不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，第一次在台上演讲的时候。没有准备好的演讲容易影响演讲者的信誉和形象，如何撰写演讲稿才能更好的活跃到现场的气氛？下面是出国留学网编辑精心收集整理，为你带来的新教师优秀演讲稿，敬请您浏览本页内容！

新教师优秀演讲稿 篇1

　　几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

　　通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

　　我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

　　一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光!

　　疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。

　　师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认，当他们受到老师和同学的称赞时，会获得精神上的愉快，从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫王恒的学生，身体长得结实，但经常迟到甚至旷课，学习成绩较差，不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极，于是就选他当劳动委员，以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了，工作认真负责，每天的清洁扫除，都主动留下来管理，并帮助别人打扫。在他的带动下，班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶，耐心地辅导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

　　三、用真心去打动学生

　　由于受传统教育那种师道尊严的影响，学生对老师总会或多或少存有畏惧心理，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段，教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。四、用垂范去引导学生

　　“德高为范，博学为师”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师在各个方面的素质，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂实践中去，用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。

　　我常参与到学生中去，用比赛的方法去调动学生的求知欲望，鼓励学生买一些有益的课外书籍。要求学生每天背一首古诗或一段宋词，并记录在笔记本上。开始，我把诗、词写在小黑板上，让学生背，第二天去检查，结果只有三分之一的学生去做了。为了让更多的孩子参与到积累背诵古诗、词的行列之中，我便来了一招，自己亲自参与到学生中去，与学生进行比赛看谁背得又多又快又好。我每天第一节语文课，首先作好示范背给同学们听，这样同学们见老师都在虚心学习，也跟着背。就这样，我天天如此，全班同学也天天如此，跟着我积累了很多著名诗、词，既陶冶了情操，又提高了写作水平。虽然这样花费了我的大量业余时间，但我觉得非常值得，因为在我的影响下，我教的班学习空气特别浓，同学们都比着学，赛着学，形成了良好的学习风气。

　　爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!

新教师优秀演讲稿 篇2

　　尊敬的领导，教师：

　　大家好！我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。以往，是教师的鼓励让我对学习充满了信心，是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想，是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。在此，我感激所有教过我的教师，感激天下所有为学生付出心血的教师：教师们，辛苦了！我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。这让我真真切切地体会到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这句话的深刻含义。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，而教师的爱是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。遵照着这些，我在与学生相处的过程中，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我明白，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。仅有火才能点燃火，仅有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。

　　教书育人是爱的事业，教师的爱与众不一样，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是主动、进取的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的舞台，它应对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

　　记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自我心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，

　　则循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

　　做为一名青年教师，和老前辈们相比，我实在是微不足道，没有丰富的教学经验，没有累累的教学硕果，但我拥有一颗火热的心！在物欲横飞的年代，甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕，播种春天的期望。教师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。

　　教师们，让我们带着阳光般的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的期望，去塑造明天的脊梁，去塑造明天的主人！让我们共同托起未来的世纪！

新教师优秀演讲稿 篇3

　　“教师是人类灵魂的工程师”这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。

　　由学生到教师是我人生的一大转折点，想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着，而今天我来到了这里，在这里，我的收获很大，我不但很快适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育。

　　身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。

　　教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对”师德“的概念有些模糊。在”5。12“大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了”师德“。从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解`方案范#文。库整—理^了师德的意义。

　　师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

新教师优秀演讲稿 篇4

　　尊敬的领导、各位同事们：

　　大家好!

　　很高兴能与大家在紫云小学相遇相聚，我想这是一种缘分，注定我们将在20~~年金秋，聚首紫云，携手相行，一起揭开人生的新篇章。

　　此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。因为我知道诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。

　　在来到学校之前我们参加了新教师培训，各位教育专家从理论和实践践行两个方面做了专题讲座，在这次培训中，我们都收获颇丰。既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。

　　首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。

　　我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。

　　其次，教育的本质在于育人。

　　韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。

　　再次，进步的源泉在于勤。

　　每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事。两千年前的老子也说，天下大事必做于细，天下难事必做于易。我相信，机会永远眷顾认真执着的姿态，眷顾谦虚的心，眷顾勤奋务实的态度。

