学校工作计划【篇1】

　　传说，在很久以前，森林里是住着黑暗兽，他每天要吃五十棵千年大树，并且吃六种动物。森林里每一个动物对他是疾恶如仇。

　　一天，有一个叫小火龙的森林王子想去打败黑暗兽，小火龙把自己的想法告诉父亲喷火龙，喷文龙一听到这个事，对小火龙说：“孩子，你不知道，他的攻击力有多大，告诉你，他的攻击力是你的100倍，如果你去，那不是去找死吗。”小火龙听了这话，心里非常愤怒。这天夜晚，小火龙自己一人去黑暗兽的洞穴。小火龙想先休息一会儿。当他睁开眼的时候发现自己在黑暗的洞里了。

　　小火龙到门口，他用招喷射火焰，把门给燃了起来。之后，就顺利的出去了。小火龙立刻去黑暗兽的屋子里。

　　小火龙到了黑暗兽的屋里，他发现黑暗兽在大睡了。用小招，喷射火球，把黑影兽能惊了一下，黑暗兽用黑暗之花打小火龙的的体力下降，小火龙的决心打败黑暗兽的信息被天上神仙知道了，天上神仙帮小火龙打败了黑暗兽。

　　森林又恢复了平静，大家把小火龙称森林之王的美誉。

　　这个故事告诉我们正义总能战邪恶。

　　今天，我看见了一幅漫画，上面画着：一片郁郁葱葱的森林，但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩，另一半的树木还在茁壮地成长，他们不只道自己长大后也会像它们那样，被人砍断。这时，来了一个人，他嘴里叼着一根烟，嘴上还说着：“这段木头一定有虫。”说罢，便拿起大斧头朝一棵树砍去。这时来了一只啄木鸟，落在那个人的脖子上，嘴上说着：“这段树里一定有虫。”还不时啄那个人的头。

　　这幅漫画让我想起了一个故事：森林王国失踪之谜，它讲述了这样一个故事：从前，有一个王国叫“森林王国”，在一个老国王的呵护下，森林里的一切都是那样的和谐。这里有充满生命力的植物，它们能阻挡风沙，调节大自然的温度，使生态得到平衡。但是，那个新草包国王却为居住高楼大厦，显示自已的“聪明”，而以惊人的速度砍伐树木，最后那个草包国王面对大自然的“雨怪”、“沙妖”、“雹魔”的报复，却束手无策，但他仍执迷不悟，竟然禁止种植小树苗，就这样黄沙把整个王宫连同这个愚蠢的国王一起吞没了，整个国王变成了沙漠。

　　读了这则小故事，我深受启发，我们不应该像草包国王那样为了显示自己的“聪明“而不顾生态平衡，最后导致了这个国王的毁灭。森林是居住在地球上的`生灵不可缺少的朋友，她是“地球的肺”，可以吸收二氧化碳，产生人类生存必须的氧气。她是“地球天然的大水库”。那个砍树的人太可恨了，为了自己的利益而去砍伐树木，破坏生态平衡。我们要爱护森林资源，爱护环境，保护地球。

学校工作计划【篇2】

　　　一、强化德育工作，提高学生德育素养

　　1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

　　2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，对照《小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。

　　3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

　　4、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

　　　二、精致教学管理，提高教学质量

　　本学期，学校将围绕《学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

　　1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。

　　2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

　　3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

　　4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力提高毕业班英语教学质量。

　　5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。

学校工作计划【篇3】

　　教师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

　　1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求：

　　(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

　　2、听课：(1)听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于15节。

　　3、作业：日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成23类)、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

　　2、听课：(1)听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于15节。

　　3、作业：日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成23类)、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

