良好的开端是我们对成功的展望，主持可以增强组织和个人的情感认同和归属感。主持词是活动的基础，必不可少，有哪些令人难忘又走心的主持词呢？为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“教师节主持稿”，请确保您将此页收藏以备不时之需！
教师节主持稿【篇1】
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行!
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕!
甲：庆祝活动就要降幕。
乙：祝福的话语请捎好，带走。
甲：庆祝中秋节、教师节活动
合：到此结束，谢谢大家!
祝老师们节日快乐，祝朋友们中秋快乐!
教师节主持稿【篇2】
a：尊敬的各位领导、各位来宾各位老师、同学们晚上好首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾他们是………
b：九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的受崇敬与祝福
a：xxx前，新中国一个教师节诞生了，又是月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少再到风华青的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
b：诗人杜甫曾写下这样一首诗好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声相信大家都不陌生我们的老师们也正象春天的雨露一样默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里我们要用我们的歌我们的舞我们的真心来报答这份难忘的恩情
a：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。一一度的教师节又到来了在这个值得歌颂的日子里请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐
①一个节目上国标舞《祖国我为你干杯》
②葫芦丝傣族舞个主持人
③独唱《勇气》个主持人
b：欣赏完传统民族舞蹈后，优美的舞姿令人浮想翩翩，接下来，有请××（学校）××（同学）为大家带来一首独唱歌曲：《勇气》
④武术《中国魂》
a：从××同学动人的歌声中，不知您是否已经领略到情歌的魅力？温柔而略带忧伤的旋律，总是容易让人回忆起少翩翩时美好的情愫。
b：我国的文化源远流长，武术是古文化遗产中的精髓之一，它已经成为文化的代表，逐渐在世界各国传播，影响深远。
a：例如：（太极）、（功夫）都是由中国文字演变过去的，已经成为英、美一些发达国家家喻户晓的名词，
b：武术是中国人的骄傲，我们应该去继承和发扬它道和义的精神，下面我们××的同学将为大家献上一段武术表演，表演者××。
⑤诗歌朗诵《黑白人生》个主持人
b：听到大家热烈的掌声，就知道几位同学的表演十分出色，那么下面由××（学校）××（同学）为大家带来的诗歌朗诵《黑白人生》，希望也同样能吸引您的目光
⑥抽奖个主持人个嘉宾
a：看完一系列表演后，到了我们轻松一刻的抽奖时间，希望在座的您能成为今晚的幸运星。
b：对呀，非常高兴，为了增加今天晚会的乐趣......
：a接下来，我们有请今晚特邀表演嘉宾——××××××老师，由他们组成的乐队为我们带来乐队演奏《》
⑦乐队演奏《》（老师）
⑧舞蹈《姐妹弟兄》个主持人
a：生命如歌，音律回旋跌荡，高时激昂奋发，低时柔婉感人，催人泪下。
b：生命如四季，有生机勃发的春天，热情迸发的夏天，硕果累累的秋天，也有冰冷萧条的冬天。
合：庆幸的是，在生命的冬天里，我们的身边都会有一把火来温暖和照亮自己，都会有一盏灯在指引着未来的方向。：生命如诗如歌，如花如画，白衣天使们就像时生命中的那把火和那盏灯，永远照亮着生命的路！
教师节主持稿【篇3】
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
男：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第31个教师节的到来。
合：现在我宣布，20xx年“感谢师恩，爱在我心”教师节主题集会现在开始。
男：全体立正，敬礼，升国旗，奏国歌。
第一项：中队辅导员聘任仪式
男：有人说，这是天下最小的“官帽”，
女：可是他们行使的却是人间最神圣的责任
男：他们操心学生的衣食住行，
女：他们牵挂学生的冷暖得失。
合：他们有一个名字：中队辅导员。
男：在属于老师的节日里，我们在这里隆重举行中队辅导员聘任仪式！
女：1、首先有请董校长宣读中队辅导员名单。大家掌声欢迎！
2、请中队辅导员上台，大家掌声欢迎。
3、请大队辅导员向中队辅导员授中队旗
4、请少先队员代表为新一任的中队辅导员佩戴红领巾。
5、请中队辅导员宣读上岗誓词！
6、请倪书记为我们讲话，大家鼓掌欢迎。
男：再一次让我们把热烈的掌声送给新一任的辅导员们！
女：队员们，我们能健康快乐地成长离不开老师们对我们的谆谆教导，更离不开辅导员们对我们的帮助和辅导。
男：辅导员们，我们一定不会辜负你们对我们的殷切期望，我们一定会努力学习，勇攀高峰！
第二项：倡议书
男：在无数平凡和不平凡的职业中，您拥有着一个宝石般闪亮的职业。
女：在无数奉献和进取的篇章中，您拥有着金子般闪亮的一页。
男：在这九月十日的清晨，
女：在温暖的阳光下，
男：请让我们道一声
合：老师，您好！老师，您辛苦了。
男：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。
女：我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
合：请大家和我们一起说:老师,节日快乐!