　　以上是我对以往工作的一点理解与小结，在未来的工作中，理论联系实际，必将有更加切实的体会，更深刻的感悟。

　　展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实，青春蜕变成长，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是，我相信，没有过不去的坎，年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后，站在三尺讲台或是人生大舞台上，会拥有一颗淡定、平和、充实的心。

　　这是一个挑战自我、完善自我的过程，从今天起，让我们以青春为资本，以自信为帆，以拼搏为桨，以前辈的经验为借鉴，开发自己的新大陆。拼搏的我们之中必定会有在未来的教育领域崭露头角者，甚至成为一代名师，这既是我们的理想，也是我对各位同仁上完祝福，更是一份承诺。

　　最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!

新教师优秀演讲稿 篇5

　　领导和老师：

　　大家好！我今天演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

　　印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选老师就是选叶的事业，老师的一生伴随着鲜花。花相伴的一生，诗意而完美。

　　当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄老师，殷，他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。20xx年3月31日，为了挽救身后学生稚嫩的生命，殷老师张开双臂，用身体挡住了这辆鲁莽的车。25米，整个25米。这辆车把尹老师撞倒了25米。在这个世界上行走，生活，爱，奋斗，付出。尹老师52年的人生历程。十万各界人士落泪告别，被她救下的孩子们跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤：“尹老师，快回来”“尹老师，我们想你”“尹老师，你永远活在我们心里”。尹老师唯一的爱好就是养花，但是她太忙了，就算是养花，也很容易挑那些容易伺候的。尹老师最喜欢的歌是《丁香花》。教师节晚会上，当这首歌响起的时候，我仿佛看到电视前的殷老师，带着花丛中绽放的美丽笑容：“那是你在坟前花开时所向往的美。看，山那边都是。你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜欢的歌。世界上有这么多花，你再也不用担心了。”

新教师优秀演讲稿 篇6

　　我认真参与了学校组织的教师培训，教师精英们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下头谈谈我对本次学习的心得。

　　一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

　　教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢我认为应当从以下几个方面做起：

　　1、热爱祖国，爱岗敬业

　　热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今日，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自我的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

　　2、热爱学生，诲人不倦

　　热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都期望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。

　　教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自我的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生提高时，教师不要吝惜自我的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

　　3、以身作则，为人师表

　　在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自我必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自我本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自我的良好道德言行来教育和感化学生。

　　诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的梦想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自我必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自我的模范行为，影响教育学生。

　　二、用学习引领自身专业成长

　　随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

　　教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只经过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。仅有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的本事，才会使自我重视终身受益。

　　教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

　　首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观能够造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

　　其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。

　　知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎样能够，怎样能胜任更多的教育教学工作生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐！一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

　　随着时代的提高，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，所以，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。经过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

　　为了无愧于教师这一职业，也为了实现自我心中的梦想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自我，书写出灿烂完美的未来。

新教师优秀演讲稿 篇7

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！首先，非常感谢学校领导的信任与鼓励，给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

　　作为xx名应届毕业生，能够来到七中，无疑是十分幸运的。这里，拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有着舒适宁境的校园风光；这里，有着爱岗敬业，运筹帷幄的优秀教师团队；这里，更有着青春勃发的在座的各位同学。因此，我已能够成为这里的xx员而感到无比的骄傲和自豪。

　　小时候，我就是xx个孩子王，最喜欢做的事情就是站在xx块石头上挥舞xx根树枝给小伙伴们当小老师。没想到，十几年后，我真的成为了xx名教师，只不过脚下的石头变成了三尺讲台，而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

　　当上了教师才知道教师的辛苦。才明白，在学生时代，班主任的每xx句嘱托，也许已经在心里打了几次底稿；在课堂上看似轻松的每xx堂课，都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨；而作业本上的每xx个红勾与批注，则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师，才知道老师的不易，才知晓上好xx堂课对xx名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求，而当好xx名班主任的难度，更不亚于指挥xx个团的作战。作为xx名新的老师兼班主任，在开始工作的这几天里，我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是，有xx大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们，将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里，要再xx次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖，也倍受鼓舞。

