教师演讲比赛优秀演讲稿(篇1)
总结出一套“五步学习法”，让学生成为了学习的主人，让课堂成为了学生学习的乐园。然而正当我踌躇满志的时候，不幸却意外发生了：我唯一的弟弟在下班途中无辜被铁器重创致使腿骨粉碎性骨折，而更不幸的是几天后我年仅六十七岁的父亲突发脑溢血溘然离世。母亲无法承受这巨大的双重打击重病在床，而当年二十几岁的我又怎能禁得起这残酷的突如其来的三重灾难……恍惚中，我听到了一种声音：老师，老师……
于是我流着泪离开病中的母亲和弟弟，却把笑脸带给了我的学生。通过两年不懈的努力，在九三年的中考中，我教的语文学科和班级总成绩都获得了全市第一名。至今我已经圆满地送走了三届初中毕业生、两届高中毕业生。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康，把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。
记得有一年新生入学，一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外，为了不使她辍学，我接纳了她。望着那双失落的眼睛，我用力握住她的手认真地对她说：“相信自己，你一定会成为品学兼优的学生！”之后的三年里，我一直用真诚的爱去开启她情感的封条。我发现给她造成伤害的竟来自于她小学的教育，解铃还需系铃人，同为教育者，我要用爱心去弥合她心灵的创伤。我抓住每个机会，努力走入她的情感世界，对她晓之以理，动之以情，施之以爱，导之以行。她变了，变得积极、活跃、乐观、向上，如今她已经成为了一名光荣的白衣天使。
我热爱这三尺讲台，讲台是我心灵的归宿。站在讲台上，我觉得踏实，窗外的浮华与喧嚣不再是诱惑；站在讲台上，我有一种神圣的责任感和使命感，因为我深深地知道，我面对的不仅仅是一位位学生，更是祖国的未来……
教师演讲比赛优秀演讲稿(篇2)
各位尊敬的领导、亲爱的评委、老师们：
大家好！我叫鹿远，来自高一年级。今天我演讲的题目是“痛”并快乐着。来到乐中已经快一年了。在这将近一年的日子里，我感受着学校的一草一木，感受着学生们的一言一行，感受着学校的井然有序和浓厚的人文关怀，感受着学校的一点一滴！心中油然升起一股冲动，一股暖流，一股爱意。回首发现，我是如此的热爱这里。和大家一起的时间虽然短暂，但回忆起在这里的日日夜夜，我已有太多太多的感动。感动于乐中优美和谐的校园环境和浓厚的校园文化；感动于教师积极认真负责的奉献精神；感动于教师之间相互关照、共同进步的良好的气氛；感动于学校严谨高效成功的管理；感动于初次见到乐中时的感动。
对一个陌生人产生感情，是需要时间的。同样的，对一个学校也是如此。刚来到乐中，就听说了这里的种种，确实在这里工作量比较大，压力也比较大。可是当你真正融入到这个大家庭时，便会发现许多有价值、有意义的东西。我感觉到了这里相对和谐互助的工作环境，感觉到了和谐的校园人际关系，感觉到了许多热情友好的面孔，感觉到了来自各级领导的深深关怀，在这里我更感觉到了自己的不断成长和进步……在这里我感受到的是幸福。工作中会遇到压力，偶尔会有烦心事。比如当你看到学生们不是很认真学习的时候，当你看到他们很随意的做作业或是答卷写的一塌糊涂的时候，当你一再的对一个学生进行教育而他又不知悔改的时候，当你看到学生连最基本最简单的事情都需要你一再的强调和叮嘱的时候……
诚然，这些会给我们的工作带来一些困扰，这些会给我们带来一些麻烦，有时或许会让我们很难堪。但是，正是由于这些工作，让我们接触到了孩子，让我们了解了孩子，让我们走进他们的世界，让我们参与到他们的世界。我们可以很庄重也很自豪的说，在他们的世界，我们也是主角。正是由于这些，我们才感到自己的付出，自己的价值和奉献。也正是因为有了他们，才有了我们。也正是因为他们，我们才感到了自己的幸福。一个能感受到幸福的教师，才能自发地散发出人性的光辉，才能自然、真诚的带给学生细腻的关怀、用心的呵护和正值光明的期待。
很多时候，我们不是没有幸福，不是感受不到幸福，只是我们缺少发现幸福的那双眼睛。让我们携起手来，共同幸福着学生的幸福，也让学生感受到教师的幸福。只有把我们的幸福传递给学生，让更多的学生感受到生活的幸福，只有把我们的幸福传遍贯穿整个校园，我们的美丽校园才会更加和谐，更有前途和更有活力！谢谢大家！
教师演讲比赛优秀演讲稿(篇3)
各位领导、老师:
大家上午好！
今天是一个激情飞扬的日子！今天是一个振奋人心的日子！
今天，我们相聚这里，展示教师风采！今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！
这，就是我们——光荣的人民教师！
在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面我宣布中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
教师演讲比赛优秀演讲稿(篇4)
八月的阳光，热情似火，缕缕透射真切的关怀;
久违的问候，温醇如酒，声声饱含醉人的情意。
各位评委、各位老师、各位朋友：
大家好!我是初中部的张永红。今天我演讲的题目是——《感受“朝阳人”的幸福》。
20__年来朝阳应聘之前，我曾经到省会长沙应聘过。那次考试由长沙市教育局主办，还交了考试费100元。我一位同学在长沙雅礼教书，考场外，我意外地碰到了他，他告诉我，这次考试，主要是为了解决已经在长沙教书的部分老师的编制的，外地的教师参考基本都是陪考，十有八、九要被打掉——那一次应聘参考，让我感受到更深切的是愚弄和欺骗——既然主要是为了解决在职教师编制的，应聘的成员大体已经“内定”好，还要打着面向社会招聘的幌子干嘛?