男：下面，请少先队大队委员叶思闻向全体队员们发出倡议。（倡议书）
女：同学们，也许一句真诚的祝福，一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为，都是给老师的最好的礼物。
第三项：手语歌《感恩的心》
男：亲爱的老师，我们知道，任何言语，都不足以表达一份崇敬
女：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有
男：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
女：请大家再次做起熟悉的手语歌，送给我们的老师们！
合：同学们，老师们，让我们再一次祝福我们所有的老师节日！快乐！
合：登瀛小学20xx年“感谢师恩，爱在我心”教师节主题集会到此结束！
教师节主持稿【篇4】
一、活动目的：
透过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把期望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗;
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会此刻开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一齐，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们能够把老师比作什么(举手发言)
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是礼貌的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事(学生讲故事)
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创完美的明天。
全体学生：谢谢您，老师!
班主任发言：此刻，我的情绪十分激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更完美的明天!
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
教师节主持稿【篇5】
（一）
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
女：九月的阳光格外灿烂，老师，您辛苦了
男：九月的天空分外明媚，
女：九月的原野弥漫芬芳，
男：九月的大地闪烁金黄。
女：又是一个橙黄桔绿，稻菽遍野的季节
男：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节
女：带着夏的余热、秋的激情，教师节正向我们走来
男：在这个鲜花般的节日里，让我们代表城南实验中学101班的所有的同学，向辛勤工作的老师表示衷心的感谢！
合：老师，你们辛苦了！
男：祝福你们节日快乐！平安相伴，身体健康！
女：祝福你们节日愉快！家庭幸福，事业辉煌！
（二）
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：假如没有您，土地依然沉睡
女：假如没有您，山野依然荒秽，教师节——献给老师的10首诗
男：假如没有您，河流也会枯萎
女：假如没有您，人类依然愚昧。
男：下面请欣赏由董敏、龙佳林演奏的《一生有你》，掌声有请！
（三）
男：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
女：亲爱的老师！如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光
男：如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新鲜的呼吸
女：如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
男：下面请欣赏由苏鑫、陈佩敏朗诵《教师颂》，掌声有请！
（四）
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：老师：对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变！
女：接下来，请同学们把心中的话写在纸上，来表达我们对老师的敬意与谢意。
（五）教师节拾遗
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续
合：乘风破浪、扬帆远航！
（六）
男：开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。
女：您会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。
合：老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着您，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！
男：下面有请我们敬爱的郑老师为我们讲话。
（七）
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业
合：谱写更加靓丽的篇章！
男：请听合唱《感恩的心》，请大家一起唱吧。
（八）
（结束语）女：敬爱的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，万事如意！
男：祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
合：愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！
女：城南实验中学101班教师节班会
合：到此结束！谢谢大家！
教师节主持稿【篇6】
值此教师节来临之际，市公司个人业务部，向辛勤工作在第一线的全市系统的讲师组训们道一声：你们辛苦了！
岁月记得清楚，风雨飘摇的天地间，你蹒跚的步履踩住困难，弯曲的身体抗住挫折，心头只有一个想法：谁言寸草心，报得三春晖！只要有我在，公司一定强！伙伴们看得到：你来也匆匆去也匆匆的身影，把心血留在讲台，把激情奉献给团队，让春天的希望，在金色的秋天变成现实！
公司感谢你：俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，你在丛中笑！蜡炬成灰的品格，甘为人梯的精神，用奉献谱写的歌谣，用智慧写就的文章！
也有妻儿子女，你也有父母高堂，但你心里生长着的着的，却是团队的奇葩，公司的荣光！
也有铮铮铁骨，你也有似水柔肠，但你所处的位置，总是在光环的后面！
教师节来了，你就放松一把，让疲惫的身心依仗金秋，在深邃的夜空，想一想挥汗如雨的季节，看一看哪颗星星更象自己！
公司象是大草原，骏马万千，纵横驰骋，你追我赶，奋勇争先！看，蓝天高远，大地辽阔，我们的身影如此矫健；听，号角声声，催人前行，我们来不及暇思又要出发！
其实，你的命运，就是团队的命运，你的价值，就是公司的价值！在这有着非同寻常意义的日子里，让我们拥抱祝福，让我们把胸脯挺起来，跟伙伴们一起，朝着公司的大目标迅跑！
教师节主持稿【篇7】
一：开始
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师朋友们
合：大家上午好!