　　父母告诉我，选择老师，就是选择了xx条清贫的道路，龙老师告诉我，当老师辛苦，但苦中有乐，我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们：xx名教师，如果没有xx点教育理想和追求，是没办法在教师这条路上走得稳健，走得长远的。因此，带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求，我们来到了这里。作为xx名新教师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义，我们将虚心向老教师们求教，学习他们深厚的涵养，精湛的教艺；我们会潜心钻研，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。“志不立，天下无可成之事”，我们坚信，有着对教师职业的热爱，在各位领导，老师的带领下，在同学们的积极配合下，我们会在这条路上走得更快，更远！

　　最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，美梦成真！谢谢大家。

新教师优秀演讲稿 篇8

　　尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

　　大家早上好！

　　今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接XX实验幼儿园20XX年至20XX学年度第一学期的开学典礼，迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家两个好消息。

　　一是，我们迎来了xx位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

　　二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xxxx实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对XX实验幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在XX实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

新教师优秀演讲稿 篇9

　　尊敬的领导：大家好！

　　每一种色彩，都应该盛开，无论是耀眼的红黄蓝，还是朴素的黑白灰，这些都是点缀世界美丽的色彩；每一个孩子，都应该被宠爱，无论是在繁华优越的城区，还是在宁静边远的乡村，他们都是我们民族美好的未来。

　　尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：大家好！我——一个平凡的库区小学教师，今天站在这里感到十分的荣幸。因为和我一同在库区默默奉献的教师还有很多很多，我只是其中普通的一员。选择了教师这个职业，本就意味着奉献与付出；选择了在库区任教，就要承受更多的辛苦；选择了库区，让我也不得不放弃许多。但是，即便是这样，请听我说《爱与责任 让黄河见证我的美丽》。

　　从xxxx到xxxx，弹指一挥间，近八年的光阴就在这黄河滩上日复一日年复一年的悄然逝去。回首刚踏上工作岗位时的那份热情，走过两千多个日日夜夜的酸甜苦辣，感触现在沉淀于心的那份安宁、温馨，不知不觉中，我的青春年华已深深的融入到了这片土地里，扎了根，发了芽，开了花，也结了果。

　　xxxx年，新世纪的开端之际，从陕西省大荔师范学校毕业的我，被分配到xxxx中心小学任教。之前从未听说过xxxx这个名字，也不知道这是一个怎样的地方。直到我真的来了，才了解了这里。在很多人口中，这里被叫做黄河滩。那静静流淌的黄河水，滋润着这片肥沃的土地，聆听着库区人民勤劳致富的脚步声，更见证着一批又一批教育工作者的默默耕耘。这里也被叫做移民乡镇、库区乡镇，也是那滔滔奔涌的黄河水，让这里的人民为了国家大局曾举家搬迁又迁移了回来。在很多人说来，这里偏远，风沙大，蚊子多。的确，我刚来的感觉就是这样。白天，在教室里上课，突然而来的风沙狂打窗户，吹得人连眼睛都睁不开，上完一节课回到房子里，已是满屋灰尘，有时，风沙大的几乎把人都能吹起来；夏天晚上，蚊子的嗡嗡声打破夜的宁静，不点蚊香根本就睡不着。至于这里的教学条件、育人环境更是可想而知。

　　刚工作的头两年，交通还不是很便利，每个星期我都要骑一个多小时的自行车从家到学校打个来回，周末了还要再骑着自行车去很远的安仁镇参加大专进修学习。那时的.道路坎坷不平，有一处常年排放污水，泥泞不堪，每一次都要停下来推着过去，我从来没有骑过这么长的路程，就觉得很累很累。天晴还好，最怕遇到刮风下雨甚至下雪的日子，我就得顶着风，冒着雨雪去学校。在雨雪中行走，真是艰难，骑不动了，就停下来推着走，还得一手推车，一手捡上一根小木棍，走一截，停下来，刮掉泥巴，再向前走，就这样历经两个多小时，不知是雨水还是汗水，到学校已是满身狼狈。尽管路远、辛苦，但这并没有减灭我对工作的热情。在默默的承受之余，我把自己全部的精力都投入到那方三尺讲台上，也切实地感受到了教师工作的平凡和琐碎，但也就在这平凡和琐碎之中，我也收获了内心的充实和愉悦。

