捐书活动总结(精华15篇)_活动总结范文

涵芬文学社 2023-10-24

　　本篇文章主要讨论与“捐书活动总结”相关的话题。很多职位都要求员工能熟练操作文档和高效写作，因此参考范文并借鉴整体思路是重要的一步。希望本文能对您有所帮助！

捐书活动总结篇1

　　为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：

　　一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处：

　　一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。

　　三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

　　四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在不足中我们不断的改正，不断的进步。

捐书活动总结篇2

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们期望自己的母校越来越好，期望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处

　　一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　三、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处

　　一、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

　　四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步；

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书活动总结篇3

　　书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩。世界上最美的声音，莫过于学生朗朗的读书声。

　　xx年x月x日上午，关xx小学全体师生齐聚教学楼前，隆重举行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动，既有意义又有价值，得到了全校师生的大力支持，全校共捐书xx多册。

　　此次活动，同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本，更是一份份无私、诚挚的爱心。你的书、我的书，筑成知识的殿堂；你的爱，我的爱，融为爱的海洋。会后，xx小学牛主任对本次活动做了总结，她热切期望，捐赠图书将在越来越多的xx学子手中传递，传递着文明，传递着爱心，传递着信任。更热切希望，通过此次活动，能激发师生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，融入书本，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行。

　　如今，书香已在关小校园飘逸，读书的热潮将为xx校园文化增添一道亮丽的风景线。让我们携起手来，以书为伴，以文会友，共同营造美丽的书香校园！

　　小学开展了“我为学校捐书活动”。全校师生积极参与到活动当中。活动取得了圆满的成功。

　　在此，我们感谢全体师生的积极参与，也感谢大家能够为学校、为全体同学营造良好读书氛围而献出的一片爱心！

　　书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你！”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们xx小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，小小图书角一定会把满载爱心的书籍传递下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，xx小学将会有浓浓的书香溢满校园。

　　为了促进亲子共读活动，实现学生与学生之间资源共享，我班举行了捐书活动，把捐出的书放在我班教室的书架上，供学生自由阅读。要求每人至少捐书一本，多者不限。如果每人捐出一本不同的书，全班共40人，一个孩子就会拥有40本不同的书。花最少的钱，读最多的书，这就是集体的力量。通过家长的积极支持，孩子们踊跃捐献，全班共捐书52本，捐出的书质量很高，都是一些经典和名著。大家为培养书香班级，从小培养孩子良好的学习习惯贡献出自己的一份力量。谢谢家长和孩子们！

　　我们很欣喜地看到，孩子们与书交上了朋友！他们经常自己主动到图书角拿书看。

　　欧阳修曾经说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”

　　读书的好处很多。

　　读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

　　一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。读书，可以开阔我们的眼界，浸润我们的心灵，鼓舞我们的斗志，陶冶我们的情操。为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。

　　今年的第xx届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。

　　这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。

　　书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们xx小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，xx小学将会有浓浓的书香溢满校园。

　　优点：

　　1、本次活动安排得有条不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。

　　2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

　　3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的'一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

　　不足：

　　1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。

　　2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表，在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

　　3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

　　此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。

捐书活动总结篇4

　　我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于四月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。四月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。

　　本次活动中好的方面如下：在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份！真的很有积极性和奉献精神！

　　再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性！

　　另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。

　　同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：首先是人员安排不够合理，比如四月二日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。

　　再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。

　　总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好！同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。

捐书活动总结篇5

　　自XX年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：

　　一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

　　青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

　　老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

捐书活动总结篇6

　　从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生带给更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办的“毕业生书籍捐赠”活动。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：

　　1、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

　　2、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等

　　3、特助T恤纪念品有很好的纪念好处，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

　　但是每一次活动都会有不足之处

　　1、人员安排：每一天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

　　2、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的状况发生。

　　3、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。

　　4、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;

　　每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一向存在着，但是藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。

