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法制股个人工作总结 篇1
如何使中小学法制教育内容创新、机制创新、手段创新,实现中小学法制教育科学化、规范化、制度化,以此促进未成年人思想道德建设工作的开展,就成为摆在我们面前的一项当务之急。现结合生物学科教学,加强学生的法律法规教育,作如下总结:
1、找准结合点。
“渗透”内容对应化在生物学教学课堂上,选择与教材章节内容相关的法律法规,有意识地加以渗透,从而使学生在学习生物学知识的同时,潜移默化地接受法制教育。例如,讲禾本科内容时渗透《农业法》,讲鱼纲时渗透《渔业法》等。
2、渗透方式要多样化。
可采取教师直叙法,将法律法规条文直接叙出,内容较多时,可利用幻灯、图表等形式直接展现在学生面前,以增强学生对法律法规的感性认识。亦可利用上课后5分钟进行“案例评说”。
3、紧密联系实际。
在教学中经常会出现脱离事实根据的话题,有的实例现实,没有理论基础,甚至出现根本不科学的现象。教师在讲解时往往打插边球,所以在讲解时必须充分剖析教材,发掘生物学科中的法制事例。要始终坚持调查搜集整理利用的'完整过程,充分备法制课程。
4、合理规划。
在学科教学中渗透法制教育必须将学科教学内容与法制有机地结合起来,既不能把学科教学上成法制课,也不能漠视各科教学内容中蕴涵的法制教育因素,要根据学科的特点,以教材为依据,在教学中恰当地把握尺寸,潜移默化地进行渗透。
5、由浅入深。
生物学中的法制教育要根据不同内容对不同学生提出合理,要实事求是地结合现实生活,根据不同知识点的特殊性,制定不同要求和目标。
6、多个角度渗透。
现在许多青少年出现了问题,其实我们不仅要注重学科与法制的有机结构,还应该注重社会环境、家庭环境的陶冶,学生在课堂上接受了知识,但是在其它环节上不好的话,那么也不行。所以现代法制教育必须要从多个角度去熏陶、去培养。
法制教育还是一件长期综合性的工程。从时间上讲,不仅义务教育阶段,在此外的时间段里面还应加强对此的教育。不能出现断层的现象,它与学生的能力培养一样,也是一项各个年龄阶段紧密相连的综合体。而往往会出现断层这种情况。同时法制教育还是一件综合性的工程,我们要从空间上去落实,可以结合家庭、学校和社会同时进行。
法制股个人工作总结 篇2
我校位于县温泉镇,现有学生456多人,专任教师51人,其中85%以上有大专学历。学校建有办公楼、教学楼、公寓楼、教师住宅楼;计算机室、实验室、仪器室、图书室、体育器材室一应俱全。
我校自开展法制道德教育工作以来,以“深化管理、以质强校、全新发展、敢创一流”为校训,发扬拼搏进取精神,在法制道德教育工作上取得了一些成绩,现总结汇报如下:
一、加强组织领导,确保普法暨依法治校工作的顺利开展
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,政教、后勤、团队、级段负责同志参加的学校的法制道德教育工作领导小组,下设法制道德教育工作办公室,配备有专职人员,负责日常工作。
学校设有法制道德教育专项工作经费,保障该项工作的顺利开展,真正做到了人员、组织、经费三落实,积极开展法制道德教育工作。
学校制定了《法制道德教育工作实施方案》,把法制道德教育工作列入年度责任目标考核范围,真正把这项工作落实到位。
学校每月召开一次法制道德教育专题会议,研究部署法制道德教育工作,重点解决学校在具体实施法制道德教育工作中存在的困难和问题。
二、制定切实可行的规章制度,做到有章可依
学校依法制定和完善学校各项工作章程,把各项工作制度化,细节化,并以此来督促学校各部门工作的开展。各项章程经上级主管教育行政部门审定后加以张贴,各部门严格遵照章程实施教育教学活动。
学校每学年都要对学校的各项管理制度加以修改充实,建立健全了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等多项管理制度,并印发成册,教职工人手一份。学校利用业务学习时间,加强对学校各项管理制度的学习,从而真正使学校各项工作有法可依、有章可循。
三、开展卓有成效的法制道德宣传教育活动
学校依照省市县关于学校开展法制道德教育工作的文件精神,制定我校法制道德教育工作年度工作要点,所有法制道德教育工作均按此工作要点加以具体实施。
我校严格按照国家规定使用教材,落实教材、辅助资料“准入制”制度,无强迫购买规定以外的辅助读物、资料。各科教师对辅助资料精心选择编印,大大提高了学生的学习效率。
学校建立健全了领导干部法制讲座、法制培训等制度。学校主要领导每年参加法制学习培训时间达43学时,从而大大提高了学校领导学法、知法、守法的意识,增强了依法治校、依法管理的能力。
学校建立教职工全员学习法律制度。学校利用周五下午第三节课政治学习时间对教职工开展集体学法教育活动,做到学习有内容、活动有记录、听后有心得。
