今天为您呈现的是《法官发言稿》一文，讲话稿应该以简洁明了的语言表达出来？语言是构成文学艺术的重要元素，每个人都需要克服一些演讲中的挑战在日常生活中表现自己。发言稿可以让我们更加自如地掌握演讲的语言风格，还请您能收藏本网页！

法官发言稿【篇1】

　　尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《热血献司治》翻阅中华五千年的历史长卷，我们可以看到，千百年来人们一直在寻找着向往的光明，一直在呼唤着一个共同的目标，那就是社会的公平与正义!时光荏苒，岁月如梭。今天炎黄子孙走过风雨，历经坎坷，终于建立了人民当家作主的社会主义国家，建立了维护和保障人民的权益的社会主义法治体系。我们说，司法作为社会主义法治的重要一环，是维护社会公平和正义的重要防线。树立社会主义法治理念，执法为民，则是我们义不容辞的神圣职责!然而，当时代的车轮把我们带入了一个全新的历史时期;当十七大精神要求我们解放思想，落实科学发展观，实现国家各项工作法治化;当温郑重指出，中国是一个既老又新的国家，五千多年来，中国的前进是同它不断的变革维新分不开的。解放思想和改革开放将永不停止，直到中国现代化成功，也还需要解放思想

　　一个严肃的话题便摆在了我们所有法治工作者面前：怎样解放思想，如何推进法治建设进程，又怎样为构建社会和谐添砖加瓦?有位哲人说过，我们必须作为思索的人而行动，作为行动的人而思索。在思索与行动中，我的目光停注在我们xx法院。都说熟悉的地方没有风景，但是，我在我院数年的奋斗与拼搏中，我分明看到了我院上下同心协力立足当前、着眼长远、解放思想、改革创新的一道美丽风景线!曾几何时，位于本省最大、最穷、最艰苦的山区中的xx法院，一直面临着送达难、释法难和执行难等多种困难。然而正所谓，宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。就是在这极度艰苦的先决条件下，我院党组解放思想，积极落实科学发展观，以艰苦奋斗、争先创优为治院理念，以打造服务型法院、和谐法院、文明法院三项工程为目标，励精图治，奋勇争先，带领全院员工用智慧和汗水写下了山区基层法院耀眼夺目的新篇章!一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。每一个刚刚入院的新人，都会郑重要记下这深刻的名言，它是我们xx法院所有员工共同的座右铭。为了更好地落实科学发展观，做到司法关注民生，审判贴近百姓，更好地为群众办实事、解难事、做好事，我院上下想方设法克服重重困难!穷，不等于落后，穷，不可以阻碍发展的步伐!院党组坚持以人为本，强化奉献、模范、教育、监督四项意识，号召全院学习梅花的品质，越是艰苦的地方，越要讲奉献、讲风格，要甘于清贫，但不能自甘落后，要在艰苦奋斗中争创优异的工作成绩，努力塑造一支高素质队伍。朋友们，此时，我忽然想起清代郑板桥这首饱含浓烈、真挚爱民之情的短诗。

　　我想，用这首诗来比喻我们法院的工作，也恰如其分。虽然我们可能没有显赫的职位，也没有耀眼的名望;没有惊天动地的创举，也没有催人泪下的事迹。但我们勤奋、朴实、兢兢业业，不追名逐利，在平凡普通中激扬着自己的青春，在默默无闻中见证着共和国法治的风雨，在无私奉献中昭示着社会主义法治理念的真谛!在坚持解放思想，认真实践科学发展观的长路上，我们忠诚地把自己定位为和谐社会的建设者和保障者，以执法为民为己任，以优良作风为标尺，演绎热血澎湃的激情人生!我的演讲完毕，谢谢大家!

