【#高一# #高一生物下学期知识点整理#】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是为你整理的《高一生物下学期知识点整理》，希望你不负时光，努力向前，加油！

1.高一生物下学期知识点整理

　　基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变在生物界中是普遍存在的;基因突变是随机发生的、频率很低的、不定向的、少利多害的。

　　基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。是诱变育种的理论基础。

　　基因重组：指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括自由组合、同源染色体联会时非姐妹染色单体的交叉互换和基因工程。是杂交育种的理论基础。

　　染色体变异包括染色体结构的变异(缺失、增加、移接、颠倒)和染色体的数目变异(一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少)。

　　染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育和全部遗传信息。

　　二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。

　　多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。多倍体植株的特点是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。

　　人工诱导多倍体的方法有：低温处理和用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素作用于XX前期的细胞，抑制纺锤体的形成。

　　单倍体：由配子发育成的个体。特点是植株长得弱小，而且高度不育。利用单倍体植株培育新品种能明显缩短育种年限。

2.高一生物下学期知识点整理

　　遗传信息的携带者------核酸

　　一、核酸的种类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

　　二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

　　三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

　　四、DNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

　　RNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

　　五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

2.高一生物下学期知识点整理

　　无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：

　　①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等

　　②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)

　　③、维持酸碱平衡，调节渗透压。

　　(1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;

　　(2)无机盐参与维持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。

　　(3)维持生物体内的平衡：

　　①渗透压的平衡Na+，Cl一对细胞外液渗透压起重要作用，K+则对细胞内液渗透压起决定作用。

　　②酸碱平衡(即pH平衡)，pH调节着细胞的一切生命活动，它的改变影响着原生质体组成物质的所有特性以及在细胞内发生的一切反应：如人血浆中H2CO3/HCO3-，HPO42-/H2P04-等。

　　③离子平衡：动物细胞内外Na+/K+/Ca2+的比例是相对稳定的。细胞膜外Na+高、K+低，细胞膜内K+高、Na+低。K+、Na+这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差，是使细胞可以保持反应性能的重要条件。

4.高一生物下学期知识点整理

　　实验：观察植物细胞的质壁分离和复原

　　实验原理：原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于半透膜，

　　当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。

　　反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。

　　材料用具：紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等

　　方法步骤：

　　(1)制作洋葱表皮临时装片。

　　(2)低倍镜下观察原生质层位置。

　　(3)在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。

　　(4)低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(变小)，观察细胞是否发生质壁分离。

　　(5)在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。

　　(6)低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(变大)，观察是否质壁分离复原。

　　实验结果：

　　细胞液浓度<外界溶液浓度细胞失水(质壁分离)

　　细胞液浓度>外界溶液浓度细胞吸水(质壁分离复原)

5.高一生物下学期知识点整理

　　DNA的复制

　　1、DNA半保留复制的实验：DNA分子复制为半保留复制。

　　2、DNA分子复制的过程

　　①时间：有丝XX间期和减数XX间期

　　②条件：模板—DNA双链原料—细胞中游离的四种脱氧核苷酸能量—ATP多种酶

　　③过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。

　　④特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链，

　　⑤意义：通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保证遗传信息的连续性。

　　3、与DNA复制有关的碱基计算

　　①一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n

　　②第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2n-1)

　　③若某DNA分子中含碱基T为a，

　　1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a(2n-1)

　　2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a·2(n-1)

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