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高三毕业晚会活动策划书精选9篇_策划书

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高三毕业晚会活动策划书 篇1

  一、活动主题

  爱校·感恩·奉献。

  二、活动思路

  通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

  三、活动时间

  20xx年x月—x月。

  四、参加人员

  全体师生。

  五、活动地点

  校内。

  六、活动组织机构

  1、领导小组

  组长:xx。

  副组长:xx。

  2、工作小组

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx。

  动员、组织由xx、各班班主任负责。

  宣传报道由xx负责。

  照相、摄像由xx负责。

  材料收集整理由xx负责。

  七、活动设计

  活动一:“我们的故事”----毕业班级风采展

  毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。

  活动二:“成长记忆”毕业微语征集

  鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。

  活动三:饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

  在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。

  活动四:“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

  以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成,最后贴在各寝室内在x月xx完成。

  活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福

  x月x-x日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

  活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书

  为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。完成时间x月x—x日

  八、活动要求

  各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业晚会活动策划书 篇2

  一、活动主题

  校园激情飞扬,学子扬帆远航。

  二、活动思路

  通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

  三、活动时间

  20xx年x月xx日下午x:00—x:00。

  四、参加人员

  全体师生。

  五、活动地点

  旗台前广场。

  六、活动设计

  毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带。

  七、活动流程

  全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。

  1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

  2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。

  3、x校长致辞。

  第一篇章——“同学缘”

  1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场);

  2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情);

  3、合唱《送别》(长亭外)。

  过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》。

  第二篇章——“父母恩”

  1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望);

  2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》;

  3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)。

  过渡节目:男生舞蹈模仿秀。

  第三篇章——“师生谊”

  1、教师代表发言;

  2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成);

  3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》;

  4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》。

  第四篇章——“母校情”

  1、小合唱《放心去飞》;

  2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发);

  3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词:

  我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记五中校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲

  4、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)

高三毕业晚会活动策划书 篇3

  晚会主题:年华的追忆未来的憧憬活动好处:光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个个性的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自我的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

  【晚会形式及资料】

  形式:

  1、领导讲话。

  2、____届学生代表讲话。

  3、特色节目。

  4、节目表演。

  5、毕业生大合唱。

  资料:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等。

  【晚会地点和时间】

  地点:学术报告厅(团委带申请)。

  时间:20____年6月初(暂定时间)。

  【目标观众群】

  全系学生,重点是____届毕业生。

  【特色节目】

  以上台演说,也能够写在纸上。由工作人员把纸张分发给每个人,大家把心里想说的话写在纸上,并注上自我的名字,然后投入盒子里面。同时,高年级的同学也能够把心里话写给新同学。收集完所有的`纸条后,工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后,把这些纸条编成一册由系保存。去录音棚录歌,将过程录下来,晚会开始前大屏幕上放映。晚会后将录像保存起来,分发给毕业生们留念。

  【具体组织策划安排】

  成立秘书处统筹整个工作。

  文娱部:负责本次节目的主办任务。

  组织部:负责分配各班演出任务。

  学习部:负责后勤工作。

  外联部:拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用,于四月中旬开始,五月下旬结束。

  体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

  生活部:负责后勤工作。

  宣传部:负责海报宣传,宣传主题是招募本次晚会的节目筛选。资料是筛选节目的时间和地点。

  劳卫部:负责会场卫生。

  未尽事宜由秘书处商议决定后另行通知。

  文娱部:

  1,挑选近期排练的节目,及各班级上报节目再筛选节目。

  2,必要时进行第2轮筛选。

  3,组织部通知透过第一轮筛选的节目负责人,文娱部再负责第2轮的筛选节目,具体程序与第1轮相似。(五月中旬)