甲：又是金秋时节到，凯歌传捷报
乙：又是金秋时节到，心潮逐浪高
甲：踏着节庆欢快的鼓点，弹奏心中动听的歌谣
乙：我们以高雅的音乐向教师节献礼
合：我们以音乐的高雅向人民教师问好!
甲：亲爱的朋友们，是我们心仪已久的地方，这里人杰地灵，物华天宝;这里，山川秀丽，景色迷人。
乙：这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来，教育事业蓬勃发展，中招成绩连年居全市第一，高考成绩实现连年突破，各项工作都迈上一个新的台阶，真是春华秋实硕果丰，桃李争妍满园春。
甲：为了表达对教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情，在第34个教师节来临之际，xx公司董事长先生专程在这里向师生们颁发"慈善教育奖励基金"，并率领旗下的xx省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出。
乙：莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有：xx县直有关单位负责人，我们对大家的光临表示热烈的欢迎!
甲：让我们用音乐传承文明，用经典浸润人生，一起走进民族音乐的艺术殿堂，共同享受高雅艺术的无穷魅力!
乙："美丽的心灵——献给教师节的赞歌"慰问演出现在开始，首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》
甲：，如果我让你说出一种中国的民间乐器，你第一个想到的是什么?
乙：当然是喇叭了，也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音，一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以给我的印象非常深刻。
甲：没错，现在啊，唢呐不仅在中国非常盛行，在世界上许多国家也都留下了它的名号，比如说在日本被称为"茶留米罗"，在朝鲜，韩国被称为"太平萧"，甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号"米兹玛尔"。
乙：那说了这么多关于唢呐的东西，下面就有请xx省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》
甲：从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
乙：没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天xx省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
甲：下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》，献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》
甲：在人类社会发展的历史长河中，教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
乙：教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
甲：无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到过老师的教诲与启迪
乙：老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子，倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首
甲：豫剧是发源于咱们一个戏曲剧种，居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
乙：下面我们要请出在咱们戏曲舞台上，唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员先生，让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》
甲：中国有句老话：一日为师，终身父母，
今天我们欢聚一堂，在这里一起倾听老师的故事，走进老师的心灵，感恩老师的教诲。
乙：今天无论我们身在何方，无论我们是怎样的境遇，无论我们取得了什么样的成绩，都让我们在心底问候我们的老师，让我们再说一句：老师，你们
合：辛苦啦!
七、器乐合奏《新赛马》
甲：啊，我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的，你看古筝啊，舞蹈什么的，咱们有没有特地给男老师准备的节目啊，你看台下的男老师都吃醋了?