　　期望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。

捐书活动总结篇7

　　活动背景：

　　1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。外国语学院青年爱心志愿者协会结合自身特色，特此精心策划组织此次“书香传爱”为福利院儿童捐书活动。

　　活动主题：

　　捐出一本书，献出一片爱。

　　合作学院：

　　国际学院、机电学院、电气学院、环境学院活动时间：10月9日-10月24日活动地点：黄石市西塞山区福利院。

　　活动流程：

　　10月9日10月16日，通过晚自习到J字楼向同学们说明活动，倡议大家捐赠书籍。

　　10月19日，在西门天桥处设置捐书点，开展学生捐书活动。

　　10月2123日，将所捐赠的书籍进行整理，将其中的不合适书籍拿到旧书社换成适合的书籍。

　　10月24日，将所收集的书籍统一捐赠到泰安市儿童福利院；4捐书结束后，与福利院的小朋友们玩耍，让他们感受到社会的关爱。

　　活动成果：

　　此次活动得到各位同学的大力支持，经过紧张有序的筹集工作，共捐赠图书233本，其中包括：期刊类76本、儿童读物58本、教辅类55本、文学类44本。将所换图书送至黄石市西塞山区儿童福利院，并得到其领导的大力支持，受到师生的热情欢迎和好评。活动意义：本次活动在学院领导和老师的大力支持及广大同学的积极响应下，得以成功举办。

　　达到了预期效果：

　　1.者发挥了应有的作用，践行了“奉献爱心、关爱社会”的宗旨，通过自己的微薄力量为福利院儿童送去了温暖，建立了爱心图书角，受到好评；

　　2.者得以亲身体验此次福利院之行，心灵更是感到了无比的震撼，培养了成员“爱心献社会”的良好意识。许多成员纷纷表示，以后会经常来福利院，为那些孩子送来关怀，让他们得到应有的快乐。

　　3现了我们当代大学生的良好素质和精神风貌，同时也体现了建设节约型校园的时代主题，为理工学子树立了良好的形象。

　　活动不足：

　　1、其他院系学生参与度小，活动宣传力度有待进一步加大；

　　2、方案考虑不周，缺乏与福利院领导的前期联系与交流；

　　3、活动影像资料质量方面有待进一步提高。

　　总之，此次捐书活动总体上较为成功，发挥了志愿者作用，凸显了志愿者宗旨。活动的开展也切实增强了我院同学感恩社会、乐于奉献的意识。

捐书活动总结篇8

　　活动目的：“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境。

　　一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

　　学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为3大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。

　　二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展

　　在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

　　为了加强对捐书助学工作的组织和管理。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

　　活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不宜中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，20xx年x月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。

捐书活动总结篇9

　　(一)、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足：

　　1、活动构思准备时间过长，由于青协没有跟校级社团有过导致本次活动准备时间过长，投入精力过多。这也进一步说明我们进行类似活动的经验还不够充足。

　　2、事先没有调查好三餐情况，结果多印了一张板，这也反映出了我们的构思还是不够严谨。

　　3、宣传还是不够到位，有的捐书同学反映事先并没有看到宣传单，只是在活动快结束时才注意到活动的存在。

　　4、书籍整理时有些之前没放好的书籍，这些书籍已经分不清捐书者，无法分类，不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。

　　(二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有很多优点的：

　　1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在成功举办此次活动上，青协就已经取得了很大的成功。

　　2、本次活动中有很多阻碍，但还是被我们克服，这说明青协是十分团结的，青协完全有能力举办较大活动。

　　3、青年志愿者充分发挥"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用的目的。

　　4、志愿者们坚守岗位，分工合作，在短时间内完成的很好，充分的体现了青协严谨的作风。

　　5、与校读者协会合作默契，有问题能及时联系并快速高效地解决，这反映出青协是一个十分成熟的社团。

　　(三)、活动意义

　　1、本次活动锻炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，教育了我们要奉献青春，承担使命，使我们更好的理解"青春、使命"这一青年志愿者永恒的主题。

