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尊重高二作文【篇1】

　　有人说：敬服他人即是敬服本人；

　　有人说：自重者也会敬服他人；

　　有人说：尊人者，人尊之。

　　敬服，是脸上一抹-诚恳的浅笑；敬服，是在他人发布分别见识时的聆听；敬服，是为他人支出的勤奋而拍手。敬服看上去，仿佛不过贡献给身旁的人。

　　我们从小都遭到过孔融让梨的培养，也都了解要在公车上给老头让座，不能讪笑嘲笑残疾人。这样的表面有的时候粗看上去是很强词夺理的，为何年龄小便要吃小的梨呢？为何肯定要让座假如我也已很累了？为何不行以直接讲出心中所想到的一切？

　　本来真实的原因在这边：敬服他人即是敬服本人。

　　有句话叫投我以木桃，报之以琼瑶，意思是说他人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓投桃报李，在人们的社会中，你支出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一日肯定完结。这是规则。规则在大多半时间对大多半人都是公平的，所以你对他人的敬服客套会在他民心中留住优美追念，紧接着他们亦会如你所做般对付你。

　　不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个卓然自立不可一世的狂小子会博得他人发自内心的敬服呢？最多是用自己的造反及与众分别来吸引行家猎奇的目力结束。

　　敬服是一种大能干，由于明白所以慈善。敬服旁人与己的类似之处不难，得遇知己的-高兴忻悦充实掩住敬服那平实些微的光后。难的是敬服旁人与己的相异之处。你觉得抽烟无益健壮且传染环境他竟然将其视作一种调解，他说人生要主动进步鲜活浓郁而你只求平平宁静泰然舒服一生，每一个人都不尽类似分离何止千切切，敬服就是守着本人的人生信条而从客观的角度用以观赏的目力去看对方，其实不奢求类似，而是重视相异。

　　所以，明白敬服旁人的人都参悟明了然人生的大能干。所以姿势高雅行为镇静，由于有充实的信托支持本人也有充实的宽大去审察旁人。所以会为旁人所敬服，因其身上所疏散出的昂贵又平易的气味实在是让人景仰予人吸引。

　　敬服会让民心情喜悦呼吸平顺，敬服可以改观生僻或尖利的关系，要是有对互相充实的敬服，斗争都不是不行幸免。

　　昔人云恋人者人恒爱之，重人者人恒重之。

　　敬服，其实不不过做给他人看的。

尊重高二作文【篇2】

　　今天下午上作文课的时候，老师的手机突然想起，只见黄老师急匆匆地走出了教室。不过几分钟，黄老师缓缓地走进教室，眼睛像利剑一样盯着我们，我的心里不由得一惊，心想：是谁打来的电话，使黄老师的变化这么大？

　　现在即使我的心情再过于杂乱，我的心中也莫名感受到了快乐。我认为：即使你不能帮助这弱小的生命，也请你尊重它！因为它也和人类一样，是有生命，也有家人朋友的，所以，请你在危急时刻能够伸出援助之手，帮助需要帮助的每一个鲜活的生命。

　　他像火一样。他像火一样热烈，对人非常热情，急人之所急，想人之所想。无论别人有什么难事，他都会主动去帮助，无论自己有多么难，他都会尽力的。他像一样热烈，可却不像火一样炫耀自己。

　　现在已经是暑假了，各种各样的辅导班、暑期培训班如雨后春笋般拔地而起，五花八门的招生广告充斥着我们的视野。比如我把，早上7点钟就要起床，去赶8点钟的作文班；而下午，还要顶着炎炎烈日去赶4点钟的国画班。我还算轻松。有的孩子，一天要上两、三个辅导班。在酷热的夏天，同学们顶着30多度的高温去上辅导班，这将成为大街上一道特别的风景线。

尊重高二作文【篇3】

　　我没对过弈，但我明白规矩的棋路才是取胜之道；

　　我没跑过马拉松，但我深知保持对晕倒者的理解才是善良之本；

　　我没到达过顶峰，但我了解不对败者蔑视是道德之根。

　　不管何时何地，尊重他人都会是心灵一块瞩目的奖牌。

　　今年的巴西奥运会是近段时间世界的焦点。而微博热点总是围绕着一个名为“霍顿”的澳大利亚选手。了解详情，才知道他对孙杨的“服药”攻击和对菲尔普斯的“老鱼”理论。我想，中国人民都会气愤地表示哪来的狂徒如此诋毁我们的“大白杨”，而美国人民则会不屑地嗤鼻：一个毛头小子也敢如此轻视强大的“飞鱼”？而抛开国家和区域，身为一名选手，如此言论是对对手极大的不尊重。不管是技不如人的嫉妒还是狂妄自大的炫耀，都足以看出他道德的丧失和人性的缺陷。

