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2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)_活动总结范文

资料搜集者

  弹指之间,本次世界勤俭日活动举办完了,我们是时候写一份活动总结了。而进行活动总结,就是在自我评定,自我反思上发挥作用。什么样的世界勤俭日活动总结比较高质量?因此,栏目特意整理了2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)(篇一)

  建设资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和接受。为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神,建设和谐校园、促进学院各项事业全面协调可持续发展,经建筑工程系研究决定,在全系开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列教育活动。

  一、指导思想

  10月31日,是“世界勤俭日”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,通过开展节约型校园创建活动,在全系树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全系师生的的自觉行动,为实现学院的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

  二、实施步骤

  1、宣传发动阶段(20xx年10月24日—10月25日)

  (1)制定“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动实施方案。

  (2)印制《勤俭节约,爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》,向全校师生发出开展“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动的倡议。

  (3)向各班级发放宣传节约的宣传画。

  (4)各班级举行一次以“勤俭节约,爱我校园”为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

  2、具体实施阶段(20xx年10月27日—11月5日)

  1)“勤俭节约,从我做起”主题征文活动。各班级评选出的.优秀作品可在学校学生刊物上发表。11月3日(星期四)16:00进行评比,活动具体组织由系学生会组织部负责(实施方案另行通知)。

  (2)“勤俭节约,从我做起”主题签名活动。10月28日(星期五)16:00;德胜园学生公寓;活动具体组织由系学生会组织部负责。

  (3)“勤俭节约低碳生活”——“世界勤俭日”进社区主题宣传活动。10月27日(星期四)14:00至17:00;地点,日照林海小区;活动具体组织由系学生会主席团牵头,社会实践部、社团部、外联部负责组织实施,指导教师李建伟、张宁。实施方案另行通知。

  (4)第一届“我的低碳生活我来创造”废品利用手工艺品制作大赛。11月4日(星期五)16:00;地点,建工系4208;活动具体组织由系学生会科技创新部部负责。

  3、总结阶段(20xx年11月6日)

  认真做好“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动总结。

  希望全系各班级以“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)(篇二)

  活动目的:

  1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

  2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

  活动过程

  一、谈话

  1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。

  2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。

  3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

  二、讲勤俭节约的故事

  1、 指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

  2、 勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

  三、身边的浪费现象大调查。

  1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

  2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等

  3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。。。。

  4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。

  5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头。。。。

  6、总结:由于我国人口数量大,使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据:淡水资源为世界人均四分之一,森林资源为世界人均九分之一,耕地资源为世界人均的五分之一,45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源,得出结论:中国人均资源短缺。因此,温提出的建设节约型社会的号召,强调从我做起,从小做起,推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义,那应该怎么做,才能做到节约呢?有什么好方法?

  四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。

  1、谈话:节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。

  2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。

  3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。

  4、谈话:勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

  五、活动总结。:只要我们不浪费一张纸,一粒米,一滴水、一度电,节约一分钱,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!

2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)(篇三)

  为大力教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,让全体同学切实将勤俭节约精神发扬光大,让勤俭节约的观念深入人心,并成为一种自觉的习惯。市五小开展了以“世界勤俭日,我们在行动”为主题的教育活动。

  学校大队部在周一的升旗仪式上发出了“世界勤俭日,我们在行动”的倡议,号召全体学生从我做起,从身边小事做起,各中队也围绕这题开展了一系列丰富多彩的活动,有的中队通过创作手抄报、“变废为宝,小制作”等大力宣扬节约美德,使队员从小树立“节约高尚,浪费可耻”的意识,并落实到自觉地行动中;有的中队开展了“世界勤俭日 我们在行动”为主题的少先队活动课,让同学们了解“勤俭日”的由来,有关勤俭节约的名人名言以及背诵勤俭节约的童谣,并通过队员讲解有关名人的勤俭节约的小故事来告诉大家“勤俭节约”是我们中华民族的优良传统;有的中队根据午餐情况开展了“零米粒”活动;有的中队让学生摘抄积累勤俭美德的名言警句、古诗文。

  通过这一系列活动的开展,激发了广大师生能够更好地传承中华美德,培养了大家自觉养成勤俭节约的好习惯。孩子们纷纷表示,不但自己节约,还要带动爸爸妈妈一同节约,小手拉大手,让每一天都成为“勤俭日”,让我们一起为建设节约型城市做出自己的贡献。

2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)(篇四)

  10月31日是“世界勤俭日”。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,为了倡导勤俭节约之风,培养小学生勤俭节约的良好习惯,溪边小学开展“世界勤俭日”教育活动,向各班同学发出倡议:“勤俭节约、学会生活、行动起来、从我做起”。

  倡议书中列举了同学们在生活中一些铺张浪费的事例,要求同学们学会正确消费,科学合理地安排好自己的零用钱。倡议同学们立刻行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。积极做到拧紧水笼头,节约每滴水;抬手按开关,节约每度电;重复利用草稿纸,节约每张纸;不奢侈浪费,节约每分钱;不倾倒剩饭剩菜,珍惜每粒粮。树立以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻的思想,大力弘扬勤俭节约的传统美德,学会生活,做一名节约型的好学生。

  此次活动,不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵,还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中。

2022年世界勤俭日主题活动总结(大全5篇)(篇五)

  为了认真贯彻世界勤俭日精神,我园拟定了开展节约教育活动方案,并认真执行,为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂,让“节约”成为我园孩子特有的素质,幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动,取得了一定的成绩,现具体总结如下:

  1、各班制定“光盘行动”为主题的活动方案,组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作亲子海报等各种形式教育宣传,教育幼儿节约粮食。

  2、开展“节能环保金点子”活动。通过征集金点子活动,选择适合幼儿园采纳的金点子8条,编排幼儿园年度节约计划,推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条,使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。

  3、教师中开展关于“节约”征文活动,将优秀征文在校园黑板报进行展示。

  4、开展“节约之星”争创活动。把教师日常节约行为习惯养成情况纳入年度绩效考核。

  (1)日常活动中养成良好的勤俭节约行为习惯的。如随手关电灯、电风扇等。

  (2)日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如保温桶里的水喝剩下来的,倒出来用于拖地、浇花等。

  (3)收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等,教师以身作则,在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。

  (4)教职工通过各种勤俭节约教育活动,在幼儿身上得到体现,效果显著的。

  5、幼儿园召开专题会议,研究当前存在的不勤俭行为,制定《土台附设幼儿园节约制度》,张贴各班。

  6、以节约主题教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。

  7、加强常规督查,大兴节约之风,让学生将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。

  8、各班开展了关于“节约”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“节约”承诺书。每班评选出“节约之星”二名。

  总之,加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要,我园认真贯彻教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但还须坚持、并不断完善,因为勤俭节约是一个永恒的话题。

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