学校工作计划【篇4】

　　2008-20第一学期学校工作计划一、指导思想。认真贯彻执行教育局教学工作要点，坚持以新课程理念为指导，提高教师的专业能力，积极营造适合学生主体意识培养和主体作用发挥的学习、发展环境，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，积极改革课堂教学模式，完善评价方式，稳步提高教育教学质量。二、工作任务。（一）、加强教师队伍建设，提高思想理论水平和业务能力。1、按照教育局名师工程要求，继续开展师德师风建设，组织教师学习教师职业道德相关文件和法律法规，树立依法治教意识，进行爱岗敬业教育，开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。2、做好校本培训，积极开展教学理论学习，在集中培训时重点以收看课改观摩课、教学技能录像和农远教操作技能为主要内容，进一步开展教学新技能训练工作。3、积极支持教师参加上级业务部门的培训和观摩教学，为教师提升适应新课程教学能力创造条件。加强与帮扶学校的联系，选派教师到联谊学校参加教研、听课、学习先进教学经验。4、结合教学实际，提高教师参与教育科研的意识，做好相关培训工作，保证科研工作顺利开展。（二）、加强教学常规管理，突出教学中心地位。1、坚持领导听、评课制度，经常深入班级听课，了解教师教学和学生学习情况，解决教学中存在的问题。加强课堂教学纪律管理，对出现严重影响课堂教学现象的班级和任课教师作好记录与年终考核挂钩。2、定期对教师备课，听课，作业批改情况进行检查，加强对早自习和自习课的检查，保证教学工作有序开展。3、按照新课程理念的要求，结合学校现有条件和学生学习基础，探索合作式、探究式课堂教学模式。4、加强校本教研工作，以教研组为单位，通过业务学习，集体备课，教师间听、评课活动促进交流与合作。5、以强化教学技能为重点，开展公开课评比活动，发挥骨干教师带头作用，组织骨干教师示范课和青年教师汇报课。6、各科教师要结合教材内容和学生发展的.需要，开展以提高学生素质为重点的活动，如：语文科阅读能力；外语学科的口语交际能力，理化生的实验操作能力等。7、注重教学质量检测，充分发挥课堂教学，辅导，检测各环节的作用，阶段测试是教学工作的验收，也是制定下步计划的依据，教师要认真分析检测中反映的问题，制定改革措施，要按照新的评价体系和评价方式做好学生的学期学业成绩评价。8、毕业班工作要做为重点常抓不懈，在认真总结经验的基础上，对毕业班工作早计划，早安排，主抓教学的领导要与毕业班教师常沟通，随时掌握学习动态。加强早、晚自习辅导，结合模拟测试反映的问题，及时调整教学力争升学考试取得好成绩。9、充分调动教师参与教育科研的积极性，对十一五省、市级立项课题，认真按照制定的实验计划，开展实验研究，做好实验材料的积累。10、最大限度地发挥已有教学设备和实验仪器作用，开好实验课，在培养学生实践能力，探究精神方面，积极探索大胆尝试。11、加强文档管理，对开展各项活动的过程性材料分类装订，做到规范，完整。学籍材料及时填写，家访记录规范。12、学生综合素质评价工作稳步开展，教师要对学生日常表现认真记录成长记录袋，填好综合素质记录卡。（三）体育卫生，艺术教育。1、为更好地开展艺术体育工作，本学期购置篮、足球，跳绳，音乐录音带等教学用品，保障教学的需要。2、落实《学校体育工作条例》，上好体育课，课间操，保证每天学生的课活时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。3、认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强校卫生室建设，做好防病工作。4、通过艺术教育培养学生的审美情感，通过节庆日文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。音乐、美术教师要做好美育知识普及工作，组织美育讲座。5、组织文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力，普及艺体知识。

学校工作计划【篇5】

　　暑假前，我们经历了5.12特大地质灾害，期间涌现出许多感人的事迹。暑假到来之际，大队部向全校少先队发出号召：

　　积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；我们要努力学习他们表现出来的乐观向上的精神，无论环境如何，都要对生活和未来充满信心和希望。

　　大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。

　　一、微笑的你最美

　　（1）积极关注奥运会，为中国健儿助威。

　　（2）礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。

　　二、会学的你最好

　　1每天要听、看新闻，做好记录，召开新闻发布会，开学后向每一各班汇报。

　　2、积极参加科技大赛活动。

　　（1） 科幻画：科幻画尺寸54厘米×38厘米（4开）

　　（2）科学小发现研究报告或小发明创造设计（内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象，任何你观察到的有趣的现象都可以作为*的题材，可以在家长的指导下合作研究。暑期作业中有一些科学性的课题，也可以作为研究内容。

