「必备」详细工作计划怎么写集锦_工作计划范文

厉害了 2023-05-07

　　为了更好地展现自己的工作能力，那么也该撰写一份能脚踏实地完成的工作计划了。大家又在为写计划烦躁了吧？下面的“详细工作计划怎么写”是编辑收集整理供你借鉴的内容，更多相关信息请继续关注本网站！

详细工作计划怎么写【篇1】

　　一、指导思想：

　　认真落实学校政教处学期工作计划和要求，坚持“育才先要育人”的观点，践行我校“有教无类，成人成才”的办学理念，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

　　二、工作的理念：

　　继续遵循上学期“尊重、理解、团结、互助——构建和谐班级”的班级管理理念和指导思想。我还是认为尊重和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处。进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。

　　三、班级基本情况：

　　本班学生人数共59人，其中男同学32人、女同学27人;住校生59人。根据开学情况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有较强的集体意识和责任意识。班干部工作能力不是很强，并在学校组织的各级各类比赛中表现差强人意，无论是在体育活动还是文娱活动上都没有较为突出的学生。存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，女生较少有特长的。这些问题也是本学期要继续处理的问题。

　　四、工作的具体内容：

　　针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开：

　　(一) 做好控流工作

　　尽快电话联系未到校的学生，督促其到校上学。三年级班主任工作计划第一学期(二)紧抓学习

　　1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习基础参差不齐，部分学生学习意志薄弱，经常出现畏难情绪，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特别是数学成绩不稳定，这就需要老师，特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习情况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和计划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。

　　2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，灵活运用“心理疗法”。善于洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得“态度决定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。

　　3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本按照文理科整理好放置在桌面上，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记

　　好后交给任课老师，并把作业的收交记录情况一式两份，一份给任课老师、一份给班主任进行登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清原因并进行教育，两次不交告之家长，三次不交给予处理。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习情况及时反馈给学生本人与其家长。

　　(三)加强管理

　　进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺利进行。主要从以下三方面进一步强化：

　　1、通过制定《班级日记记录表》严肃班级管理。《班级日记记录表》分日常行为规范和学习常规两块内容，要求值周班长认真记录并将情况及时反馈给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及时听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。

　　2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我觉得这个学期可以开设以下如《新学期、我能行》、《我与我的目标的距离》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫

详细工作计划怎么写【篇2】

　　ERp协会xx-xx学年度工作计划安排

　　ERp的纳新结果为:协会共有成员102人，分为了宣传、组织、财务3个部门。

　　针对协会内部的培训学习共分为17组，每组6人，利用周六、周日时间进行培训学习。

　　具体活动时间：

　　1、第5周晚上召开第一次ERp内部例会，会议内容包括向成员讲解协会属性、相关规章准则以及注意事项。

　　2、第6周为国庆节假日，对于假期留校的成员将组织其进行小面积的ERp学习培训。

　　3、第7周—第12周：周六、日8:30—17:30分批组织协会内部的ERp学习培训；其中第10周在校内进行ERp培训学习的宣传，并且举行一次ERp讲座。第11周和轻工学院、唐山师范学院举办联合友谊赛，切磋经验。

　　4、第13周—第15周：周日8:30—17:30组织全校范围内的ERp活动和比赛及优秀团队的评选。

　　5、第16周—第17周：周六、日进行协会内部的培训学习和工作的总结，进行本学期协会工作和技术先进者的评选。

　　在培训进行的过程中可能参加培训的人数会发生变化，活动的具体安排再根据人数的变动进行调整。

　　附录：在A507教室练习时间为第六周到第十五周的周六周日。

　　具体时间为

　　9月30号

　　10月5号、6号、12号、13号、19号、20号、26号、27号11月2号、3号、9号、10号、16号、17号、23号、24号、30号12月1号

　　经济管理系ERp协会

　　xx年10月9日

详细工作计划怎么写【篇3】

　　好好学习！天天向上！ Good good study！Day day up！

　　生活十二大守则

　　1、不要怕困难，人遇到困难往往就是成功的先兆

　　2、要敢于冒险、尝试、克服恐惧心理，要敢于行动，主动去推销自己

　　3、不要诉苦，要自强自信，多听多观察；无多言无多事，多言多败，多事多患

　　4、主动接触权贵人物、最高决策者及陌生人，合法充分借用其力量

　　5、要学会宽容忍耐，不要去批评任何一个人，学会多赞美别人的技巧

　　6、当局不好时先稳住自己，先控制自己才能控制别人，尽量避免跟别人正面冲突

　　7、管理好自己的时间、思想、接触对象、承诺、日常行为、生活习惯及仪容仪态

　　8、仔细观察、体会自己所处的生活环境有那些可利用的人和设施，充分利用公共设施

　　9、不要为自己找借口，要战胜自己；逆水行舟，不进则退；每天多学习，多总结反省

　　10、要懂得幸福并不取决于财富，权利及容貌，而是取决于你和周围人的相处

　　11、多关心家人，亲戚朋友,多跟他们沟通，人生很短能相处交流的时间不多

　　12、每天坚持锻炼身体，每天写日记，写总结

　　在每晚就寝前我会问自己三个问题：

　　第一：在今天当中我学习到哪些东西？第二："在今天当中有哪些事情可以更进步？" 第三："今天我享受了生命中的哪些过程？"