来朝阳应聘是没有交什么考试费的：笔试一关，刷掉一半;试讲一关，又砍掉一半;最后是面试，只剩下两个，我侥幸在其中。
这一次应聘的经历，让我品尝到了成功的光荣与喜悦——没有愚弄和欺骗，没有人情关照和排挤，只有单纯的公开、公正和公平地竞争——如果说这也算是一种幸福，我想这绝不是属于我个人的幸福，而是我们学校留给每一位成功的应聘者的第一种幸福——试想，在座的老师有哪几位不是凭着骄人的成绩和充足的自信走进来的呢?
什么是幸福?因为“幸”运，才会有“福”：因为幸运，我们才有福相聚朝阳;因为幸运，我们才有福组成一个强大的师资团队，凭着全市三流的生源素质打造出一流的辉煌战绩!
第二、超越障碍，创造奇迹——这是朝阳留给我们每一位工作者的第二种幸福。
20__年的时候，学校小学、初中、高中学生的总人数，只有597人。如今已经发展到了20__多人——对于我们学校而言，这是一种事业的发展和壮大;对于我们教职员工来说，这里面何尝不包含超越障碍的艰难，创造奇迹的荣耀?!
20__年，这是我们曹总经济上最为艰难的一年，也是我校教育事业发展遭遇最为困难的一年。从4月到8月，我校所有老师都领不到工资。天气越来越热，学校却经常被停水、停电;空调照例不开，成了样板摆设;学生打了篮球、踢了足球，进行了各种剧烈运动之后，晚自习时间面临着多种困扰;学生翻围墙外出上网、享受空调，老师坐着摩托车夜晚到处寻人的现象时有发生;而最大的困难却是从根本上动摇了高中部教师队伍的稳定性。
然而，就是在这一年，我校高考创造了奇迹：高三100位应届毕业生，有39位考取重点本科，其中一人录取清华大学;30位考取二本;还有30位上了三本，仅有1人在三本之外。这个上线比率遥遥领先于益阳市一中和箴言中学。作为学校的一员，尽管我们没有教高三，但是面对这样的奇迹，我们“额手称庆”，我们“与有荣焉”。
就是在这一年，我校高中部老师，27个走了22个，其中不少还是学校主要领导干部。学校还办不办，老师们何去何从，学生还招不招?——学校面临重大抉择。
就是在这样的情况下，我们初中和小学部老师在当时的部主任的组织安排下，在暑假期间，分成十多个招生小组，分赴各县乡主动出击，到处开拓招生点，散发资料，也创造了一个奇迹——一个招生的奇迹：除高三、初三毕业离校和流失的学生之外，当年我校学生总人数由原来的597人上升到了848人!
曾经有人笑我：“你们学校高中部老师都走光了，你们还在这里招什么生?”但我们就是招到了学生!
我相信，作为奇迹的每一位创造者，回忆起那一段峥嵘岁月，胸中涌起的更多的一定是一种幸福——创造奇迹的幸福!
20__年与长郡联合办学以后，我校在提升学校品牌、优化生源质量、提高教育教学水平上迈上了一个新的台阶。作为一个教育工作者，我有幸接受了初21班班主任和语文教学工作任务。20__年中考，我们初19——22班这一届创造了我校中考成绩的一次巨大飞跃。而我们初21班的同学也表现不俗：全班总人数36人，有32人上了省级示范性高中录取线，其中益阳市一中上线16人;箴言上线再加8人;还有8人也上了安化一中、二中、益阳市六中、南县一中等省级示范性高中录取线;这个成绩用我们学校领导的话来讲是“辉煌的”。当庆功的礼花在夜空中炸响，当红色的灯笼在校门前高挂，我明白：这样的成绩决不仅仅是我们一个班所有老师的功劳，而是整个年级、整个学校团队共同努力的结果;而作为一个老师，最大的幸福莫过于让我们感受到：学校的发展壮大里，有我们默默付出的辛劳;成功的奖牌上，有我们辛勤的汗水在静静地闪耀!
不必说我们的工资待遇比公办学校高出了多少，也不必说我们的荣誉证书比原来又多了几本，更不必说我们的职称评定比原来又轻易地高了一级，只要是生活在朝阳这一片充满希望的热土上，我们的幸福就注定会熔铸在——奋斗的热泉中，付出的汗水里，闪耀的勋章上。
朋友们，你们感受到了我——作为一个“朝阳人”——工作和生活的幸福了吗?如果有，让我们再携手续写新篇;如果没有，请坚定您的信念——“请乘理想之马，挥鞭从此启程”，因为这里“校园秋色更美，朝阳景象更新”!
谢谢!
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