学校充分利用各种形式对学生进行法制道德宣传教育,如定期举行专题报告会、演讲比赛,并开辟专栏、学习园地等学生喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。广大学生依照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的行为,从而在学生在形成了比学赶帮的良好氛围。
学校按照规定,周一下午第三节开设法制道德教育课。法制道德教育课做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学校要求法制道德课教师认真编写教案,学生学后写出心得体会,学校专门对此一月一检查。
学校配备有兼职法制副校长,定期配合学校开展法制道德教育,帮助学校和教师做好有不良行为学生的思想转化工作,从而使不少思想不健康的学生及时调整了人生轨道,避免了不良行为的发生。
学校加大综合治理力度,加强安全防范,制定了安全责任承包制度,与各处室、各教师签订安全目标责任制,从而调动了每一位教职工的积极性。学校实行封闭式管理,严格校园出入手续,把安全教育作为学校工作的重中之重,杜绝了不安全因素的产生。
学校积极配合公安、工商、税务等职能部门,加强对校园周边环境进行治理,特别是对网吧、电子游戏厅等场所进行了全面清理,从而维护了校园周边环境秩序,使学生把所有的心思投入到学习中去。
学校法制道德教育活动室软硬件设施齐全,各项管理制度规范,充分发挥了它的教育宣传阵地的作用。
学校充分利用各种形式开展法制道德宣传教育活动,如定期举行专题报告会、演讲比赛,并开辟专栏、学习园地等中学生喜闻乐见的形式开展法制宣传教育。有固定的法制宣传橱窗或版面,每年至少组织一次法制宣传周(日)活动、二次法制报告会,通过组织参观、模拟法庭、法律知识竞赛等形式,开展丰富多彩的法制教育活动。
四、严格学校内部管理,促使学校各项工作有序开展
学校依法建立学校内部管理体制,建立民主、合法的决策机制,建立健全了党政议事规则和程序,依法行使办学自主权,严格按照党和国家的各项法律法规办学,无违规办学现象的发生。
学校教育教学活动规范,严格执行国家规定的教育教学标准,教育教学管理制度健全、规范。几年来,学校无一重大教学责任事故发生。学校严格按照国家规定使用教材,落实教材、辅助资料“准入制”制度,无强迫购买规定以外的辅助读物、资料,从而大大减轻了学生的经济负担。
学校认真贯彻《中华人民共和国教师法》及我省的实施办法,严格执行教师资格制度、职务评聘制度、考核奖惩制度,依法为教师提供相应的工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教学,科学研究,参加进修培训等权利。
我校教师在教学上注重因材施教,针对每位学生的特点有的放矢的开展教学,对品行有缺陷,学习有困难的学生进行帮教活动,及时指出其失误并加以改正。教师严格遵守职业道德规范,依法施教,教书育人,为人师表,无侮辱,歧视、体罚或变相体罚学生的现象。
学校严格执行国家财务制度和收费政策,严格实行一费制,绝无其它形式的收费行为。学校依法筹措、管理、使用资金。
学校定期对学校的校舍及各种活动器材、实验仪器、设备、设施进行检查、检修,落实各项安全防范措施,预防和减少学生伤害事故。学校建立学生安全和伤害事故应急处理程序和报告制度,妥善处理伤害事故。几年来,学校从无重大伤害事故发生。
学校落实预防青少年违法犯罪的各项措施,对学生进行“三理教育”,加强学生正确的世界观、人生观、价值观的教育,将预防学生违法犯罪工作纳入学校教育计划,对有不良行为学生建立档案,采取一对一的帮教措施,促使其改过自新。
学校教职工和学生法律素质、法制观念明显增强,已经形成了学法、用法、依法办事的良好风气;校园文化健康向上,学生中不传看暴力色情等不健康书刊,不传唱不健康歌曲,无流氓滋事,结伙打架等行为,学校教育教学质量稳步提升,处于全县农村初中前列,赢得了领导和群众的一致好评。
五、建立民主监督机制,促进学校工作健康和谐发展
学校成立有工会组织,每学期定期召开会议。重大决策由教职工大会通过后然后实施。学校建立了民主监督机制,重大工作和活动集体讨论决定。学校完善教职工代表大会制度,重大决策由教职工大会通过后然后实施。学校建立健全议事、决策与监督程序,保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。
学校实行校务公开制度。学校重大决策、财务收支、教师职务评聘、招生、收费及其他涉及教职工,学生切身利益的事项,向师生公开,增强透明度,接受群众的监督。
学校建立了校内教师、学生申诉制度,健全工作程序,依法公平,公正解决教师,学生与学校的争议,维护教师,学生的合法权益。
学校建立了学校与社会、家长联系制度。学校建立了家长委员会,定期听取家长委员会的意见,定期听取社会或有关方面对学校的意见和建议。
正是由于我校普法暨依法治校工作开展的扎实有效,从而使得学校的教育教学工作也取得了可喜的成绩。几年来,我校的各项教育教学工作均走在全县农村初中的前列,取得了骄人的成绩,成为了县农村教育中的一颗冉冉升起的明星。