　　人生在世，一定要记住三句话：

　　1、你这辈子到底要什么？你的人生目标是什么？你想过什么样的生活？

　　2、你现在能够做什么？

　　3、你正在做什么？知道目前采取的行动是离目标愈近还是愈远。

　　做一份值得自己一辈子努力去做的工作，你能帮助多人成长就会有多少人帮助你成功，你能成就多少人的幸福就会有多少人成就你的未来。

　　人生如果没有一个长远目标的计划，你永远不会知道自己将会到哪里；人生如果没有一个幸福家庭的计划，你永远不会知道幸福的家庭会在那里；人生如果没有一个快乐的计划，那么痛苦便会乘虚而入；人生如果没有一个健康的计划，那么病痛便会乘虚而入；人生如果你没有一个理财的计划，那么贫穷便会乘虚而入...

详细工作计划怎么写【篇4】

　　一是培养学生学琴的兴趣。

　　教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力，唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力，让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音乐的过程中，体会到学琴的真正意义。

　　二是尊重差异，目标适度。

　　学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不相同。教师要注意针对每个学生的特点，在教材的选用、教学的进度、授课的方式上灵活安排，设立切实可行的目标，既要做到增强学生达标的信心，又要让学生明白为成功必须作出的努力;既能照顾到学生的兴趣，又能保证学生学有所获;既能在练琴的过程中感觉到一定的压力，又能体会到付出后所带来的快乐。

　　三是善用激励，着眼发展。

　　弹琴确实不是一件容易的事情，任何一个学生都希望自己练习的结果能获得教师的肯定和表扬，而这是学生最好的学习动力。因此，教师应善于捕捉学生身上的闪光点，对学生的每一个进步给予及时的肯定，并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。

　　四是采用多种教学形式，丰富教学课堂。

　　教师可以为学生选取一些四手联弹、双钢琴曲，让他们体会合奏的快乐;可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家的演奏录像、聆听钢琴大师的cd，提升学生对音乐的鉴赏力;还可以定期同学生和家长们进行交流，畅谈学生的学琴经验和心得，或者举办小型的音乐会和汇报会，让学生们体会舞台上的激情。

　　随着人们生活水平的提高，有钢琴的人家越来越多了，许多父母也开始让自己心爱的孩子学谈钢琴，学谈钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，增加了音乐修养，还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉的陶冶了性情。通过弹奏的训练，也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……，这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。

　　如何教孩子们正确的演奏钢琴是很重要。我翻阅了很多资料查到，通过弹奏的训练，能够锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想……，这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。因此有人说学习音乐，练习弹钢琴能使孩子更聪明一些。使孩子可以通过学习钢琴受益一生。我以自己教学的经历，以及自己在不断学习中总结的一些经验和心得体会，总结出青少年钢琴当前三个比较突出的问题，

　　第一个方面是青少年钢琴教学中儿童的心理。

　　第二个方面是钢琴演奏时常见的问题以及解决方法。

　　第三个方面是要根据儿童的区别来进行不同的钢琴上课方式。

详细工作计划怎么写【篇5】

　　为切实减轻学生过重的课业负担，规范教师教育教学行为，全面推进我校区域课堂教学改革进程，“让每一位教师面向变革”，进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精神，实行科学减负，努力实现“励精图治，让的孩子享受到优质教育”的办学目标，为此，我校采取以下措施：

　　一、成立了减负领导小组

　　减轻课业负担的关键是转变教育思想，教育思想决定教育实践，它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体学生，使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断更新自己的教育观念，端正教育思想，树立以学生为本的教育思想，时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点，开展一系列的教育教学活动，真正实践减负。

　　二、加强学习，更新理念。

　　我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例，让老师们明确肩负的意义和必要性。因此，师生关系得到了改善，课堂上师生互动，让学生自主地、富有个性地发展。

　　老师们的教学设计也能从学生的角度出发，确立学生在学习中的主体地位，努力改善教学方法，提高教学质量。

　　三、制定措施，加强管理。

　　1、健全制度，落实“减负”责任。

　　实行减负工作责任制，校长为“减负”工作第一负责人，小组成员各负其责，责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。

　　2、定期检查，并将检查结果作为教师考核的重要内容。3、推行学生作业公示制度。

　　严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家庭作业。严格控制了学生的作业总量，并利用校园网公布给家长。

　　（1）布置作业，在“质”上狠下功夫，尽量不重复布置，有效地避免无效作业。

　　（2）布置作业，在“量”上做到适当：每天的作业量严格控制，课堂作业，尽量做到了当堂完成，不留到课外去。

　　（3）作业布置注重了“实”：作业布置，因材而定，具有一定的梯度。

　　（4）作业布置努力做到少而精：根据当天所学内容，以及知识的重点和难点，精心设计，尽量做到不遗漏知识点。