  4,确定出演节目名单,计算出演节目的总时间,负责人的联系方式以及需要道具。

  5,如果在时间允许的条件下组织一个星期彩排一次,或者在晚会举行的前两三天进行彩排。彩排需要的道具和音乐都要向节目的负责人问清楚,然后列成名单。

  6,文娱部通知筛选主持人。人数四个人,能够是两男两女,也能够是四女。并让主持人写好台词,交至学生会指导审批。

  7,关于主持人的服装问题。能够是主持人自我带给,也能够是由外联部赞助她们的服装。

  8,文娱部将节目单的顺序和有关的事项与学习部进行沟通,再由学习部负责发送邀请函。

  1)学习部负责发送邀请函(先以电子邮件的形式)给老师和各系的代表,后以书面的邀请函寄送到相应地址,邀请函要有晚会的时间地点等等。(5月底完成此项工作)。

  2)制作节目单。此两项工作在晚会开始的三天要完成。

  晚会前工作准备:

  1,宣传部布置场馆:关于气球,彩带等装饰会场的道具应由宣传部有关人员购买,购买时注意开发票以及活动结束后向生活部报销的事项。

  2,当天请电工调试灯光,音响以及麦克,麦克要提前充电。(晚会开始前六个小时要完成)

  3,要调动其他部门例如生活部,学习部等部门没有课的干事进行布置会场。就应进行分配。

  4,文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责,例如道具搬运或者维持秩序的工作人员。(在晚会进行的前一天要分配好,也是需要学生会有关成员协作)

  5,生活部要在现场点清工作人数以及演员和主持人。

  6,与演员进行有关事项的沟通。(在晚会举行的前一天)

  7,演员和主持人一齐化妆,换好衣服。(在晚会要开始的前一个小时完成)

  8,座位的分配:(1)由老师以及各系学生会学生代表,学生会还有团委的代表以及____届学生代表,摆放水以及节目表(由辈分大到小的顺序的排列座位)。

  (2)摆好两张桌子合并铺上红布,礼仪小姐在那迎接嘉宾。在附近分配工作人员派发节目单给入场观众。

  9,晚会开始前半个小时,所有工作人员各就各位,准备就绪。

  后期宣传:

  一食堂门前和21号楼前干道等主要位置设宣传栏,图文并茂(图片由晚会特设记者摄制)向校园网、校园广角,文学社等投放稿件。

  我们将在晚会后一周在一食堂和二食堂等主要干道设置宣传栏,宣传此次盛大的晚会,届时将贴上精心挑选的晚会图片,扩大后期宣传效果。我们还由专人负责向校园网、院报平台投放稿件,多媒体宣传。

  1、下发通知规定各班上报节目的时间。

  2、文艺部在节目上报之后审核安排节目单。

  3、内部例会群众考察会场确定每个区域的作用。

  4、分配工作主要有催台前场秩序后台秩序总督台(带俩秘书帮忙跑腿)协调人员(前期和现场协调灯光音响)。

  5、节目负责人开会下发节目单说明现场后台范围上交音乐留下联系方式。

  6、第一次彩排调整节目单寻找漏洞。

  7、带妆彩排最后确定节目单下发。

  工作要求:

  1、舞台的设计要新颖,音响摆放到位,要留有备用话筒。

  2、所有舞台工作人员做好催场工作,以及道具的搬动、摆放等。

  3、所有演员应严格要求自我,顾全大局,服从安排。

  4、主持人应高度富有激情与号召力,能现场设置兴奋点。更为重要的是:他/她除了要最大限度地理解执行编导的意图,还要尊重演员心怀观众。

  5、节目资料就应健康向上。

  6、经费支出要遵循节省开支、少花钱、多办事,搞好本次晚会。

  经费预算:毕业晚会”:背景主题海报:300元。

  2、租借场地:150元。

  3、现场饮料:100元。

  4、前期宣传(海报6张):150元。

  5、节目单(200份):60元。

  6、请柬(20份):60元。

  7、荧光棒气球等:150元。

  8、演出服装及主持人服装:500元。

  9、化装品:100元10、其他材料(装饰彩带、彩纸等):200元录歌:240元录像费用:100元总计:2310元。

  8、应急措施:

  (一)停电应急方案:

  1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行。此间观众自由处理自我的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布晚会闭幕。

  3、停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。

  (二)节目应急方案:

  1、台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。

  2、突发状况时,由机动组负责维持秩序。

  (三)思考天气状况:

  首先根据天气预报的状况以及____届毕业生回到校园的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运,就应调动整个学生会的成员负责。

  清场程序:

  1、嘉宾,演员,全体工作人员等合影留念。

  2、工作人员清场,物以类聚,搬到原先的位置,按照原先的物品的列表,有缺少东西立即报告部长,再进行查找。

  3、费用报销,处通知各部门部长有出费买有关东西持发票到生活部报销。

高三毕业晚会活动策划书 篇4

  一、活动主题

  爱校、感恩、奉献

  二、活动思路

  通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

  三、活动时间

  20xx年x月x月。

  四、参加人员

  全体师生

  五、活动地点

  六、活动组织机构

  1、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  2、工作小组

  组长:xx

  副组长:xxx

  成员:xxx各班班主任

  动员、组织由xx、xx、各班班主任负责

  宣传报道由xx、xx负责

  照相、摄像由xx、xx、xx负责

  材料收集整理由xx负责

  七、活动设计

  活动一:我们的故事————毕业班级风采展

  毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。

  活动二:成长记忆毕业微语征集

  鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。

  完成时间3月31日—4月20日

  活动三:饮水思源————给最喜爱的老师写留言卡

  在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

  活动四:手留余香———————写给下一届入住学生的信

  以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名。5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。

  活动五:展望未来,迎接挑战为高三学子送祝福

  6月3—4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

  活动六:雁过留痕毕业生捐赠旧书

  为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。完成时间6月78日

  八、活动要求:

  各班级要高度重视毕业季系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业晚会活动策划书 篇5

  1. 让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

  2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  活动时间:

  20__年6月27日下午2:30。

  活动准备:

  1.幼儿文艺节目。

  2.各种音响设备等。

  3.幼儿活动照片。

  参加人员:

  大班幼儿、家长、教师。

  活动过程:

  一、活动前奏。

  循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。

  二、活动流程。

  1.班主任给小朋友发表感言;

  2.小朋友代表陈梦婷发言;

  3.歌唱活动:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。

  快乐体验:吹气球比赛。

  4.体操表演——《快乐的一天开始了》,集体表演。

  5.诗歌阅读——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。

  6.中国娃表演——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。

  快乐体验:谜语游戏。

  7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。

  8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。

  9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。

  10.歌声飞扬——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。

  三、结束活动。

  我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好!

高三毕业晚会活动策划书 篇6

  一、活动主题:

  温暖、感恩、毕业

  二、活动时间:

  xx年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活动地点:

  墨子中学楼前广场

  四、场地布置:

  毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

  五、参加人员:

  全校师生

  六、主持人:

  七、活动内容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾

  (1)进校时的样子;

  (2)三年学习、活动、生活展示;

  2、我们的校园――三年校园变化

  (1)三年前学校的样子;

  (2)三年来学校变化;

  (3)学校即将的面貌;

  (4)学校风景展示

  3、我们的老师――老师风采展示

  (1)教师个人风采;

  (2)教师工作风采;

  (3)教师获奖

  4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

  每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

  (二)爱的寄语篇(DV)

  1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

  2、班主任寄语:对自己的班级说些话

  3、级部寄语:对全体学生寄语

  (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

  1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

  2、学生文艺汇报演出

  3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

  4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

  5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

  6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

  7、校长毕业致辞

  (四)温情感恩篇(现场)

  1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花

  2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

  (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

  毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

高三毕业晚会活动策划书 篇7

  一、活动主题:温暖、感恩、毕业

  二、活动时间:

  三、活动地点:墨子中学楼前广场

  四、场地布置:毕业门+“滕州市墨子中学20__届毕业典礼”6_8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

  五、参加人员:全校师生

  六、主持人:张德泉颜雯

  七、活动内容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

  (1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示。

  2、我们的校园——三年校园变化

  (1)三年前学校的样子;(2)三年来学校变化;(3)学校即将的面貌;(4)学校风景展示

  3、我们的老师——老师风采展示

  (1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖

  4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

  每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

  (二)爱的'寄语篇(DV)