法官发言稿【篇2】

　　非常感谢学校的安排，让我作为家长代表站在这里与大家一起共同交流探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

　　自从9月1日孩子踏上小学校门的那一刻起到现在已经一年多了，我们的孩子现在成熟了，孩子们的行为朴实、勤奋刻苦，得到了学校、家长和邻居们的肯定。借此机会，我真诚地感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，谢谢老师，您辛苦了！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育中如何引导孩子逐渐地爱上阅读，与大家分享我的三点体会：

　　一、讲故事是阅读的起点。在孩子伊呀学语起，我就给他讲故事，从简单的几句话到每天的睡前故事，当他知道这么多好听的故事是从书上得来时，渐渐地喜欢上了书，在会走路时经常抱着故事书满大屋追着我给他讲故事。过两周岁上托班时，有回老师跟我说：“你儿子睿睿可爱看书了，你快瞧”.当我看过去时，孩子正拿着一本书坐在那摇头晃脑，绘声绘色地念念有词，随后我走过去一瞧，书居然是倒着看的，太可爱了！我非常感谢这位老师，她向我传递一个信息：孩子已经有阅读的欲望了，我当时做出的第一反映是应立刻带着他去邮局给他订属于孩子自己的报刊，并订了孩子人生中第一份幼儿画报是“嘟嘟熊画报”,当第一次从信箱里收到画报时，他的表情特夸张，只见他两眼发光，嘴巴张了个大大的“O”字，随后欢呼雀跃，直到现在每当他收到报纸或新的书时，也依然是那么一幅神情，还是那么兴奋。我除了定期给他订了几份报刊外，还会从网络或书店购买一些好书。有时他也会主动提醒我要给他买书了，书籍是孩子的精神食粮，给他买书我非常舍得，我是这么认为的，如果他想反复阅读，就可以随手翻看，象上学期马璐瑶妈妈给孩子们上了一堂阅读分享课上推荐了一本好书《夏洛的网》后，我记得当天一回到家，他就在书柜上找到《夏洛的网》并再次津津有味地阅读起来，因为在幼儿大班时，这本书我给他完整地朗读过，他自己也粗粗地看过，再次阅读，体会肯定不一样。

　　二、孩子在早期通过图文并茂的亲子阅读，再加上生活中大量接触到实实在在的语言文字，他的识字量大增，阅读越来越广泛，在小学前能独立进行阅读了，现在孩子把阅读当成了一件休闲快乐的事情，每当在他学习、拉二胡劳累之时，进行轻松阅读调节调节；在阅读时，我会努力创造一个轻松、自在的阅读环境，并以身作则。在书籍摆放方面，像报刊、诗歌、诵读之类篇幅比较短小的书我会放在他日常生活中触手可及的地方，这样随手一抓，就能轻松小读，他的枕头边也必然有书，他戏称是他的枕边书，象一些词句精美，想象力丰富的童诗、美文等，我会收集一些让他经常诵读，再有意无意地引导他把书本上优美的词句合适地迁移到生活中来，不知不觉书面语有时也会脱口而出，对语言表达能力非常有帮助。

　　三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，和孩子一起读书，家长可以看报或小说、杂志。一个舒适的学习环境很重要，孩子要有自己独立的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。还要教他足以带来成就感的知识：如古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……我们孩子每天早晨六点半起床，起床后第一件事就是大声朗读美文或日有所诵15分钟左右，大声朗读的好处很多，它可以提高记诵效率，集中注意力，对增强自信心、增加识字量都大有帮助；晚上8:00点按时上床，再和孩子一起阅读后到8:30分按时关灯睡觉。另外，孩子在家时我们家长是不看电视的，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志，再有我们凡是让孩子读的书全是我们家长读过的'，这样会方便与孩子交流沟通，星期一到星期四孩子不看电视，不玩电脑等等。

　　以上是我在陪伴孩子阅读方面的一些体会，其实我与在座的各位家长一样，当孩子投入我们怀抱的那一刻起，我也学了育儿方面的知识，要做好一个称职的家长需要不断的认真学习，并和孩子一起在慢慢体会追求知识的乐趣，自从孩子睁开双眼望世界、迈开双脚踏地球、用聪慧的双耳听取宇宙的呼唤，用伶俐的小嘴发出我来了的声音起，我相信我们在座的每一位家长都肩负着自己做父母的使命，都期待着望子成龙、望女成凤，从婴儿、幼儿到现在是小学二年级的学生了，孩子在不知不觉中悄悄长大了，变懂事了，也在一点一点地积累知识，我们做家长的要如何帮助孩子一步一步地迈过童年、小学、初中、高中……在这过程中如何使孩子慢慢体会追求知识的乐趣，并在一点一点地帮助孩子实现童年的梦想……相信在座的家长在这方面也积累很多好的做法，积累了很多好经验，让我们家长和学校的老师携起手来共同分享，一起成长！