　　从三年级到五年级，每个班在开学的时候交三幅科学幻想画。（五）优秀的研究报告或者发明设计。 注意原创性

　　三。积极开展少鹰度假队活动。

　　（1）活动内容

　　红领巾与文明同行

　　（2）活动次数

　　假日小队活动不少于四次

　　（3） 优秀青年鹰假日团队申报材料要求

　　a、有小队队名

　　b、有小队队旗

　　c、有小队队歌

　　d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）

　　e、有活动方案

　　在一个程序中写四个活动，其中必须包括：

　　一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。

　　一次绿色环保行动。以节能减排为中心，开展拒绝使用塑料袋等活动，制作简易布袋供社会和家长使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。

　　一次“小手拉大手，共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。

　　一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益**，学习掌握艾滋病的10条核心信息，并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。

　　f、 活动总结（以团队名义）

　　g、 对团队成员活动的思考（日记或活动故事）

　　h、 有活动**（每项活动2项，共8项）

　　注：小鹰假日队应在校外设辅导员。参加活动要征得家长同意，注意安全。

　　三、健康的你最棒

　　1、坚持每天锻炼一小时

　　2尽快学会独立，早睡早起，学会尽可能地帮助妈妈分享，让妈妈从此不再为我操心。（早起锻炼身体，不晚睡，自觉完成作业，合理安排看电视时间，帮助妈妈做家务等）

　　四、暑期特别注意安全

　　1家中注意用电、消防、煤气安全。

　　2节假日注意自我保护（不玩危险游戏，不单独与陌生人交谈，不独自上街骑行，不独自游泳等）

　　三。在公共场所要注意礼貌。中午不要在小区里大声喧哗，影响他人休息*

学校工作计划【篇6】

　　一、活动内容：

　　1、参加一次爱国主义教育活动

　　今年是新中国成立60周年，通过参观本地及周边地区各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，**一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”**等各种形式，自觉接受一次爱国主义教育和革命传统教育。每个学生都写了一篇文章来记录自己的感受。

　　2、参加一次“我为五城联创做奉献”主题的社区服务活动

　　自觉走进社区，融入社会，立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老”、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动，做到既作贡献，又长才干。

　　3、 每天参加一项文体活动

　　学生有意识地拓展一项素质技能，每天参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高自身的审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。

　　4、读一本好书

　　通过读一本好书，做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养。每位同学写一篇读后感。

　　5、进行一项校园景点设计 “我的校园我做主”，结合学校创建，进行一项校园景点设计，可以是校园整体设计，也可以是校园局部设计。

　　6、为父母尽一份孝心。

　　“爱是需要表达的”，假期通过帮家长做一件力所能及的事，参加家务劳动等，来主动表达孝心，并且体验劳动的苦与乐。

　　二、注意事项

　　1班主任要调动学生积极参与。

　　2活动过程中，如需学校协助，可与校团委联系。

　　三。教育学生在各种活动中，一定要注意安全。

　　三、总结、表彰

　　19月的第一周，学生们把自己的材料（爱国电影感悟、读书感悟、校园景点设计等）交给学校负责人。

　　2、9月中旬，班级内部评选表现优秀者（优秀比例为5%），并将优秀者材料上报校团委。

　　三。9月下旬，校团委将进行评审，结果将在学校**和窗口公布。

　　全面提升学生文明素质，切实增强文明意识、公德意识和社会责任感，让同学们度过一个文明、健康、安全、有意义的愉快假期，根据上级要求，结合我校实际，要求同学们科学安排暑假内容，丰富和活跃暑期生活，积极参加健康有益的活动，现就暑假活动要求如下：