　　2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。

　　3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对同学们努力学习的一种真诚帮助。

捐书活动总结篇10

　　自xx年底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于"让每个乡村孩子有书可读"，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区"捐书助学献爱心"的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了"爱心图书室"，还为17个县(市、区)的中小学按照国家"双高普九"的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：

　　一、深入贯彻中央8号文件精神，把"捐书助学献爱心"活动作为关心未成年人工作的重点

　　老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

　　二、建立专门机构，健全工作机制，确保"捐书助学"顺利开展

　　在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。

　　三、多管齐下，多措并举，大力推进"捐书助学"献爱心活动

　　(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与"捐书助学"，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。

　　(二)加快助学脚步，援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室"，进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的`要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。

捐书活动总结篇11

　　为了响应共青团XX市委员会、XX市青年联合会、XX市学生联合会、少先队XX市工作委员会的号召。认真落实局团委的要求。满足新疆和田地区学生缺少课外书籍的现状，XX小学于20xx年8月27日开展了“津和手拉手书香飘校园”爱心捐书活动。学校师生积极参与捐书活动并纷纷捐献了自己的书籍。

　　在此次捐赠活动中，充分展示了全校师生们的爱心。学校德育处多次利用广播、班主任会等形式向全校师生宣传此次爱心捐赠活动，并精心制作了精美的赠言卡。我校师生们纷纷响应捐书，献出自己的爱心。而且德育处于20xx年8月27日在4楼录播教室又开展了专项的爱心捐书活动。每个班级派出的代表同学们纷纷把在班里捐赠好的书籍带到了会上统一捐出。会上我校李校长在总结此次活动期间给学生们上了一堂生动的介绍新疆情况的专项课程。课上李校长讲的生动形象，同学们听的聚精会神，课堂气氛其乐融融。截止到8月27日一天全校共募集到来自师生的书籍共计957册。

　　通过此次活动，同学们纷纷受到了爱心教育。并对我校学生进行了积极的思想政治引领和价值引领，也切实地加强津疆两地青少年交流交往，让捐书活动与青少年思想政治教育相结合，培养了他们的责任感、使命感和家国情怀。

捐书活动总结篇12

　　**年1月16日，我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋老师的委托，赴“关爱之家”进行捐书。现将此次活动情况总结如下：

　　“关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村，是一个对艾滋病患者后代统一抚养，从心灵上关心、爱护艾滋病患者后代的组织。“关爱之家”采取孩子平时在“关爱之家”吃住，节假日回家与家人团聚的抚养方式。自成立以来，“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持，各项设施不断完善。目前，“关爱之家”有专门供孩子学习的地方，有供孩子们课外阅读的少量图书。通过统一抚养，不仅有利于孩子们互相学习和提高，而且有利于增强孩子们的集体意识和团队意识。“关爱之家”从一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快乐成长。“关爱之家”现有孩子30名，其年级分布为小学19名，中学11名（具体名单见附件一）。绝大多数孩子学习努力，追求上进，其成绩在各班级、年级名列前茅。

　　此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得，并从爱心基金中拿出了一部分资金支持本次活动。我校的各位同学积极参与本次活动，很多人捐出了珍藏多年的物品。校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的带领和参与下，校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带领和参与下，联手组织了这次义卖捐书活动。他们不但积极参与了义卖活动，而且全程参与了购书活动，对需要购买的书籍提出了很多很多的建议。虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都非常辛苦，但是他（她）们没有一个人喊一声苦，叫一声累，在他（她）们的身上，体现了我们浙江财院人关心社会，关爱弱者和奉献社会的精神特色。

　　在丁老师的关心指导和亲自捐书下，此次活动供筹集图书150余册，图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。此次捐赠图书，范围广，数量多，不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展知识面，开拓其视野，而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建设。