法官发言稿【篇3】

　　老师们;下午好!我今天跟大家交流读书体会，是因为看了小学教师薛瑞萍的几篇文章和她写的两本书，对我影响、启发和帮助很大。

　　薛瑞萍老师，安徽合肥市62中学小学部的一位普通教师，她说“教师工作日复一日，年复一年，让人心灵结茧和蒙尘。”接着她引用了美国女诗人狄金森的诗：“跳着舞过暗淡的日子，伴我飞翔的是一本书。”我觉得这句话说出了我的内心所思所想，真是一语雨击中，想象着与书为伴的日子确实精彩纷呈，美妙绝伦。

　　最初看到薛瑞萍这个名字，是在《人民教育》杂志上，因为她写的《书，美丽的种子》深深地吸引着我，让我爱不释手，反反复复读了无数遍，还不过瘾，干脆带到班级读给我的学生听，没曾想到五年级学生还是能够听懂，并且很喜欢听，教室里静悄悄的，读完以后，学生们若有所思，脸上带着会心的微笑，我感觉学生是收益匪浅的。现在不妨读几段给老师们听。

　　语文不光是课。语文更不是那种放之四海而皆准的模式课。语文是“这样的老师”与“这样的学生”一起学习语文时候独特的生命体验。失去了类似耳鬓厮磨的相知默契，我觉得那课好比一个钻头发力于一个老是打滑的工作面，其实质作用不容乐观。

　　“爱是世界上最纯洁、最高贵的感情，爱也是世界上被污染被糟蹋得最严重的字眼儿。爱是博大的，有亲情之爱、师生之爱、同学之爱、朋友之爱.也有对大自然、对一切有生命无生命的美好事物的爱，当然也包括了男女之间的爱情。《情人的礼物》，一本关于爱的好书，在这里你可以根据自己对于爱的体会，读出不同层次不同广度的意义。你的.心胸有多么广阔，你的收获就有多么丰厚。

　　“如果我拥有天空和空中所有的繁星，以及世界和世上无穷的财富，我还会要求更多的东西;然而，只要她是属于我的，给我地球上最小的一角，我就满足了。”

　　“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而，只要他们是爱我的，给我一个班的孩子我就心满意足了。

　　“孩子们，老师热爱生活。老师当你们是生活送我的——情人的礼物!”

　　我对薛瑞萍老师的崇拜由此产生，也许她是一位小学班主任，我也是，她是教语文的，我也是，因此有更多共同的东西。上学期，我在我们学校的图书馆里看到了她的两本书《心平气和的一年级》和《给我一个班，我就心满意足了》，我一看到这个熟悉的名字，就如获至宝，当即借来，如饥似渴地读着，兴致勃勃地摘录着，她在这本书的序言里是这样写的

法官发言稿【篇4】

　　各位领导、同志们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《甘于寂寞求进取，默默奉献谱新篇》，我是吉林省九台市人民法院的一名新兵。我所从事的信息化工作普普通通，与坐在审判台上的人民法官相比，我没有那么多感人的事迹和耀眼的光环，但我有一颗忠于人民审判事业，甘当绿叶和小草，为人民法官增光添彩的赤诚之心，并以此为动力，默默谱写自己奉献的篇章。这是20xx年10月30日，我在九台法院召开的人民法官为人民主题实践活动经验交流会上的发言。当时我朴实无华的语言，爱岗敬业的精神，博得了全场热烈的掌声，莅临会议的长春中院及九台市人大、政协、政法委、宣传部的领导给予了高度评价。

　　20xx年11月17日，我铭记父母的嘱托、亲友的期望，怀着一颗回报党和人民、回报社会的感恩之心，走上了九台市人民法院信息化工作岗位。面对全新的工作，书本知识和网络技术实践较大的反差，使我的头脑几乎一片空白，一时不知所措，无从下手。在困难与挑战的压力面前，我毅然决然地选择了迎难而上，作为九台法院招考的第一个计算机专业的大学生，院党组对我的培养使用高度重视，20xx年12月中旬，精心安排我先后到长春市中院和吉林省高院学习深造。在学习期间，我如同久旱禾苗逢甘霖一样，白天悉心学习，诚恳请教;晚上刻苦钻研，反复实践，每天都坚持学习到深夜。为期四个月的学习，不仅使我提高了技术本领，而且更重要的是增强了当好人民法院后勤兵的光荣感和责任感。经过学习深造，驱使我动力十足，干劲倍增，有信心、有勇气去破解一道道难题，以此回报九台法院党组的厚爱和全院干警的期待。