法制股个人工作总结 篇3
龙凤乡中心校切实按照叙教局发25号文件精神,全面开展了以“弘扬法治精神,促进科学发展”为主题的宣传教育活动,下面就开展活动情况作如下汇报:
一、提高认识,加强领导
为了提高广大师生的法制观念和法治意识,龙凤中心校于20xx年3月12日专题召开会议,研究和部署此项工作。
(1)成立了专门的法制宣传工作领导小组,由校长余中林任组长,副校长靳强、魏从贵任副组长,成员由中心校德育主任,教导主任,工会主席,后勤主任以及下属各学校负责人组成。由靳强负责日常工作。
(2)聘请和落实法制副校长及法制辅导员。由乡派出所所长丁一红任法制副校长,派出所民警胥福明任法制辅导员。
(3)拟定工作方案。
二、积极开展宣传教育工作。
1、召开专题会议部署安排相关工作。
2、拟定了宣传工作方案。
3、全乡各学校分校开展宣传教育活动:
组织全乡老师重温《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省生产经营单位安全生产责任规定》等相关的法律法规。
全乡利用校会开展宣传教育讲座11校次,参加人数达到3353人;各学校出专题宣传墙报、专栏11期次,各班出宣传黑板报72期次;书写张贴悬挂宣传标语22条;开展以:“弘扬法制精神,促进科学发展”主题班会72班次。
综上所述,通过一系列的宣传教育活动,全乡师生受到一次法律法规知识的洗礼,法制观念和法律意识得到了极大的提高,行为上得到了约束,增加了遵纪守法的意识,充分起到了本次宣传教育活动的预期效果。
法制股个人工作总结 篇4
一年来,我区民政系统法制工作在市民政局的指导下,在区法制办的配合下,以依法行政为目标,以贯彻落实民政法律、法规、规章为核心,通过实施行政执法责任制,提高了依法行政、依法办事、依法管理水平,加强了民政法制法规的学习宣传,提高了全局的法制工作水平。
为切实加强依法行政工作的领导,我们成立了依法行政工作领导小组,据我区民政工作实际,研究制定了依法行政工作规划和《红岗区民政局行政执法监督机制》,《红岗区民政局一九九九年行政执法责任制考核方案》等近10项80余条规章制度,并认真组织实施。首先,狠抓了干部职工的法制教育。根据民政工作的性质和特点,制定了教育学习计划,采取集体学习和个人学习相结合的形式,系统地学完了《社会主义法制建设基础知识》,《黑龙江省执法人员必读》《村民委员会组织法》等法律法规。与各街道党委、杏树岗镇、兴隆牧场签订社会治安综合治理推进依法治区工作责任状,推行公示制、承诺制,设立监督台,健全和完善错案追究制度,形成制约机制。对行政执法人员持证上岗情况进行监督检查,设立举报电话。
其次,下大力气抓了民政法律、法规的汇总、分解工作。我们组织精干力量,对民政工作中适用的法律、法规、规章做了统计、归类和分解,制定了一系列行政执法制度。包括《依法行政工作制度》,《民政局责任人行政执法岗位职责》,《民政局错案追究制度》等一系列规章制度。
第三,把推行政务公开作为拓宽和延伸依法行政的重要措施。向社会公开民政工作的政策法规服务内容、办事程序,坚持做到“五个公开”。一是全区民政系统各级领导,各业务部门责任人管理职责分开;二是办事法律依据公开;三是办事程序公开;四是办事结果公开;五是管理规定公开。
憗推进基层组织的规范化和制度化建设,全区15个村委会和104个居委会建立健全了《村规民约》和居民守则》等各项规章制度。特别是抓住今年“爱心献功臣行动”的契机,起草了《红岗区民政局“爱心献功臣行动”方案》,并组织18个单位为12户优抚对象解决住房难的问题,为8户优抚对象解决医药费9450元,聘请区人大、区政协、区纪检委主要负责人和各基层单位民政助理共10人作为义务行风监督员,随时监督,反馈行政工作开展情况,使我区民政工作实现了程序公开化、行为规范化、权限法定化、责任明晰化的“四化”目标,使政府的扶贫政策在健康的法制化轨道上运行。
坚持以依法行政统揽民政工作,把依法行政这根主线贯穿到民政工作的各个环节,做到了人人守法,事事依法,不断提高执法水平。首先,把依法行政工作进一步深化,细化。举办法律业务学习40期,职工干部每人法律学习笔记达到2万字以上,并在窗口服务单位婚姻登记处做到了法律卷宗和各项文书都齐整无缺,档案保管合理,受到市民政局执法检查组的好崐评。同时,每项业务都明确了执法主体,执法责任,执法程序。
其次,大胆改革创新,努力提高民政工作的层次和水平。一是改革救灾款物发放形式,走自我积累脱贫致富的路子。二是积极发展经济,增强实力,变输血型救灾为造血型救灾。设立扶贫捐赠站,设专人管理,并将所发放的救灾款物都向民众公开,做到持证上岗,对各项工作的开展情况进行执法检查,对检查过程中涌现出的先进典型进行宣传学习。
今后,我们将继续结合实际,以解决群众反映强烈的热点和难点问题为突破口,重点进行治理,培养和树立的先进典型,干部和职工依法办事,为我区的经济繁荣和招商引资工作的开展创造更好的投资环境。
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