　　1、 要展示麓山风采，遵纪守法，加强学习。

　　1、坚持认真学习和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，用中学生的标准严格要求自己；

　　2遵纪守法，注重社会公德，不违法乱纪，杜绝不文明行为；

　　3、珍惜生命，注意安全，遵守交通规则，预防暴雨、雷击、山体滑坡、泥石流灾害 ，不进网吧、酒吧等中学生不宜进入的场所；

　　4、坚持学习，体验提高。根据学校和年级组的建议和要求，结合自身实际，制定暑假学习计划，认真完成暑假作业；

　　5暑假期间，读一本好书写一篇评论，关注一个热点，写一份调查报告。

　　2、 秉承麓山校训，体验生活，奉献爱心。

　　（1） 开展社区（村组）登记和青年志愿者（志愿者）体验活动

　　1体验组织：个人，联系学生组成团队，兄弟学校的学生组成团队

　　2体验时间：总计不少于24小时

　　3、体验项目：

　　（1） 到您居住或附近的社区（村组）报到，参加志愿服务；

　　（2）参加敬老院或社区（村组）关爱“空巢老人”活动；

　　（3）参加社区（村组）关爱“留守儿童”活动，义务辅导学习。

学校工作计划【篇7】

　　方案计划参考范本

　　目录：学校教育宣传活动计划”学校工作计划一

　　学校新学期师德建设计划”学校工作计划二

　　学校新学期计划”学校工作计划三

　　学校教育宣传活动计划”学校工作计划一

　　根据敖教办发（20__）17号文件精神，为进一步深入贯彻落实上级有关部门关于做好反邪教警示教育宣传月活动的通知精神，引导广大青少年学生学习和掌握反邪教知识，增强防范、识别抵制邪教侵蚀的意识和能力，确保校园平安、稳定。结合下洼地区学校的实际情况，制定实施方案

　　一、活动时间

　　3月1日至3月31日，各学校应根据学校实际情况确定集中公示时间（日、周）。

　　二、活动主题

　　崇尚科学，反对邪教，建设和谐。

　　三、活动内容及形式

　　内容：广泛宣传于防邪教的有关原则和政策，法律法规；宣传反邪教知识，教育青年学生认识邪教，远离邪教。

　　方式：1、发挥安全教育主渠道作用，认真上好反邪教警示教育课，使广大学生对邪教本质有深刻的了解从而远离邪教。

　　2、认真开展“六个一”活动。即：上一节公开教育课、读一本书籍、出一期板报、办一期手抄报、集中一次**展览。

　　各校要充分用校园广播、板报、橱窗、手抄报等载体，通过张贴、悬挂标语、**展览、讲座、文艺汇演、各种竞赛、以及主题班队会等多种形式进行广泛宣传。

　　四、活动要求

　　（一）提高认识、加强领导各校要充分提高认识，将反邪教工作纳入日常工作日程，强化领导，确保反邪教工作落到实处。

　　（二）建章立制、强化宣传建全和不断完善反邪教工作的规章制度、明确责任、细化分工，采取多种有力措施，保障反邪教工作的有序实施。（三）狠抓落实、注重实效各校要制定切实可行的活动方案，保证反邪教工作不走过程、不留于形式，确保收到实效。

　　（4） 各学校应于4月10日前将活动实施计划及总结报告中心学校。

　　学校新学期师德建设计划”学校工作计划二

　　教师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素质极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定计划如下:

　　一、指导思想:

　　以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。

　　二、主要任务和工作目标(一)学习师德典型。我们要学习新老模范的先进事迹和爱岗敬业、教书育人、做模范的光荣传统。

　　(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。

　　1自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法律法规。通过自身的不断努力，提高自我教育和自我约束意识，升华道德境界，提高思想道德素质。

　　2学习政策法规，增强依法治学意识。听专题讲座。**由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。写下**记录和至少2次印象。

　　3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。

　　三、工作措施

　　把学生评价作为贯穿师德的重要窗口。要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?