　　那是20xx年4月中旬的一天，院主管领导房国华书记把我找到办公室，传达了院党组的决定，并指出这是展示九台法院和人民法官形象的重要平台。院党组寄予的期望和重托，使我连续多天吃不好饭，睡不好觉，满脑子想的都是网站的事。后来我采用了借船出海的办法，依托长春中院网络平台，在较短的时间内设计出具有本院特色的网络建设方案，在方案设计过程中我翻阅了大量的书籍、浏览了大量的网站、最后确定了方案，九台法院内网网站于20xx年5月18日建成并正式运行，是长春中院所辖的十三个基层法院中第一个建设完成的。成为九台法院各项工作搭建了信息传递、信息交流、资源共享的平台。不仅是对传统办公模式的一次革新，也是真正向无纸化办公的一次迈进。极大地提高了全院干警的办公效率、提升了审判管理水平、降低了行政成本。对此，省高院、长春中院、九台市政府网站先后予以宣传报道。截止目前，内网网站共发布信息 920条，点击人数已突破 15万人次，成为长春市中院所辖的十三个基层法院中最活跃的网站。

　　20xx年6月18日，九台市人民法院数字化审委会正式运行。当天上午八点三十分，每周四准时召开的院审判委员会会议如期举行。这次会议与以往会议开法不同的是，每位委员面前没有了厚厚的法律书籍及审理报告，取而代之的是一台台笔记本电脑，当十三名审委会委员和案件汇报人在会议桌前落座后，审委会委员打开各自的笔记本电脑，进入数字化审委会系统界面，电子版的审理报告以及其它案件相关资料随之就呈现在电脑屏幕上。为了建设数字化审委会，我经常废寝忘食，研究技术方案，最后经反复研究、多方比较，确定了可行的方案。那段时间里，我几乎每天都加班加点，工作到深夜，努力钻研技术难题，仅用了半个月的时间，就完成了较为复杂的整体施工，并正式投入使用。数字化审委会的建成，填补了九台法院审委会现代化办公的空白，节省了大量的办公用纸，增强了工作效率，提高了工作质量，为全院信息化建设趟出了一条新路子。

　　20xx年3月31日、6月24日，九台法院先后与其所属的龙嘉法庭、沐石河法庭成功实现联网，在联网过程中，我多次深入法庭对相关的软硬件设备进行调试，在较短的时间内使联网达到了预期的效果。派出法庭联网的成功及远程立案、电子签章的实现，减轻了派出法庭法官的奔波劳累负担，使得法官足不出户就能共享本院内网的信息资源，提高了工作效率和质量、缩短了审判周期、加快了审判进度、节省了办公成本，同时也为诉讼当事人提供了便利。

　　九台法院已于20xx年5月在吉林省第一个建成了标清视频功能的科技法庭。20xx年初在装备申报中又申报了一套具有远程提审功能的高清视频科技法庭，在科技法庭建设过程中，我放弃节假日休息时间加班加点积极配合施工人员开展工作，以较短的时间先后完成了科技法庭的布线、安装、调试工作，并现场进行了庭审高清视频测试，均达到了预期的效果。20xx年10月18日九台法院在吉林省率先建成了具有远程提审功能的高清视频科技法庭，进一步体现了阳光审判，司法公开、透明的原则，既提高办案效率、节约司法成本，更加有利于当事人息诉服判，提高法院的社会公信度，同时也进一步提升了法院审判现代化的水平和层次。

　　一分耕耘，一分收获。在院党组的正确领导和全院干警的大力支持下，我所从事的信息化工作取得了骄人的业绩，20xx年、20xx年连续两年在全省法院系统信息化工作考评中九台法院成绩名列前茅。

