问:学生竞选演讲稿怎么写?
解答:不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
①开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。
②叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。
③提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。
④引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向xx
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向xx。所谓xx,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向xx。
主体部分展开的方式有以下三种:
①并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
②递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
③并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
1.学生竞选演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我叫xxxx,我的梦想是像刘翔一样成为世界“飞人”。今天我怀着一颗激动的心来竞选体委,我相信,胜利是属于我的。我竞选这个职位有以下优势:1.声音洪亮2.体育成绩优秀3.参加过大型比赛4.有耐心和毅力5.有奉献精神和责任感,我相信凭以上的优点,一定能胜任这个职位,不让老师与同学失望。
如果我竞选上了体委,将尽心尽力地帮助有困难的同学,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,我将树立大家的团结意识,让不和谐的音符在班级里消失,让五年2班变成温馨而和谐的大家庭。
当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当体委,我会改正这一些不好的习惯的。
希望大家可以为我投上宝贵而真挚的一票。
谢谢大家!
2.学生竞选演讲稿 篇二
亲爱的老师和同学们:大家好!
我的名字叫xxxx,现在任小组长职务,在这次班干部竞选活动上,我要竞选班长这个职务。
我希望能为同学们服务,当好老师的小助手,同学们的好榜样,当有的同学在课堂上讲话时,我会暗暗地给他一个眼神,告诉他上课别讲话,别影响其他同学上课;当有的同学不会回答老师的提问时,我会主动地去帮他解答;当他走路不小心摔跤时,我会伸出我热情的双手……
我的学习成绩很好,每次考试都能考到前三名,尤其是语文这方面,我的作文还不错,每一次的作文我都是100分,大家都叫我“小才女”。我的性格很温和,当有的同学表现不好时,我不会严厉地批评他,但会给他讲解其中的道理……
假如我当上了班长,我会向学校建议每月组织同学们看一场电影,多开一些课外活动,建议设一些棋类兴趣班,让同学们的思维能力得到训练。
我相信,只要我发挥好我自己的优势,就一定能当个好班长!
请大家投我宝贵的一票,谢谢老师,谢谢同学们!
3.学生竞选演讲稿 篇三
敬爱的老师、亲爱的伙伴:大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
4.学生竞选演讲稿 篇四
尊敬的领导,亲爱的老师与同学们:大家好!
我是X年纪X班的xxx。今天我有幸站在这里,是承载了我班全体师生的厚爱与信任,参加本次大队长的竞选活动。首先这次能够荣幸参选本身已经是对我的肯定与赞赏,我向各位亲爱的老师与同学表示由衷的感谢。
我是一个性格开朗积极热情的女孩,获得了班级同学们的喜爱,并且当选了XX班的班长。在这X年的工作中,我协助老师完成了XXXX工作,也在课业中帮助同学共同学习。当然我的学习成绩在年级中也是名列前茅。并且过去已经获得了在XX比赛中获得XX奖,帮助集体挣得了荣誉。同时我个人爱好也很广泛,在XX、XXX方面都有所涉猎,获得过XXX证书。
当然我能够获得今天的成绩,离不开同学们的帮助,也离不开老师的教导。因此若有机会我希望能够回报集体,以个人的微薄之力帮助更多的人成长进步。古人教育我辈,天行健君子当以自强而不息。因此虽我尚年幼,力有所不及,但是我有强烈的勇气与决心为大家服务。
我的格言是,志存高远凌云处,脚踏实地方为路。将来若我有幸当选,我必将履行诺言,踏踏实实学习,勤勤恳恳办事。相信在同学们的信任与支持下,在老师的教诲下,在学校的悉心栽培与教育下,我会更好地发挥领头人作用,团结集体,带领同学们发扬主人翁的精神,并且我也将虚心听取各方意见,努力改进提升自我修养与能力,更好地服务集体,争取成为一名合格且优秀的大队长,不辜负各位老师与同学的信赖。
最后请大家投给我您宝贵的一票,谢谢!
5.学生竞选演讲稿 篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!给自己一份勇气,给自己一些希望。在这个班干部竞选的舞台,是给每个竞选者一个展现自己才华的机会。
假如我能当上班长,一定会积极听取老师和同学们的意见,并且改正自己的缺点,努力完善自己,让别人能看到一个焕然一新的我!同学们如果粗心大意地犯下错误,我会以“能纳百川,能容江海”的心胸去面对,让同学们知错、认错、改错。我还要让班级中男女平等,学校和班级现都处于阴盛阳衰的趋势。在班级的各项活动中,提拔男生,让他们受到鼓舞,更加奋发向上。一个班级总少不了一些口角争纷,作为班长就有义务去劝说同学,而不是倾向哪边,让他们都得知道自己犯了什么错,要如何去解决这件事……这做一名班长所碰到的还有很多棘手的事情。
可面对这些,我还是要是说:“我愿意!”,这一声“我愿意”,是历经磨难磨出来的;这一声“我愿意”,是多少岁月练出来的;这一声“我愿意”,是饱含信心喊出来的!对,我愿意做一名合格到位的好班长!也许算不上十全十美,但是我能用集中团体的力量带领五(2)班向前冲刺,在明媚的暖阳下熠熠生辉,散发出青春蓬勃的光彩!
最后,我也便不多说了。班长的职位是谁的,诸位心中各有一个答案,我更改不了。可是,我仍旧希望同学们能投我珍贵的一票,这是对我的信任,把你们宝贵的票投给我,也是对我精神上莫大的鼓励!
谢谢大家!
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