  1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

  2、班主任寄语:对自己的班级说些话

  3、级部寄语:对全体学生寄语

  (三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

  1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

  2、学生文艺汇报演出

  3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

  4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

  5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

  6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

  7、校长毕业致辞

  (四)温情感恩篇(现场)

  1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花

  2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

  (五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

  毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

高三毕业晚会活动策划书 篇8

  一、活动主题

  爱校·感恩·奉献。

  二、活动思路

  通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

  三、活动时间

  20xx年x月—x月。

  四、参加人员

  全体师生。

  五、活动地点

  校内。

  六、活动组织机构

  1、领导小组:

  组长:xxx;

  副组长:xxx。

  2、工作小组:

  组长:xx;

  副组长: xxx;

  成员:xxx。

  七、主要活动

  活动一:“我们的故事”——毕业班级风采展。

  毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。

  活动二:“成长记忆”——毕业微语征集。

  鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的.感情。完成时间x月xx—x月xx日。

  活动三:饮水思源”——给最喜爱的老师写留言卡。

  在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。

  活动四:“手留余香”——写给下一届入住学生的信。

  以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。

  活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福。

  x月x日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

  活动六:“雁过留痕” ——毕业生捐赠旧书。

  为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。

  八、活动要求

  各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业晚会活动策划书 篇9

  一、活动主题:

  “难说再见”——山东师范大学音乐学院20____届毕业生文艺晚会

  二、活动目标:

  “重温昨日、惜别今朝、展望明天”,师生同台演出,在游走的记忆中回望,在欢笑泪水中铭记,在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖,能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

  三、活动时间:暂定5月11日(周五)

  四、活动地点:待定

  五、参与对象:

  1、本次晚会主要由音乐学院20____级全体学生参与演出,面向全校20____届毕业生;

  2、届时,将邀请学校领导,校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。

  六、晚会流程:

  1、以播放音乐学院20____届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行;

  2、晚会的结构:晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题,将同学情、师生情、母校情一一展现。

  春:春象征我们大学里面的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想与抱负,不就是在最开学确定的吗,就象是刚落地的小孩儿,从头到脚都是新的,同样新生活对于我们来说什么都是新奇的,处处充满阳光。

  聚:新的生活、新的希望、新的开始,五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园,开始了多姿多彩的大学生活,是缘让我们在那一刻相识相聚。

  夏:火热的夏让人看到了生命的涌动,激情的大学第二阶段,我们是那么的充满着活力,是那么的激情澎湃。

  散:经过一年的适应,我们渐渐适应了大学生活,此时此刻,每个人都有了自己的目标和理想,并为之努力着……于是,音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

  秋:秋,自然是一个收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦耕耘,然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

  离:收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中,我们慢慢变得自信而从容;在一次次失败和打击中,我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边,感动着你我。

  冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不错,这正如我们在毕业时必须去面对新的选择,面对冷酷的现实,去挑战,去拼搏。只有经过艰苦的磨练,我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

  合:寒冬中我们各奔前程,虽然脚步渐行渐远,但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福,有亲人的嘱托,有朋友的鼓励和支持,合衷共济,迈向崭新人生,前进的路上依然有你,依然有我。

  尾声:大合唱《难说再见》(全体毕业生)

  习惯幕起幕落,总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过;你是我一辈子的收获。难说再见,你的微笑遗落在我眼前;难说再见,永远不忘转身瞬间,海阔天空在明天,再相见!

  3、具体时间安排:

  10:00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19:00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19:30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)

  七、具体安排:

  1、节目组:

  组长:孙春晖副组长:王毅

  组员:20____级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团团长

  2。具体任务:

  a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限:相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等;

  b、3月22日演出节目组第一次全体会议,讨论节目编创方案;

  c、3月29日演出节目组第二次全体会议,确定最终具体演出方案并开始前期运作;

  d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选;

  e、4月22日完成第二次节目彩排及节目质量的指导提高;

  f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高;

  g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目顺序及化妆等相关事物全部就位,指导老师进行指导提高,为正式的毕业文艺汇演做准备。

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