乙：你看你这话说的，咱们所有的节目都是教育体育局精心为所有教师准备的，如果非要找一个适合男老师的节目，那就数二胡合奏《新赛马》了，这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变，描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。
甲：想象一下就觉得热血沸腾啊，下面就让我们一同欣赏，由xx省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》，看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》选段、《王强点兵》选段
乙：在今天这样一个特别的日子里，我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第34个教师节，这不但体现了我们教育体育局对老师辛勤工作的关怀，也是为了感谢教育基金多年来的支持。
甲：今天我们非常荣幸的请到了xx省电视台，她今天要在这个舞台上向自己的恩师老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
乙：让我们掌声请出带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》
甲：三人行，必有我师焉。无论是生活，学习还是工作中，都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
乙：今晚我们就请来了这样的一位老师，他不仅教书育人，而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。
甲：没错，他就是xx省青年民族乐团团长、艺术总监先生
乙：接下来的时间就让我们一同欣赏由先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的'回忆》
甲：有请先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
甲：历史悠久，是河洛文化的重要发祥地，文化教育更是历史悠久，源远流长。
乙：多年来，教育体育局瞄准"打造基础教育名县和职业教育强县"的目标不断发展xx县的教育事业，培养出了一大批优秀人才，同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在这片热土上建功立业。
甲：下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》，对那些扎根山区和将要在教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
乙：大家都看过《水浒传》吧，当年这部电视剧可是红遍大江南北，捧红了不少明星。
甲：没错啊，让我记得最深刻的就是一句歌词"该出手时就出手"，也希望我们在场的所有教育工作者，像绿林好汉一样拿出你的一腔热血，与xx县教育体育局共同创造教育的美好未来。
乙：让我们再一次请出xx省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
【结束语】
甲：今天，我们相约在这里，让祝福的情怀在音乐中流淌
乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在金风中飞扬
甲：欢聚的时光总是太短
乙：喜悦的时刻倍感难忘
甲：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲：衷心的祝愿教育事业的明天更加美好，祝愿所有的老师朋友们节日快乐，祝愿各位领导给位嘉宾身体健康，万事如意!
乙：慰问演出到此结束，朋友们再见!
教师节主持稿【篇8】
格：尊敬的各位领导，
潇：亲爱的老师们
合：大家晚上好！
格：九月的苍穹秋高气爽，
潇：九月的原野五谷飘香
格：九月的校园欢声笑语，
潇：九月的耕耘充满希望；
格：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，
潇：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有深情的祝福。
格：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第XX个教师节。
潇：今天，我们欢欣鼓舞，飞扬激情，挥洒豪情万丈。
格：我们激动，我们欢呼；
潇：我们祝福、我们歌唱。
合：让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！小学庆祝教师节活动现在开始。
一、校长致辞
格：老师们，百年大计，教育为本。展望未来，我们满怀信心，首先，让我们以热烈的掌声，欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞！
二、独唱《同一首歌》
潇：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，去迎接明天的太阳，请欣赏XX老师带来的《同一首歌》。
三、笛子独奏《父老乡亲》
格：笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。笛声悠扬悦耳，优美动听。下面请欣赏笛子独奏《父老乡亲》
四、游戏：金鸡跳
五、独舞：印度舞
潇：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏由XX老师带来的《印度舞》
六、独唱：《等待》
格：有这样一首曲子每次听，都让我们感动！都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩，请欣赏王老师的男声独唱《等待》，有请！
七、游戏：同桌计划
八：戏曲：《花木兰选段》
潇：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式，下面请欣赏由XX老师带来的戏曲《花木兰选段》
九、器乐合奏（XX）
格：优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！请欣赏器乐合奏
十、结束
格：美好的时光总是如此短暂，让我们流连忘返。