　　回顾近八年来的点点滴滴，总让人有太多感慨。有多少次从课堂上走出来，常常为学生的精彩表现而欢欣愉悦，也会曾为某处环节的不尽人意而身心不畅；有多少个宁静的夜晚，和我作伴的是那些厚厚的教案和作业本，偶尔还有老鼠和蚊子的光临；又有多少次面对学习成绩不理想的学生，一遍又一遍不厌其烦的耐心辅导，一次又一次苦口婆心的鼓励劝勉。

　　在这里，洒注了我太多太多的热情。几度在这里工作，我也有困惑、迷茫，甚至动摇过，但是看着身边那个皱纹布满脸颊的老校长还在耐心地给学生讲解题目，那个年轻的妈妈放下怀中嗷嗷待哺的婴儿转身回到课堂上，看到孩子们脸上天真的笑容时，我的心都有所触动。还有一个中年教师，从建校初期就在这里任教，数十年如一日，爱校如家，爱生如子，他的敬业精神常常让全校的老师感动。母亲病了却还在讲台上，孩子要去外地上学却不能去送送，放寒暑假为了护校却不能分担些家务。面对妻子的不理解，家人的抱怨，他只有一句话：总不能耽误孩子的学习吧。谁没有父母儿女，谁不爱自己的家人，他的爱更多的却给了学生。

　　看着身边同行们忙碌的身影，我在感动中付出着，日渐打消了顾虑；也在付出中感动着，安定了动摇的内心。有时为了一堂公开课，我常常忙到深夜，但课后满盈于心的喜悦，领导和同事的一致赞可，却让我感到十分的充实，也忘了准备过程的疲惫与劳累；有时为了给孩子补课，我常常耽误吃饭，但孩子的学习成绩不断提高，家长一口一句感谢，我的心里却又是无比快慰的。有时过星期，我忙于学校的工作而不能回家陪陪父母；有时放长假，我还要参加各种培训和进修。近八年来，太多太多的苦与乐，一幕一幕，一点一滴，在我的心里慢慢的扎根，越来越深，我也越来越喜欢我的工作、喜欢这里。我更加体会到了教师这个职业是需要爱心和责任心的。尤其是对这里，需要的更多更多。

　　这里的学生家长大多把精力都放在了地里，一没时间二没精力管孩子的学习，孩子的教育问题几乎就是老师单方面的事。特别是这里的一些留守儿童，尽管有爷爷奶奶照顾他们日常的生活，但是由于长期的缺少父母关爱和家庭教育，他们的学习成绩总是不理想。

　　我带过的一个学生陈玉杰便是这样的一个孩子。由于不是班主任，刚开始我还不是很了解他的情况，就是看他常常没有本子没有笔，上课从不发言，神情中总显抑郁，平时也是沉默寡言，很少和同学玩，直到我了解到他的情况时，才知道了他的父母都不在身边，家里十分困难，心中对这个孩子也就自然多了一份怜爱。

　　为了不让孩子的自尊心受到伤害，我就在无意中悄悄的塞给他本子和笔。尽管这只是小小的举动，但在孩子的心里，就觉得这是老师对他特别的关爱。其实孩子的心就这么纯真这么简单，你给予他的关爱，他是能够感受得到的。慢慢的师生情感接近了，有时，他会偷偷的看我一眼，不再有以前那种呆滞的目光。他也开始努力的把每一次作业写好，大声的跟我读英语，脸上也多了开心的笑容。尤其在受到表扬后，他就更加用功了。

　　我也动员其他的同学关心他，同学们有好吃的也都会给他，他也开始在和同学的玩乐中感受到了集体的温暖。是啊，只要付出了爱心，这份爱心就会传染给孩子，让爱洒在孩子的心里，让孩子觉得虽然没有父母在身边，但是他并不孤独，学校就是他的家，老师就是他的妈妈。还记得一个叫官柯的学生，我带他的时候，他才上一年级，在一次放学回家的路上，他不小心摔倒在坚硬的路牙上，头上当时就血流不止。我知道后，匆忙赶到了医院，医生说幸好没有什么大碍，只是需要休养一段时间。

　　可是孩子的学习总不能拉下吧，于是在每天的放学之后，我便多了一项任务。虽然那段时间每晚都是踏着夜幕而归，但庆幸的是孩子没有耽误学习，还在期末考试时取了第二名的好成绩，我的心又是何等的欣慰啊。做老师的，为学生付出，辛苦点是应该的。在我的教学生涯中，像这样许多平凡的小事已随着时间的轮回慢慢模糊了，但不变的，依然是我对库区教育事业的那份认真，那份执着；依然是我对库区孩子的那份爱心，那份责任。