　　为有利于爱心图书室图书的保存、保管和借阅，“关爱之家”专门制订了浙江财经学院爱心图书室管理制度。“关爱之家”负责人表示将严格执行这一管理制度，保证图书不被丢损、霉烂、

　　掉页和撕毁，最大限度第发挥图书室的作用，不让浙江财经学院广大师生的爱心付诸东流。

　　在与“关爱之家”负责人的交流中，发现“关爱之家”目前存在三大问题。1.由于地处农村，学校教师的外语水平不高和学习外语的设施环境缺乏，并且缺乏人员对其外语学习进行辅导，“关爱之家”孩子们的外语水平普遍较低，迫切希望得到社会各界爱心人士的.帮助。2.“关爱之家”现有孩子30名，其生活费每月支出就是一笔较大的支出，而且，孩子们正处于长身体的阶段，需要保证足够的营养。而社会各界的捐助主要以物品为主，使“关爱之家”资金遇到极大的困难。3.由于“关爱之家”人员有限，缺乏相关人员对孩子们的学习进行辅导，孩子们的学习主要采取大孩子辅导小孩子，有问题相互讨论的学习方式。

　　通过以上对“关爱之家”现存问题的说明，目的是促使我们考虑进一步的捐助行动，完善我们的捐助措施，更好地发挥出浙江财经学院广大师生爱心的作用，体现出我们浙江财院人关心社会、关爱弱者和融入社会的决心与信心。

　　通过此次捐书活动，不仅在“关爱之家”建立了浙江财经学院爱心图书室，进一步扩大了我们浙江财经学院的知名度和美誉度，而且为我们今后开展类似的活动积累了一定的经验，有利于我们更好地开展活动，拓展活动的方式和类型。

捐书活动总结篇13

　　一、活动过程

　　1、前期准备

　　5月9至13日，电子系青协办公室、宣传部共同制作出宣传单。与此同时，校读者协会相关部门做出宣传板。紧接着电子系青协与校读协深入合作，交换制作内容，征求对方意见，并对各自负责内容做出修改，制作出了样式新颖美观、内容充实丰富的宣传单与宣传板。

　　在完成制作完宣传单与宣传板之后，青协与读协分别制作出了为期6天的值班表，通过双方审核，按人力均分的原则共同制定出了合并值班表。

　　在前期准备中，为了使接下来的宣传期的宣传效果更好，读协与青协还对本校大四同学宿舍进行统计，并在13号共同开了一次会议。会议主要内容为确立双方协会各自负责的宿舍楼层，使宣传更具针对性、更有力度。

　　2、宣传期

　　5月14日，青协印制了1200份普通宣传单，33份彩印宣传单。读协负责印制2块宣传板。并在当晚按照各自负责范围分发了宣传单，并在宿舍楼下宣传板处粘贴了彩印宣传单。

　　15日由读协负责在二餐和三餐活动点摆出宣传板，并由青协准备一定数量桌子便于活动期的活动。由于校方严格禁止在三餐附近出宣传板，三餐的宣传板只出了一天，其余时间只设桌子进行活动。

　　3、活动期

　　经过长时间准备和策划，“情满华电，书暖人心——诚信书屋集书活动”终于在5月16日如期举行。活动分别在二餐和三餐设立活动点，每个活动点由四人值班，并在每个活动点设立主要负责人。

　　值班在12点准时开始，同学们的活动积极性很高，在上完上午第二堂课后就快马加鞭地赶到值班点进行值班。我们此次活动提供上门搬书服务，同学们在没吃午饭的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14点半，草草地吃了顿饭后马上就去听下午课。我们每一个人在此次活动中都被周围的热情所鼓舞，我们切实感受到了“青春、使命”的真正含义，也明白了我们周围确实有非常非常多的事情等着我们青年志愿者去履行自己的职责。