潇：三小儿女正在开创美好的前程，点亮激情人生！请全体起立，同唱《难忘今宵》。
格：今夜星光灿烂
潇：今夜欢乐无限
格：这里有一首首动人的乐曲，
潇：这里有一个个缤纷的梦境；
格：这里有一道道美丽的风景，
潇：这里有一个个真挚的祝福；
格：让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛，蒸蒸日上！
潇：让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出，成就辉煌
合：教师节庆祝活动到此结束，祝愿我们的三小明天更辉煌！
格：再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！
潇：愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
合：再见，朋友们
甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲：这天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁；
乙：这天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合：老师，您辛苦了！
甲：老师，我们想念你，想念你的抚慰，我们感谢你，感谢你的栽培，我们崇敬你，崇敬你的奉献，我们依恋你，依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。
乙：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲，××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍，此刻就让我们走近他们，目睹他们的青春风采，感受他们的如火热情，领略他们的非凡才华。
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓！
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑！
甲：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！
甲：让我们再说一声：老师，您辛苦了！
乙：让我们再道一句:老师您好！
教师节主持稿【篇9】
一、开场白，介绍到会领导、嘉宾
1、【开场白：播放歌曲《好大一棵树》】
男：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵
润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂
女：欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符
风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。
男：春去秋来，你迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一个个年轻的梦想。
年复一年，你传递着人类文明的成果，造就着祖国未来的栋梁
合：这就是我们，我们有一个光荣的名字——教师！
女：我们辛勤地工作，想要用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵
我们忘我地付出，相信责任必能写下一行行拼搏的足印
男：在这个金色的九月里，我们很高兴迎来了属于我们教师自己的节日。为促进各校教师之间的交流沟通，为全镇教师鼓士气、促干劲、激活力、添动力，推进铁锁教育事业全面发展、再创佳绩，在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的大力支持和领导下，我们齐聚一堂，一起来庆祝我们第三十个教师佳节。
2、介绍嘉宾
女：下面很高兴由我为大家介绍到场的领导、嘉宾，他们分别是：XX XX XX
二、表彰奖励
男：俗话说，有付出就有回报。刚刚过去的一年里，在铁锁关镇党委镇政府、县教体局的坚强领导下，我镇学前教育快步推进，义务教育持续发展，中考成绩喜人，教学质量连年攀升，其间涌现出了一批敬业爱岗、业务精良、表现优秀、业绩突出的先进集体和先进教师个人。为了奖掖先进，鼓励他们继续积极进取，在未来的日子里取得更加优异的成绩，下面，我们将对部分先进个人和先进集体进行表彰。
有请****宣读表彰决定
有请****颁奖
男：在这里，我们向各获奖单位和获奖老师表示崇高的敬意和热烈的祝贺！
女：借此机会，也向全镇广大中小学教师和退休老教师致以亲切的节日祝福，道一声——
合：老师，您辛苦了！
三、教师代表发言
（根据具体的老师特征来写。建议：先由退休老教师发言。）
四、镇党委镇政府领导或教体局领导讲话。
男：我镇教育事业的进步和发展始终离不开镇党委镇政府和县教体局的大力支持。今天，我们有幸邀请到了……来到我们此次活动的现场。下面我们掌声有请……为我们的活动做致辞讲话。
感谢……中肯的讲话，我们一定会再接再厉，再创佳绩的！
五、节目演出
男：亲爱的老师们，金风送爽，秋色如画
女：菊花争艳，瓜果飘香
男：带着春的烂漫，夏的成熟，我们一起相聚在这秋的温馨里。
女：为庆祝我们此次活动，我镇各中小学幼儿园的师生们精心准备了精彩纷呈的文艺节目，接下来让我们一起一睹他们的风姿！
1.铁中大合唱《青春放歌》
首先请欣赏由XX中学老师们带来的大合唱《青春放歌》
2.幼儿园老师舞蹈《西部放歌》
男：接下来请欣赏由镇中心幼儿园的美女老师们带来的舞蹈《西部放歌》
3.铁小诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》
女：有人说，选择了教师就选择了清贫，选择了教师就选择了艰辛。我想我们在座的大都感同身受。但我们更加坚信，选择了就应该义无反顾的坚守下去。下面我们一起来欣赏镇中心小学老师们带来的诗朗诵《呕心沥血奋斗终生》。
4.铁中民族舞蹈连跳
男：接下来的这个节目有点特别，为什么呢？你一看就知道了。有请XX中学的师生们带来精彩的师生民族舞蹈连跳。
5.周小老师独唱《牡丹之歌》
女：有一种花儿，在不为人知的时候历尽贫寒，为的是在春风吹来的时候用美丽将大地装点。她，就是牡丹。接下来，有请XX小学的黄XX老师为我们带来动听的歌曲《牡丹之歌》
6.幼儿园师生情景剧《老师，妈妈》
