清头脑是，老师似乎看出我我的心失。她伸手轻轻地在我的小脸蛋上摸了摸，这样只使我更加摸不着头脑。老师从抽屉里拿出那张稿纸，我想我猜对了。老师轻声说道：这篇作文我看了，写的特别棒！你把文中小女孩的形像描写的特别生动。我特别欣赏你，觉得你很有潜力。虽然你现在比别人差一点，但是只要你努力，我相信你一定能比他们更优秀。我有些不敢相信，抬起头看了看老师，老师脸上的笑容却早已笑开了花。

有关读书心得的名人名言(篇2)

　　现在的自己终于冷静了下了，我知道妈妈只是为了不让我颓废才这样说的，其实真的没什么大不了的啊，分手不过是人生路途中的一个小插曲，我还得读书啊，这才是正道，不为别的，就为自己的未来，为父母的期望。

　　我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书，我恍然大悟。

　　宝悠悠性别：男，现在福山学校读书，成绩平平，叫宝悠悠的原因是：很悠闲，一副爱理不理的感觉，浩一冒险队的攻击员。

　　五年级材料作文题目：珍惜每一滴水。五年级关于珍惜的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文400字的珍惜每一滴水的材料作文希望能够帮到你。

　　初入三年级，才开始正面接触作文。而一向喜欢作文的我，对此很是头疼。每每写起作文，就和挤牙膏似的，半天才冒出一句。终于写好了，可是连自己都读不懂，常常气得抓狂。

有关读书心得的名人名言(篇3)

　　每颗中国心都装着中国事，装着中国的昨天、今天和明天。

　　轻轻抚摸着手中的《一千句爱国名言 》，脑中却跃动着无数的仁人志士用鲜血和生命铸成的爱国铮言。

　　屈原抱石怀沙，投身汩罗江，想到的是祖国；文天祥过零丁洋，浩歌人生自古谁无死，留取丹心照汗青时，想到的是祖国；陆游说：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。他梦魂为萦，念念不忘的是祖国；谭嗣同面对刀俎、引颈就戮时，面不改色，我自横刀向天笑。他想到的还是祖国；刘胡兰昂首挺胸，走向敌人铡刀时，她所报效的是祖国；董存瑞托起炸药包，拉断导火线时，他所报效的是祖国；黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，他所报效的是祖国；狼牙山五壮士高呼：共产党万岁！纵身跳下万丈深渊时，他们所报效的还是祖国。对祖国，对人民，他们有着浓烈的、深厚的、熔解不开的爱。为了祖国，他们愿将血肉之躯献出，化入祖国大地。多么纯洁的赤子之心啊！她能与日月争辉，与天地同寿，她像水晶石一样纯洁，比海洋还要宽阔，高风亮节，她能使崇山低头，大江倒流。

　　在这块土地上，从我们的祖先，一直到我们的父兄，曾经为反抗入侵者进行多少次浴血的战斗，我们祖国的躯体上，有着一道道不可磨灭的伤痕，也披着一道道英雄的荣光。

　　今天，这块土地充满生机，中国这个巨人正迎着新世纪的霞光，迈出坚定的步伐，贫穷落后的历史将一去不复返。

　　沐浴着英雄的荣光，感受着祖国的强大，作为一名中学生 ，我要勇敢地去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，珍惜现在的幸福生活，好好读书，决不能浪费光阴、虚度年华。为迎来自己人生的尽开颜，而心系祖国，学为中华。

有关读书心得的名人名言(篇4)

　　今天早上，同学们盼望已久的作文竞赛到了，我们一一来到考场内，教室里是同学们欢呼雀跃的叫喊声。我的心也开始怦怦直跳，怎么也平静不下来。当监考老师拿着卷子走进教室时，让我出乎意料的是，监考老师居然是舞蹈老师李老师！这让我变得更加焦躁不安了！

　　过了一天，刘备和关羽张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。

　　老师走前来，轻轻地牵过女孩的手，拉着她走到座位说：你的座位一直没变过，每天都有同学帮你打扫桌椅。还有你想不到的事，你的竞争对手自动请功帮你抄笔记。站在一旁的死对头脸红了，递上笔记本，说：你不要太感谢我，我只不过想跟你公平竞争，免得别人说我欺负你。这欠扁的语气，惹得全部人都笑了。接过，说了声谢谢。

有关读书心得的名人名言(篇5)

　　好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

　　今天，我在作文网上漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。看看那明月松间照，听听那清泉石上流，议议那桂花香里说丰年，观观那露似珍珠月似弓，我不觉为秋而醉从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：才女。六年级:李心怡

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