　　截止到21号，本次活动共收集书籍1800多本，所有捐书者均被记录以便于图书馆盖章表扬，每个人的书籍均得到分类整理与捆绑处理，这充分体现了本次活动的质量与高效。

　　23号同学们把1800多册图书抬上了图书馆派来的货车，本次活动正式结束。

　　二、活动自我评估

　　(一)、总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着很多不足：

　　2、事先没有调查好三餐情况，结果多印了一张板，这也反映出了我们的构思还是不够严谨。

　　3、宣传还是不够到位，有的捐书同学反映事先并没有看到宣传单，只是在活动快结束时才注意到活动的存在。

　　4、书籍整理时有些之前没放好的书籍，这些书籍已经分不清捐书者，无法分类，不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。

　　(二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有很多优点的：

　　1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在成功举办此次活动上，青协就已经取得了很大的成功。

　　2、本次活动中有很多阻碍，但还是被我们克服，这说明青协是十分团结的，青协完全有能力举办较大活动。

　　3、青年志愿者充分发挥“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用的目的。

　　4、志愿者们坚守岗位，分工合作，在短时间内完成的很好，充分的体现了青协严谨的作风。

　　5、与校读者协会合作默契，有问题能及时联系并快速高效地解决，这反映出青协是一个十分成熟的社团。

　　三、活动意义

　　1、本次活动锻炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，教育了我们要奉献青春，承担使命，使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。

　　2、本次活动提高了电子系青协在华北电力大学的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃发展贡献出的一份力量。

　　3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对同学们努力学习的一种真诚帮助。

捐书活动总结篇14

　　在大四学生和研三学生离校之际，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间，学业辅导团特举办“图书分享”活动。

　　在活动的准备阶段，团长召开了部长会议，详细地讨论了活动的计划和一些细节，接着读书部制作传单，进行各个校区的传单扫楼，又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间，全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材，我们会在下学期将其运到良乡校区，免费提供给20xx届有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书，我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书，可供同学们借阅。

　　活动主题：我的图书分你一半

　　举办单位：首师大学业辅导团

　　活动时间：XX月XX日-XX月XX日晚上6点-8点

　　活动地点：本部、北一、北二的宿舍楼底下

　　活动流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍楼下收书，每周三在本部宿舍楼下收书，每周四在北二宿舍楼下收书。

　　6月7日-21日，在思政办公室整理书籍，登记书名和数量。

　　活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

　　在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：

　　一、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等；

　　二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆；

　　三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果；

　　四、活动宗旨很好，大家对于学业辅导团产生了良好的印象，没有人质疑书的去向。

　　但是每一次活动都会有不足之处：

　　一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员，导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足，导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员，在准备会议上就将人员分配确定下来，责任到人。

　　二、书籍整理：书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额，但是很少人积极响应，因此读书部承担了大约1500本书籍的整理，这也是因为今年是第一次活动不清楚状况，以后的话同上，在准备会议上确定人员分配。

　　三、自我宣传：捐书活动是本学期学业辅导团举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传学业辅导团的整体形象，但我们并有完美

　　的抓住这次机会，在北一的最后一场会有扫二维码送书签的活动，这个非常好以后可以借鉴。

　　四、宣传方式：北二的第一场活动办得非常好，收到近800本书籍，原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传，并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功，收获了近500本书，原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传，还有选择的位置很好，非常显眼。但是除此之外的场数，平均每次都到图书300本左右，少的时候只有200本，究其原因，一是宣传没有到位，二是位置没有选好。所以以后活动时，首先宣传单要够，海报要够，然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧，尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意，一定要在人流量大且显眼的地方。

　　五、宣传意识：活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够，需要加强宣传意识，一方面是部门之间沟通不够，这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。

　　六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面，对活动中的各个突发状况预料不足，所以出现了一些手忙脚乱的情况，下次活动一定在准备过程中多思考一些。

　　每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长；每一次活动都会暴露出我们的不足，在这些不足中我们不断的改正，不断的进步。

　　感谢大家对我们读书部的支持。

　　首师大学业辅导团

　　读书部

　　20xx-XX-8