　　平时工作上的考验是人生的历练，而关键时刻的考验则是对人品的挑战。 20xx年7月，吉林省爆发百年不遇的特大洪水灾害，九台市部分乡镇也成了重灾区。灾情就是命令。7月29日，接到九台市抗洪抢险指挥部的紧急命令， 丰满水库放流量最高达到4500立方米/秒，是有史以来的最大放流量!沿岸村民随时都有生命危险，需要紧急支援，院党组立即成立了15人的九台法院抗洪抢险突击队，主要任务是在洪峰来临之前转移危险地带的老百姓，我作为突击队员当天晚上赶到其塔木镇黎明村1社，顾不上休息立即投入到紧张的工作中，在转移过程中，有些群众恋家不愿意离开，也有些群众不相信预报的洪水水位，还有些群众与工作组玩起了藏猫猫，转移动员工作遇到了很多困难。不能丢下一个群众，坚定的信念驱使我继续耐心地做村民的思想工作，我随同当地干部逐家逐户地进行动员转移，故土难离的村民终于被说服了，躲起来的村民也终于被找到了。除了转移村民，我还尽可能地帮助村民们把牲畜、财产都转移出来，洪峰来临前，黎明村1社的所有村民全部转移到了安全地带，圆满地完成了工作任务。8月5日，再次接到九台市抗洪抢险指挥部的集结指令，石头口门放流量最大达到700立方米/秒，肆虐涌入的洪水冲撞着饮马河堤坝!院党组当即决定连夜组建第二批抗洪抢险突击队，我光荣地成为唯一连续参加两批抗洪抢险突击队的年轻队员。因我在抗洪抢险中表现突出，被九台市委、九台市人民政府评为抗洪抢险先进个人。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成绩只能说明过去，新的目标在向我招手。我将一如既往，倍加爱岗敬业、甘于寂寞、奋发有为、积极进取，把自己的青春年华和所有光热全部奉献给我所挚爱的人民法院事业!

　　谢谢!

法官发言稿【篇5】

　　各位老师，下午好！

　　很荣幸今天在这里和大家一起交流。先做一个自我介绍。到学校工作，至今已有近四年的时间了，但由于本人一向低调，可能还有不少同事不太认识我。我叫黄华丽，计算机组教师，一直担任计算机专业课教学，现在担任16级综合5班班主任。

　　接学校通知让我上台发言，让我很是意外，不知道说些什么，从何说起，因为在坐的老师和领导比我更有发言权。所以有说的不对之处，请大家批评指正。

　　下面就从以下几外方面谈谈自己的一点认识。

　　一、学校发展要以学生的发展为根本，从学生的角度出发，办让家长满意的教育

　　本人从事班主任工作已近一年的时间，虽然班主任工作很辛苦，但能从班主任的工作中学习到很多东西。班主任能更深入地了解每一名学生，有更多地与家长接触的机会，知道家长对学校的要求，对孩子的期望，大多数家长还是希望孩子能学到东西，将来能找到一份合适的工作。

　　首先，学校的主体是学生，学校的教育应以学生的发展为根本，学生的发展就是学校的发展，学生的成长就是学校的成长。学校应为学生提供发展的舞台，为他们的就业提供更宽广的舞台。

　　只有学生认可了，家长才能满意，家长满意，才能赢得社会的口碑，得到社会的.认可。

　　以就业为导向，为目标，以能力为本位的课程设置。曾看到这样一句话：所谓职业教育就是就业教育。也就是说职业教育要睢准就业，学生就业时需要什么要的能力，我们就教什么样的能力。

　　我校学生的文化基础普遍较差，初中的基础课程就跟不上，成绩差才到了职业学校，到了高中，学习高中数学、英语等基础课更是困难。高一年级开设的都是文化基础课，每天都让他们对着古诗词，各种高难度的数学公式，满眼不认识的英语，对于他们来说确实是种煎熬。同时，等到他们就业时，这些知识基本用不到。因此，可以考虑减少文化课的课时量，而改为学习与就业相关，对就业有用的课程。

　　另外，对于专业课课程的选择，也应如此，以就业为导向，开设偏重实践的课程，而一些专业性强，难度大的理论课可以考虑少开或不开。

　　打造专业品牌，树立信息技术学校对马鞍山人心中的地位，需要培养一批肯干教师，有更高的专业技能，专业素养，这样才能培养出优秀的毕业生，适合市场需要的专业技能人才。

　　这需要专业课教师对本专业的知识不断学习，及时通过网络、书本各种渠道掌握专业发展方向，为指导学生提供参考。另一方面，学校应该重视教师的人个发展，通过让教师参加各种培训，或送出去学习等各种方式提高教师专业素养。

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