　　相反的，有人在目睹对手精彩的跳水惊叹地鼓掌，纵使她已明白金牌已经不可能；有人在登上最高站台后私下却仍不禁称赞起别国的选手；有人在遗憾落选后丝毫不掩饰他对强者的赞赏。胜者，没有因此看低对手；败者，也没有因此嫉恨对手。尊重才是比赛最根本的理念。

　　而尊重一词与道德是紧紧缠绕的。因道德之心而尊重，因尊重之举而道德。大到国家政治，小到学校考试，保持清亮的眼神，坚持无愧的心；当你尽自己所能能最大限度地完成目标，当你目不斜视不窥探他人成果，当你走自己的路途而不随手向他人脚下扔石子，当你始终保持对他人的平等与善意，你就赢得了“尊重”的的奖牌，而此时，你也将被赐予道德的鲜花。

　　尊重他人不仅是对比赛的尊重，更是对自己人格的尊重和能力的肯定。胜利不单单指结局的辉煌，心灵的澄澈如一也是一种胜利。不管成绩如何，给自己一个奖励的微笑，也给对手一个赞赏的拇指，这就是人生一次炫目的胜利。

　　请时刻谨记，尊重他人，不管成功还是失败，不管落后还是领先。

　　尊重永远是心灵最美的奖牌。

尊重高二作文【篇4】

　　通过这些生动的描述，我感觉到：他们让我从小动物们的身上看到了他们的善良与爱心。他们用自己的本领来保卫属于自己的家园，他们热爱家园，更热爱大自然。当然，同时我也学到了许多知识，知道了怎样去尊重他人，与他人和睦相处！我建议大家，也来一起读一读这本书吧。相信大家，也一定会深受感触的！

　　作文思清晰，，论据信手拈来，体现了作者阅读广泛，写作功底深厚。文中引用的经典名言贯穿。既有《》中的代表性语录，又有名家林清玄的，更采撷了网络上流行的风景片为证。可见作者并非死读书的孩子，相反，旁征博引，活学活用，所引材料相得益彰，整片文章结构严谨，立意突出。堪称考场作文的上乘之作。

　　三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

尊重高二作文【篇5】

　　社会是一所大学，有些问题书籍没办法找到谜底，惟有社会练习中认知会心。这些年，我学会书籍悠久都学不到的东西，品味了人生悲欢离合咸，目染了世间百态，明白了许多原因。

　　工作中，我伴演了分别的脚色。构造工作或许小异大同，交手的社会阶级却是林林总总。上至国家领导，下至街边叫花子，留在脑海的回顾许许多多。越是高层的领导，越显出矜持与客套，半桶水的人便要荡得很。

　　在分别的人群中，我看见了分别的神色。在无形当中，我-常常看见非常多人的眼光，他们的眼光瞬息万变，时而透显露一种奉承谄媚，时而透显露一种傲慢，疏远。发现本人的上级像跟班见主子，拍板弯腰，卑躬屈漆，一脸呆笑。见到本人的治下，则呐喊小叫，粗生粗气。每逢发现这样的场合，我从内心非常伤心，替这些人感觉到惭愧难当。不知他们有无做人的观念，啥是人性，啥叫大众公平，啥叫相互敬服。

　　社会由各个阶级构成。社会工作分工分别，我为大众，大众为我。没有任何人可以分袂他人的劳动，自力于社会而生活。成千上万谦厚慈爱良的人们在社会各个岗亭奉献本人的力量。

　　我们走在脚下-洁净的路，是环保工人的贡献。我们立足之处，是兴办工人的贡献。我们的每日三餐的饭菜，是那些在田间劳作的农夫的劳动果实。他们支出了劳动，他们为社会做出了奉献。试问那些爱瞧不起人的人，今日的你不管位有多高，钱有多厚，不过你的位是谁给的？高官们要明白，你的每个门路，凝固了治下的多少劳动，你的每点生长有多少工钱你铺垫？富裕的人要明白，你的钱是谁的劳动成本？是谁制造了劳动价格？你们的钱恐怕形成物资吗？物资是成千上万那些你们眼中“瞧不起的人们”莳植出来的。

　　劳动者最名誉，是劳动者制造了物资。人，都有自力的人品威严，不管干啥工作，只要勤奋负责尽责，做好本员工作，就应当值得尊重。

　　今日的你是高官吗？请记取你是公共公仆。今日的你很富裕吗？请记取是谁为你制造了劳动价格。今日的你很穷苦吗？请记取不要悲戚！你悠久是值得敬服的劳动者！我们都是不亢不卑社会的劳动者！我们悠久要互相敬服！

尊重高二作文【篇6】

　　尊敬师长是我们每个学生必须具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着师长的心血。因此，我们应该对师长有礼貌。