男：牡丹如此，其实，老师又何尝不是呢？正是因为老师的这种默默的付出，像妈妈一样地关照着孩子们的成长，才使我们拥有了“阳光底下最光辉的职业”的荣耀。接下来，有请镇中心幼儿园的师生们带来精彩的情景剧《老师，妈妈》
7.铁小学生舞蹈《茉莉花》
女：今天，镇中心小学可爱的孩子们也为我们准备了一份精美的礼物，掌声有请他们为我们带来精彩的舞蹈《茉莉花》
8.坪小师生朗诵《我骄傲，我是人民教师》
男：有人说，父母是孩子的第一任老师；我要说，老师也是孩子的第二任父母。我们怀揣着责任教书育人，我们为有这么多的孩子而高兴，更为看着他们在自己的教育和引导下健康成长而骄傲。接下来，有请XX小学的师生们带来诗朗诵《我骄傲，我是人民教师》
六、结束语
男：尊敬的各位领导、亲爱的老师们、朋友们，今天我们欢聚一堂，共同庆贺第30个教师节
女：时间是短暂的，活动进行到这里就要落下帷幕了，但是我们的交流与沟通却不会停住，我们对教育事业的热忱也会如细水源源长流。
男：再次感谢各位领导的莅临指导，祝所有的朋友们万事如意、身体健康！
合：祝愿各位老师节日愉快，一切都好！
教师节主持稿【篇10】
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们
合：节日快乐!(鞠躬)
男：今天的阳光为什么格外灿烂?(今天的天空为什么如此秋高气爽?)
女：今天的田野为什么格外金黄?
男：因为今天是我们的节日，第XX个教师节，在这激动人心的时刻，我们全校教师欢聚一堂，庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，实验中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在又一个新学期的开端。
男：实验中学历经3年风雨，不断创造辉煌业绩，在晋州教育天地中书写了一首又一首壮丽篇章。刚刚过去的学年里，在冯校长的带领下，学校全体领导和老师和衷共济各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的20xx年中考我们又一次取得了令人瞩目的成绩，实现了千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾实中的一切，我们——(合)自豪骄傲!
女：今天，目睹实中的辉煌，我们——(合)心潮激荡!
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：新征途的号角已经吹响，让我们继续——乘风破浪!
合：晋州市实验中学教师节联欢会现在开始!
教师节主持稿【篇11】
A：九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄，迤逦而来
B：九月，携着秋的成熟、含着秋的向往，奔腾而来
A：九月果香，九月菊黄，你我好像闻到，三月桃李的芬芳，
B：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
A：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
B：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
A：这一刻，让我们收集鲜花，
B：这一刻，让我们深情颂唱，
合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
合：是您，我们敬爱的老师！
A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
A：您用青春写出无悔的人生。
B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
A：您的爱，我们永远也报答不完，
B：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
合：老师您好！
B：下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》，大家掌声欢迎娄坤达。
老师，您好！
在昨天与今天之间铺设大道，
在现实和理想之间架起金桥。
啊，教师的事业多么崇高！
古今中外，
哪个人的成长不浸透着教师的心血！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
每当看到时代在飞速地前进，
我心中就涌起感情的波涛：
老师，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
让春晖和朝霞在心灵闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老师，您好！
A：老师，您把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；
B：老师，您把我引入知识的殿堂，为我插上奋飞的翅膀。
A：老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。
B：老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
合：老师呀，任何言语也表达不出我们对您的崇敬呀，
A：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》
A：加减乘除，算不尽老师的奉献！诗词歌赋，颂不完老师的伟大！
B：老师，你用生命的热望，日日夜夜期冀着春天的繁华和强壮
A：多梦的季节你点燃求知的欲望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A：是你用柔韧的臂膀，挥去我们视野中的尘障
B：是你用无声的执著，拂去我们心中的困惑和迷茫
A：是你用炽热的亮光，照耀着我们风帆的张扬
B ：领奖台上的辉煌啊，铺垫着你宽厚的胸膛
A ：生命拔节的脆响啊，是你的欣慰和荣光
B：老师，不管我们日后如何辉煌，身处何方，我们都会在心底对您存着思念和仰望
合：让我们在这美好的节日里，说一声老师，您辛苦了！
合：让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！愿所有老师身体健康，心想事成。
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