　　你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。然后，根据学生的回答，反思自己的工作，及时调整自己的教育教学观念，真正做到有了什么就改变什么，否则就加冕。

　　四、主要内容:

　　1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。

　　2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。

学校工作计划【篇8】

　　新天地幼儿园2022秋季教研活动计划

　　我园本着“做最适合中国孩子的教育”为办园思想，落实《规程》、《刚要》、《指南》精神，以五大领域课程为核心的基础课程，遵循自然规律，营造“育人”氛围。

　　在了解幼儿尊重幼儿身心发展的理念下引导幼儿自主的生活、游戏，孩子在平等的氛围中形成了良好的行为习惯、独立自主、自信开朗、品格优秀。

　　在家园沟通合作中，我们用对孩子的爱赢得家长真心尊重，懂教育的家长教育使得家长的教育观念发生了变化，并对我园的办园思想认同度支持度较高。

　　（一）依据幼儿园章程建设和保教基础管理，进一步完善保教常规工作制度、流程及标准要求，提升保教常规工作规范化与精细化管理水平。

　　（二）落实《规程》《纲要》《指南》精神，扎实开展园本课程的探索与研究，逐步完善课程实施方案、课程目标体系、课程评价体系，全面提高保教工作质量。

　　在功能、制度、流程、标准的配套运行中，企业管理已经初步形成了秩序。这学期，在日常的跟踪监督管理中，严格执行基本管理制度的内容和操作规范的一日生活流程。

　　（2）清晰的课程结构中的品格发展教育

　　以《幼儿礼仪》《情绪管理》为引领，优化《一日生活流程》，用游戏的形式开展活动，把品格养成植入孩子的内心世界。

　　在公共区域自主游戏活动中，尝试以每周一次的“混龄自主游戏”，逐步构建公共区域自主游戏课程。以游戏计划的思路实施课程。

　　他们要努力学习，注重反思，认真梳理和撰写科研成果，在国家和地方刊物上至少发表一篇文章，纳入考核。

学校工作计划【篇9】

　　为了更好地贯彻落实县局、所“两新教育”精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，拟先后成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。

　　1、我校“创建‘书香校园’活动领导小组”的组成：

　　组长：薛福鑫（校长）

　　副组长：陈小飞（副校长）

　　舒成名（教导主任）

　　组员：薛东辉（工会主席）

　　李玉华（后勤主任）

　　商新建（政教主任）

　　高龙（教务主任）

　　2、我校师生读书活动组织

　　（1） 教职工读书小组（校党支部组织）

　　（3） 学生读书小组（文学社组织）

　　1活动的主题是创建学术校园，打造人文红色中心

　　2活动口号：享受书海，创造完美生活

　　读千古美文，做少年君子

　　我读书，我快乐；我读书，我成长

　　腹有诗书气自华

　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷

　　生命因阅读而精彩

　　书籍是人类进步的阶梯

　　黑发不知苦学早，白头方后悔读书晚

　　与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野

　　读千卷书，行万里路，忠厚淳朴，源远流长

　　1、活动的时间：我校创建“书香校园”的阶段为_____年10月—12月

　　2、活动的组织：

　　（1）、举行首届“阅读节”启动仪式

　　b、 10月20日至21日，现场悬挂标语，营造活动氛围（负责人：）

　　c、 10月26日升旗时，举行了第二届读书节启动（开幕）仪式

　　d、10月27——29日，各班组织一次“争创书香班级”主题班会。（负责人：

　　布置如下任务：1、结合本学段知识特点，确定学生必读书目；2、动员学生参与“献二本，看百本”荆蕾书吧建设；3、进行《中（小）学生天地》阅读宣传；4安排班级学术文化氛围的建设。

　　2、活动的安排

　　（1）10月份

　　①动员发动：由校领导通过国旗下讲话或校会的形式向全校师生作动员，发动大家积极参与创建“书香校园”的活动，多读书，读好书。（副校长负责）

　　②营造创建“书香校园”活动的宣传气氛（悬挂开展相关活动的横幅和标语或写有读书格言的标语）（主任负责）

　　小编精心推荐

　　工作计划表 | 工作计划书 | 工作计划开头 | 工作计划结尾 | 工作计划怎么写

标签：  2023学校工作计划  学校工作计划