　　说到责任，让身为新时代年轻教师的我总觉得肩上沉甸甸的。当课程改革的脚步已经走进了城区学校，新的教育理念教学方式已经让城区的孩子身心收益的时候。这里却由于长期传统的教学模式根深蒂固的影响，再加上教学设施教育资源的贫乏，这里的孩子在学习中还是显得很呆板，他们会认真学习但是缺乏思维能力，会刻苦记忆但是少有创新精神，本来学习应该是件快乐的事，但在孩子看来却显得缺乏生气。

　　近几年，各级领导和有关部门也都分关心库区教育的发展，投入了大量的财力和物力来改善这里的教学条件，充实教育资源，但是改变这里的教学模式，实践新的教育理念，却是需要教师这个人力资源的。如何使教学变得快乐，让孩子们也能轻松的学习并全面的成长，这也就成了我常常思索并努力探究的一个课题。我翻阅了许多新课程的教育书刊，并有幸参加了市级、县级骨干教师培训、英语教师培训；还浏览了大量的网络资源，渐渐找到了方向。

　　当我不断尝试着用新颖的教学活动来组织课堂，用多媒体课件向学生们展示离他们遥远世界的画面，用生动形象的张贴画再现课文故事情景的时候，我发现孩子们越来越喜欢我的课堂了，他们表现得越来越活跃了，脸上那胆怯的目光变成了灿烂的笑容，思维也在这愉快的氛围中慢慢萌发出了智慧的火花，他们也渐渐体会到了学习的快乐。我始终认为，教学应该是件快乐的事情，虽然这里的条件还是贫乏一些，但是我在努力地去探究和实践着。

　　在xxxx年我被评为县级十佳英语教师，也在县局开展的英语教师口语竞赛和全国中小学英语教师教学技能大赛中荣获二等奖，还有我撰写的论文在刊物上发表，我的学生也能参加县上组织的活动并获奖，这一张张奖状，一件件荣誉证，无不渗透着我奋斗的甘甜。我逐渐的体会到，只要努力，即使是在贫困边远的乡村，我依然可以绽放出我的光彩。我更加体会到，身为新时代的年轻教师，责任不仅仅是传授知识、关爱学生，更要开发这里的教育资源，为孩子们创造一个相对公平的成长环境。

　　几度耕耘几度收获，在努力付出的同时，在看着一级又一级学生成长的同时，我也成就着我自己。我把青春在库区扎根，库区也见证着我青春的成长和收获。身为人师，我是骄傲和欣慰的；从普通教师锻炼成为骨干教师、十佳教师，我更是自豪和光荣的。库区更能锻炼人，更能成就人。

　　八年的苦寒，八年的砺练，八年的奉献，更加充盈了我的爱心和责任心。爱是什么，爱其实就是一种付出，爱就是那一声一声的谆谆教导，爱就是那无怨无悔的年复一年，原来爱就融化在这平凡与琐碎之中；责任又是什么，责任其实就是一种承诺，责任就是那面对每个学生的永不言弃，责任就是那对库区教育事业的执着情怀，原来责任就伴随在这奉献与付出之中。我没有太多的去想一直待在这里的理由，我只知道现在我就站在这库区的三尺讲台上，无论是我选择了这个职业，还是这个职业需要我；无论是我选择了库区这个地方，还是这个地方需要我，我都无悔于这段苦乐年华，在xxxx这个特殊的年份到来的时候，我将继续前行，在黄河滩这片沃土上，把我的爱留下，把我的责任留下，和我的同行们一起，让库区的孩子也成为我们民族美好的未来。爱与责任，让黄河见证我的美丽！这就是我——一个库区教师的铮铮誓言。

　　谢谢大家！

新教师优秀演讲稿 篇10

　　我与梦想同行

　　带着梦想，带着期盼，1996年的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我能够说是意气风发、豪情万丈，对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”

　　从教的生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我能够这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。

　　杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!

　　八年前的某一天，我站在教育组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的这天，我依然在那里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。

　　不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!

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