　　尊敬师长，首先要学会尊重他们的劳动，上好每一节课程，老师布置的家庭作业要按时完成。这样，使老师传授的知识在我们身上开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。这就是最好的尊敬师长的`行动，也是对师长精神上最大的安慰，让老师觉得对我们的付出是值得的。

　　古人言，一日为师，终身为父。一个人是永远也不会忘记自己的启蒙老师的。我们的成长过程就如一场接力赛，没有小学老师传给你第一棒，你就不可能进入中心，反而今后前进也会困难重重。

　　老师讲题是如果教学上犯了一些错误，我们应该积极并热情的提议出，不应该在下面窃窃私语，有的同学故意借这个机会出老师的“洋相”，这种思想是完全错误的。

　　上课时，不要戴围巾或帽子，夏天不要只穿背心，这是对老师的极不尊重。还有一点就是如果有事，要去办公室跟老师商量的，进去之前要喊报告，经老师同意方可进入，如谈话时老师站着，你一定不能坐着，要和老师一起站着交谈。说话时要双眼直视老师，态度要真诚，这样会让老师和你交谈得更加融洽。

　　以上例子都是尊重师长的表现，这类的方式还要很多，关键是看你有没有这种想法。

尊重高二作文【篇7】

　　近日，读了这样一个故事，一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他跑回来又取了几支铅笔，并抱歉地解释自己忘记取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们又相遇了，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激的对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉我，我是一个商人。”故事告诉我们：尊重别人是崇尚道德的表现。

　　给需要帮助的人一些力所能及的帮助，很多人都可以做得到，可是能够在帮助他人的同时考虑到他的自尊却未见得人人都会想到，在这一点上，那位纽约商人的确令人敬佩，因为他懂得尊重他人。尊重他人不仅可以使自己的心灵受到深深的震撼，更可以使他人拥有自尊和自信，纽约商人的几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信的踏上经商之路。

　　可见，尊重他人可以使失望的人看到光明，让自卑的人们找到自信，甚至可以改变一个人的一生。英国著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老师对她的尊重，尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路，相反的不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之才，油画家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重与肯定，郁郁寡欢而死的吗？

　　在学校里，每一位老师的每一言，每一语，甚至每个眼神都会对学生们产生极深的影响，老师一个鼓励的眼神可能就会让学生战胜自卑，从此信心百倍。反之，老师一句刻薄的训斥，可能会使一个自信的孩子从此一蹶不振。当然，我们作为学生同样也应该尊重他人，比如：在课堂上不打扰老师讲课，不影响身边同学上课，这也是在尊重他人；不随手乱扔瓜皮纸屑，这也是在尊重他人劳动成果的表现。其实还有很多细微的事情都可以体现出尊重他人。

　　一个不尊重他人的人，绝对不会得到别人尊重的，就如一个人对着大山大声呼喊，你对它友好，它也会友好的回应你。

尊重高二作文【篇8】

　　尊重自己的每一次选择，尊重好自己的每一次态度，就是尊重自己的未来。

　　这句话我常对自已说，它一直都在鞭策着我。刚开始的时候，我还对这句话一无所知，直到后来的一天我才领悟到这句话的意思。那天晚上语文、数学、英语老师都留了很多作业，尤其是英语最多。我完全可以丢下英语作业不写，像班里的某些人一样，反正也不检查。___点的时候，语文、数学作业终于写完了，就剩下英语作业了。那时我的眼皮已经睁不开了，也想体会一下不写作业的“幸福”。

　　正当我要睡着时，我头脑中突然响起了那句话：尊重自己的每一次选择，尊重自己每一次态度，就是尊重自己的未来。这时我便领悟到了既然我想努力变成一个优秀的人，连基本的作业都完成不了，怎么可以呢?于是强打精神写了起来，那是我第一次熬夜，尽管变成了熊猫眼，被同学们嘲笑，可我从未后悔那一次选择。在考试前一天夜晚你完全可以无忧无虑像往常一样，你也可以加紧复习;在课堂上你可以认真听讲，也可以言不入耳，意不从心;在办手抄报的时候你可以草草了事，也可以认真办理;你可以虚度光阴一事无成，让自己的未来一片黑暗，也可以抓紧时间干好事业，让自己的未来前途无限……这一切的一切都出自于你的选择，你想怎样就怎样。

　　但请你尊重自己的每一次选择，为自己的未来负责。态度决定一切，行动创造未来，未来掌握在自己手中，请尊重你自己的选择!

尊重高二作文【篇9】

　　怎样尊重老师首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理”，老师在夜深人静的时候，还在备课，批改作业，学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动，以是为了谁呢?如果是真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些，所以我们更要理解老师的价值取向。

　　其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。

　　第三，要接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师。所有的一切，无一不透露着你的不可理喻，缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。

　　第四，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’，这样不仅反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养。

　　也许，我们真正形成尊敬老师思想和局面，还需要一个过程，但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起，从现在做起。

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